民辦學校如何借款融資

㈠ 民辦非營利性學校可以在銀行貸款或擔保嗎為什麼

序言：由於在銀行貸款所需要負擔的利息比較低，因此很多人在需要大量資金的情況下，會選擇到銀行進行貸款，那麼民辦非營利性的學校可以在銀行進行貸款，或者是擔保嗎？下面和小編一起來看看吧！

在銀行申請貸款是需要一定條件的，首先申請貸款的對象必須要是年滿18周歲的成年公民，並且申請人需要具備完全的民事能力。同時，申請人還需要向銀行出具相關的資產證明，以及自己的工作收入水平方便銀行衡量申請人是否有償還的能力。申請人的徵信狀況也是銀行審批，申請人是否有資格進行貸款的一個重要條件。並且在銀行的有些貸款業務還需要申請人提供相應的抵押物品或者是擔保人員。

㈡ 民辦學校有沒有辦法進行私募債卷之類的融資，你的看法是什麼

在如今的這個社會上，發展就像是一條滾滾的江流，而各類學校則像是在交流當中行駛的船隻，船上的人就是各位家長與學生們。船隻的體積越大，質量越結實，就越能夠保證孩子們能夠順利的抵達終點。但是這些學校也就是所謂的船隻，之所以也能夠越來越大，越來越結實。除了要依靠當地相關部門的扶持之外，還要依靠其自己的經濟實力。

之所以說學校的前途越好，無論是對於正在就讀的學生，還是對於畢業的學生來說都是一件好事。就是因為在畢業以後如果涉及到工作，而之前所就讀的大學，卻因為各方面原因而倒閉，這對於未來的工作肯定會形成一定的阻礙。

㈢ 民辦學校可以申請貸款嗎

法律分析：民辦學校可申請助學貸款，只要學生確有困難，需要貸款就學的，即可申請助學貸款。

法律依據：《國家助學貸款管理操作規程》

第六條 貸款對象為學校中經濟確實困難的全日制本、專科學生。

第七條 申請貸款的學生應具備以下條件：

（一）具有完全的民事行為能力（未成年人須由其法定監護人書面同意）。

（二）遵紀守法，無違法違紀行為。

（三）學習成績較好。

（四）在校期間所能獲得的收入不足以支付完成學業所需基本費用（包括學費、基本生活費）。

（五）誠實守信。

（六）符合《中國工商銀行國家助學貸款管理試行辦法》中規定的其他條件。

㈣ 民辦非營利性學校可以在銀行貸款或擔保嗎

序言：隨著國民教育的不斷普及，學校的發展也越來越好，除了公辦學校以外，還出現了很多民辦的學校。那麼對於民辦非營利性的學校，可以向銀行申請貸款或者做擔保人嗎？下面和小編一起來看看吧！

在銀行辦理貸款的業務，可以由個人進行申請，也可以以企業的名義進行申請。如果是個人申請貸款業務的話，那麼申請人必須要有良好的徵信，同時還需要向銀行提供自己的收入來源，房產證等相關資產性的材料，因為銀行要對借款人的償還能力做相應的考察。而如果是企業向銀行申請貸款的話，就需要企業向銀行提供公司的流水，以及公司歷年來的營業額，同時，公司的經營過程中不能出現相關的違法情況。銀行也會對公司的信用度做調查，同時對公司負責人的徵信程度也有一定的考量

㈤ 民辦學校貸款相關問題，向銀行業內人士請教！

1.無論是銀行還是信用舍只要你是單一的貸款融資他們都是會對你進行評估的,如果你的資產不多可能貸的款不會很多.如果你說找這些銀行還不如找私有銀行.比如招行,中信他們都是私有銀行,也許會好一點,那些國有銀行有時候看不起一般的企業.
2.如果學校屬於你們自己辦的民營企業因該是可以的,你這個不屬市場交易是沒有其他辦法貸款的,如果你屬於市場交易可以採用保理業務向銀行申請融資,那樣可貸的款就非常高了.想想吧這個我也不好說.
3.按照你提供的資產一般銀行只能貸給你三分之一.一般情況是這樣.
4.在我國,第三放評估公司還很少,所以,單一的貸款還是由銀行內部對你進行評估.說句實話,如果你銀行的關系夠硬把你貸的款弄成呆帳那真的是不用還了呵呵,如果你的信用很好就可以貸到很多了.(這個信用的好壞當然是看你怎麼辦了我不便說明,只可意會不可言傳啊!呵呵.)
5.這個不用找什麼人,直接到銀行和他們說你要貸款就可以了.如果你關系硬可以讓他們上面的人幫你辦,一般沒有關系的很難找到人的更別說處關系了.
我要講的就這么多了,同時也祝你能把學校辦好!學校教育人就如同病人吃葯,吃錯了只是一時的難受,如果教錯了那就是一生的痛苦,希望你們能對的起老師這個職業!

