投融資金融培訓心得

① 學習金融理財的心得

學習金融理財，就學習做人是一樣的道理的，很多學問學到最後都是想通的。理財的目的是為了掙錢或者幫助別人，在選擇理財產品上，已經規劃上都有個大概的認識，但是學習的是理財的，如果自己實際操作的話還是要不斷的積累理財的操作經驗。

② 工程項目投融資課程的學習體會和認識，有什麼收獲

工程項目融資體會與心得這個問題，一看就是有人參加了類似的培訓，他自己不想寫心得體會，這種心得體會就是課程主要講的什麼。這個你可以用50%~60%的篇幅去說這個東西，你自己的感受佔40%左右就可以了。

因為你那個聽了這個課程之後能有什麼樣的想法的，能說的話很有限，太過專業的你不懂太過，簡單的也就那麼幾句話，比如說通過老師的講解我懂得了投融資過程中要運用什麼樣的技巧？你應該能記下這么4、5個技巧，一個技巧，說他個千八百字，這個字數也就差不多了。

③ 對公司金融學的心得體會

④ 金融知識講座 心得

要想提高服務水平、滿足客戶需要是商業銀行永遠的追求，在服務中小企業客戶方面，應著重做好以下幾方面工作：
1、轉變觀念，面對中小企業為主體、無大型企業的泗陽企業現狀，小企業應作為各家銀行信貸支持的重點，一味追求大客戶等於捨本逐末，從浙江省經濟及銀行的發展軌跡可以看出，對銀行而言，得小企業者得天下，銀行應該把信貸支持重點轉變到中下企業上來，摒棄看低小企業的錯誤觀念，即要追求「頂天立地」轉，又要追求「鋪天蓋地」；
2、成立機構，應對銀行原來對小企業重視不足的情況，銀行要成立專門機構，組建服務中小企業的「快速反應部隊」，抽調專門人員從事小企業信貸工作；
3、提高素質，提高服務水平，人是決定性因素，一方面在小企業信貸從業人員的選拔上，應把高學歷、高水平、高素質等人員充實到小企業信貸隊伍中來，另一方面對效企業從業人員採取外出培訓、自學、案例分析、同業觀摩、考試等形式，進行培訓，不斷提高人員素質，為做好小企業信貸工作奠定人力基礎；
4、簡化流程，傳統的信貸流程要經過調查、評級、授信等，時間長、流程慢，手續繁，難以適應小企業貸款需求「急、少、頻」的特點，因此要進行流程整合，切實簡化流程，提高效率、縮短辦理時間，建立評級、授信、貸款一次完成的高效速貸體系，實行評級、授信同時辦結的審貸方法，一定程度上可提高貸款速度。
5、提高效率，對中小企業來說，資金需求量總體較小，時間要求較為緊迫，因此服務效率尤顯重要，銀行應在嚴格遵守公開的服務承諾的基礎上，結合流程再造，狠抓調查、審查、發放各崗位人員的履職，確保流程中的各個崗位在最短時間內完成份內工作，建立高效運轉的「服務流水線」，切實提高服務效率。

⑤ 學習金融專業的感受800字

學習金融學的感受
能夠學習這門課程我倍感榮幸，首先，對宮老師表示深深的感謝，通過老師的諄諄教導，我對金融學這門課程有了更深刻的理解，認識到了它在整個金融課程體系中的統帥作用，並且可以根據不同學校不同層次學生的具體情況設置基礎模塊和選擇模塊，以便更好的達到教學目的，完善教學內容。
宮老師從多個角度分析介紹了本課程的建設情況、在國內外的發展狀況以及教學形式的選擇安排，也引發了我對高水平課堂教學的思考。到底什麼樣的課堂教學才是高水平的呢？在我們目前的教學中難免存在這兩種情況：有些老師自身水平很高，教授內容規范化，對學生要求也很嚴格，但往往不是很受學生的喜愛；另一種教師打破框架，教學形式新穎多樣，尺度寬泛，但又會與傳統的教育背景相沖突。在當今的教育體制背景下，課堂教學仍然是我們教學的主戰場，教師是主導，學生是主體，因此黑板加粉筆加一張嘴的講授仍占據著主流，對於學生積極性、主動性和創造性的調動是一大難題。對於大多數的學生而言，他們對"預習"的理解，就僅局限於記住幾個概念、幾個定理、幾道例題的解法。通過"預習"，他們似乎掌握了這一節課的知識。然而，他們失去了課堂上研究問題的熱情；他們失去了在思考這些問題的時候所運用的學科思想方法；更為可惜的是，由於他們沒有充分參與解決問題的過程，從而失去了直面困難、迎難而上、百折不回的磨練！
在平時的上課中,我們有課堂演講課件來講關於金融的知識,還有小組展示金融動態,還有上課提問,寫論文,這些方式都極大的調動了我們的積極性。金融是貨幣流通和信用活動以及與之相聯系的經濟活動的總稱，廣義的金融泛指一切與信用貨幣的發行、保管、兌換、結算，融通有關的經濟活動，甚至包括金銀的買賣，狹義的金融專指信用貨幣的融通。
金融的內容可概括為貨幣的發行與回籠，存款的吸收與付出，貸款的發放與回收，金銀、外匯的買賣，有價證券的發行與轉讓，保險、信託、國內、國際的貨幣結算等。從事金融活動的機構主要有銀行、信託投資公司、保險公司、證券公司，還有信用合作社、財務公司、金融租賃公司以及證券、金銀、外匯交易所等。
金融是信用貨幣出現以後形成的一個經濟范疇，它和信用是兩個不同的概念：
（1）金融不包括實物借貸而專指貨幣資金的融通（狹義金融），人們除了通過借貸貨幣融通資金之外，還以發行股票的方式來融通資金。
（2）信用指一切貨幣的借貸，金融（狹義）專指信用貨幣的融通。人們之所以要在「信用」之外創造一個新的概念來專指信用貨幣的融通，是為了概括一種新的經濟現象；信用與貨幣流通這兩個經濟過程已緊密地結合在一起。最能表明金融特徵的是可以創造和消減貨幣的銀行信用，銀行信用被認為是金融的核心。

通過了解各學派對於貨幣需求的見解，可知貨幣流通速度的變化是一個復雜的現象，他是各種因素綜合作用的結果，凱恩斯主義的投機需求、貨幣化以及貨幣化的新形式和金融資產的擴張等，都會引起貨幣流通速度產生。眾所周知，這些因素的作用機理是共同的，他們都導致了貨幣需求結構的變動，但是對於其影響效果都是眾說風雲，有人通過分析中國貨幣流通速度與經濟貨幣化、金融發達

率、儲蓄率和利率的關系。研究表明：經濟貨幣化不是我國貨幣流通速度下降的原因，金融發達程度和利率是貨幣流通速度V1 變化的原因，而利率不是貨幣流通速度V2 變化的原因。
還有人結合中國的國情以及利用中國金融年鑒數據來否定凱恩斯的貨幣需求理論，他得出結論在中國貨幣流通速度對於利率的變化並不敏感。
通過學習，我也慢慢產生了自己的想法，尋找自己的思路。給我印象最深的就是費雪認為貨幣流通速度受制度影響，在短期內會相當穩定。我國的經濟市場在很大程度上受政府調控，近幾年來，給人感受越來越強烈的經濟增長，國內通貨膨脹，央行幾次上調法定準備金率，上調利率，使得我不得不把貨幣需求，貨幣流通速度，國家利率調整，經濟增長這四個概念聯系在一起，如果在其中找出這幾個變數之間微妙的關系，那麼對於我國貨幣政策的准確制定，對於國家經濟發展的預測將會有很深遠的意義。
金融學專業主要培養具有金融保險理論基礎知識和掌握金融保險業務技術，能夠運用經濟學一般方法分析金融保險活動、處理金融保險業務，有一定綜合判斷和創新能力，能夠在中央銀行、商業銀行、政策性銀行、證券公司、人壽保險公司、財產保險公司、再保驗公司、信託投資公司、金融租賃公司、金融資產公司、集團財務公司、投資基金公司及金融教育部門工作的高級專門人才。 金融學主要學習貨幣銀行學方向有貨幣銀行學、商業銀行經營管理、中央銀行、國際金融、國際結算、證券投資、投資項目評估、投資銀行業務、公司金融等。 老師不只是「授人以魚」,而且還「教人以漁」。 老師和我們建立了平等、民主的師生關系,創造出一種寬松、和諧的學習氛圍,能夠使學生產生最佳的學習心態,輕松愉快地進行學習。隨著計算機多媒體技術的發展,教師可將多媒體技術有機地結合到課堂教學中,多媒體課件內容豐富多彩,形式靈活多樣,能有效地提高學生學習的興趣,使其積極參與教師組織的課堂活動。
科學研究已證明，人們通過各種感官獲得的知識比率為：視覺83%、聽覺11%、其他6%，視聽結合可獲得幾乎是最佳的知識保持率。特瑞拉在說明人類記憶與感官之間的關系時指出，人們一般可以記住自己閱讀的10%，自己聽到的20%，自己看到的30%，看到和聽到的50%，交談時自己所說的70%。由此可見，利用多媒體教學，能夠調動學生多感官參與，對開發智力、加強記憶和提高歷史教學效率具有重要作用。
當然，對多媒體技術的利用不能走死胡同，我們要看到，先進技術只是教學的輔助手段，從根本上是不能取代教師地位的。教學中，我們應該根據實際條件，自身特點採用適當的多媒體技術，為教學錦上添花，而不能一味地追求課件地美觀、新奇而忽略其實用性。 因此，我更認同一種新的觀念：教學的本質是交往，是以教師和學生都作為主體，以教學內容為中介的交往。
經過老師的梳理，邏輯主線和相互關系一目瞭然，在今後的講解與復習中可以加以運用，引導學生從整體上把握課程的重點和難點。今後我會更加努力的講好這門課程！

⑥ 金融市場學 學習心得

金融是現代經濟市場的和興，隨著世界經濟的一體化，金融全球化的趨勢不斷明顯，金融市場在經濟中的地位越來越顯得重要。。。
就主要是跟隨你的感受去寫一下學習了金融市場之前你不了解的東西在學習之後就懂了，而且對於當前經濟新聞還有一定的自己的見解。通過金融市場的學習讓你了解了什麼東西。。等等
參考資料里有一篇某前輩寫過的文章，你可以看一下。

⑦ 要一篇金融學學習心得

培養思維，金融的思維，經濟的思維。要有良好的正確的思考方式和敏銳的洞察力。
多看金融的報紙，雜志，書，獨立思考，聯系實際。

⑧ 學習金融學的感想

年終歲末，回首2008，對於中國來說意義重大，對於我個人也是非比尋常的一年。這一年，我不再是校園中稚嫩的學生，因為我畢業了；這一年，我已經成為社會中的一份子，因為我來到了華興。人們常說「一份好的工作便是人生又一重大的轉折。」
告別了4年歡笑淚水的「象牙塔」，懷揣著執著的夢想，我走上了工作崗位，接納我的是這個溫情的大家庭—華興公司。金融漩渦當下，我有幸成為公司的一員，分到了巴基斯坦的C2項目部，心中既有欣喜也有感激，而更多的則是盡快投入工作的熱情和渴望。來到巴核，我便知道：從今以後必須嚴格要求自己。剛來的那幾天，面對著項目上的快節奏生活我總覺有些不適，想要退縮的同時我一直叮囑自己一句話：「永遠是人去適應環境，而不是環境適應人。」
對於我，一個剛剛參加工作的新人，這里的一切都是新鮮的。新鮮的面孔、新鮮的環境、新鮮的工作，一切的一切都是新的開始，但陌生卻又親近。從事會計行業中最基本的崗位—現金出納，這標志著我已經徹底結束了學生時代加入社會這個大家庭中來獨自面對坎坷與磨難。我，一個普普通通的員工，經過近四個月工作時間的磨合，漸漸的，由剛剛來到公司時那隻破殼而出畏懼天空的小燕子，現已慢慢丟掉恐懼嘗試著享受藍天的自由，但我還需繼續成長......
四年會計學專業的學習過程，使我對財務工作有了一定的了解和認知。但經過一個月的實際工作我才發現，實際工作和自己以往學到的、聽到的有很大的不同，正所謂「當理論付諸於實踐的時候，理論往往變得望塵莫及。」以前的課堂上，空泛的「記賬憑證」、「存根聯」、「發票聯」等等這些專業詞彙，只是聽聽罷了，從未做過過多的考慮。而如今我終於見到了他們，突然間有種「他鄉遇故知」的莫名親切感，讓我更加熱愛這項工作，並使我對本職工作有了更深刻的認識：只有在實踐工作中重新學習方能熟練應用。業余和閑暇時間我都會翻開以前學校上課標記過的教材、筆記，一頁頁的翻，細心的讀，如今也體會到「讀書就是把薄書讀厚，再把厚書讀薄的過程。」了，大量的知識儲備定是我今後從事會計工作的堅強基石，我定會堅持......
我的具體工作內容主要是收付、管理現金，開具收據、發票，發放工資，銀行轉賬、存取款，填寫支票，整理、裝訂憑證，編寫資金計劃，銀行存款余額調節等等這一項項看似簡單的工作，其最重要的仍是細心。在實際工作中的我，也曾犯過一些錯誤。剛接手工作，一開始的時候，我總是手忙腳亂，面對著來來往往的老員工，一心想著盡快完成導致高速率低效率的工作時有發生：有時我會忘記在票子上蓋章，使之變成「空頭支票」，有時又忘記簽字；裝訂憑證時，由於不夠細心，居然還會把憑證訂反了，之後又需要重新裝訂；支票和收據也有一些作廢的現象，那些作廢的票據就是我今後工作的「警示牌」；每天晚上進行的現金盤庫便是最緊張的時刻，我把它看作這一天工作成果的「檢查站」，值得慶幸的是「次次合格」，從未出過什麼差錯。偶爾遇到不會的地方，辦公室的前輩們都會給予我耐心細致的幫助，每次分發工資，李會計都會在身旁幫助我，每當出現錯誤的時候，權經理都會悉心開導我，及時鼓勵我，讓我這只「破殼的燕子」仍能感受「巢穴」的溫暖，更讓我對今後的工作充滿信心。經過三個多月的鍛煉，我也一點點的成熟起來，工作也慢慢的熟練了，每天夜裡躺在床上，回憶著我一件件按部就班、准確無誤的工作成果，想著和諧奮進的辦公室氛圍，臉上總會帶著欣慰的笑容，安逸的睡下，精神飽滿的迎接下一天.....
通過不斷地學習和修正，我對這份繁瑣的工作有了更深的理解。雖然看似簡單，但也需要我擁有十足的耐心、百倍的認真態度，這項工作不容許我有一個小數點的錯誤。盡量查缺補漏，憑證、票據我也都要盡心盡力一一的保管好，存根、發票這些重要資料在我的印象中好像要存放15年的日日夜夜吧。在完成的同時，我也要多多關注其他方面的工作。
2009年即將來臨，新的一年，項目部將有更高的目標、更多的任務。作為華興公司C2項目部的一份子，我深感責任重大。在以後的工作生活中，我不僅要把心思放在自己的工作上，還要盡可能的多接觸其他同事，與他們經常溝通，他們不僅是同事，更是朋友。只有擁有和諧融洽的關系，在團結積極的工作環境中才能完成高效的工作。我會更加細心的工作，以飽滿的熱情投入到工作之中去。溫故而知新，活學活用，把在業務中遇到的困難和經驗融會貫通，盡量多多掌握自己業務以外的衍生知識，今後不管遇到什麼困難、艱辛我都要笑著面對，「假如樵夫害怕荊棘，船隻避忌風浪，鐵匠畏懼火星，那麼，世界就會變成另一副模樣。」 ，我要擁有海浪的品格,那就是無數次被礁石擊碎又無數次地撲向礁石，因為「路燈經過一夜的努力，才無愧地領受第一縷晨光的撫慰。」或許我並不強大，但我會始終堅強！在工作中尋找受益的快樂，在困難中體會克服的快感，相信擁有「海浪品格」的我定將與步入社會後的第一個溫馨之家—華興公司共同進步！
最終，我堅信：從華興公司「起飛」的我以及親切的同事們，我們定能挑起公司交付給我們的重擔，承載著自己不曾丟棄的進取夢想，在公司給予我們的自由藍天中盡情翱翔！
公司的輝煌歷史由我們齊心譜寫！
公司的驚人佳績由我們協力共創！

⑨ 金融投資心得

反正前期就是讓你贏少少錢多多投資，開心一下，後面金融公司自己操盤幾乎讓你賠!我之前就被騙過，現在不瞎搞金融了，感覺還是買基金投資電影作品還賺多點