㈥ 民辦學校建設怎樣融資

建設銀行,民辦高校,銀行貸款,用於抵押,抵押貸款,財產抵押 民辦學校向建設銀行貸款學校財產能否用於抵押 民辦學校向建設銀行貸款學校財產能否用於抵押

㈦ 民辦中小學校可以用校產投融資嗎

民辦中小學可以用校產投融資嗎？當然是不能的呀。學校是用來教書育人的，怎麼可以用來融資呢？

㈧ 福建生源地信用助學貸款 網上申請

如果是福建生源，申請貸款流程如下：
借款學生憑有效身份證件、錄取通知書、生源地信用助學貸款申請書和貸款人要求的有關資料向縣級學生資助管理中心提出申請，縣級學生資助管理中心初審、推薦→向當地農村信用社（農村合作銀行或農村商業銀行）提出貸款申請→貸款人受理→貸款人調查、審查、審批→與借款學生及其共同借貸人簽訂借款合同→高校確認→貸款發放、劃款到就讀高校→貸後管理等其他工作。

2、問：申請生源地信用助學貸款應具備哪些條件？

答：申請生源地信用助學貸款的學生必須同時符合以下條件：

(1)具有中華人民共和國國籍；

(2) 遵守國家法律、法規和學校規章制度，品行端正、學習刻苦、無違法違紀記錄和其他不良信用記錄；

(3)學生入學前戶籍與其共同借款人戶籍均在申請貸款的貸款人轄區內；

(4) 家庭經濟收入不足以支付借款學生在校期間完成學業所需的基本費用；對孤兒、烈士和因公犧牲軍人子女、特困家庭、重病戶子女優先資助；

（5）誠實守信、還款意願較強；

（6）具備一定的貸款償還能力；

（7）在貸款清償前，能如實向貸款人提供有效聯系方式和詳細住址等；

（8）貸款人規定的其他條件。

3、問：銀行業機構開展生源地信用助學貸款有什麼基本原則？

答：我省生源地信用助學貸款遵循「應貸盡貸、簡化程序、方便群眾、防範風險」的原則。

4、問：生源地信用助學貸款有哪些特點？

答：我省生源地信用助學貸款實行「一次申請、一次授信、一次簽約、分次發放、專款專用、按年計息、按期償還」的特點。

5、問：哪些學生可以辦理生源地信用助學貸款？

答：生源地信用助學貸款對象為符合國家和我省有關政策規定的福建籍全日制本專科普通高校（含民辦高校和獨立學院，學校名單以教育部公布的為准）學生（含研究生、第二學士學位的新生及在校學生）。

6、申請貸款的起止時間是何時？

答：申請貸款的起止時間是每年的7月1日至10月15日。

7、問：什麼是共同借款人？「共同借款人」有什麼責任和義務？

答：借款學生其無不良行為、信用記錄的家長（或其他法定監護人）組成生源地信用助學貸款共同借款人。也可由其他60歲以下、無不良行為、信用記錄良好、且具有完全民事行為能力的，並經貸款人認可的第三人作為共同借款人。

包括借款學生在內的共同借款人同為貸款的連帶債務人，負有清償全部債務的連帶義務。

8、問：高校國家助學貸款和生源地信用助學貸款能否同時申請獲得？是否能將二者的貸款模式轉變？

答：從未獲得國家助學貸款的家庭經濟貧困學生，可選擇申請生源地信用助學貸款或高校國家助學貸款，但二者不能同時獲得。已獲得就學地或生源地助學貸款的，應繼續實施就學地或生源地助學貸款，原則上不得中途轉變國家助學貸款模式。

9、問：應該如何申請、辦理生源地信用助學貸款？

答：借款學生憑有效身份證件、錄取通知書、生源地信用助學貸款申請書和貸款人要求的有關資料向縣級學生資助管理中心提出申請，縣級學生資助管理中心初審、推薦→向當地農村信用社（農村合作銀行或農村商業銀行）提出貸款申請→貸款人受理→貸款人調查、審查、審批→與借款學生及其共同借貸人簽訂借款合同→高校確認→貸款發放、劃款到就讀高校→貸後管理等其他工作。

10、問：初次申請、辦理生源地信用助學貸款需要提供哪些材料？

答：初次申請需提供以下材料：

（1）《福建省農村信用社生源地信用助學貸款申請審批表》；

（2）縣（市、區）學生資助管理中心對申請材料進行初審，符合條件的對象簽署生源地信用助學貸款審核推薦意見；

（3）新生提供高校錄取通知書原件及復印件；在校生提供《福建省生源地信用助學貸款高校確認表》；

（4）戶口本及復印件（含有派出所公章的第1頁、家庭索引頁和學生個人頁）；

（5）學生及共同借款人的身份證原件及復印件；

（6）學校相關收費標准；

（7）高校開戶行名稱和賬號；

（8）貸款人認為必須提交的其他材料；

11、問：生源地信用助學貸款的申請金額是多少？

答：根據學制及家庭經濟困難程度確定貸款額度，不能超過借款學生所在學校學費和住宿費的收費標准，且每生每學年發放貸款每生每學年不超過6000元。

12、問：生源地信用助學貸款如何發放？

答：貸款人依據《福建省生源地信用助學貸款高校確認表》（新生通過共同借款人將本表報送給縣級教育局學生資助中心），按合同約定辦理貸款發放相關手續；貸款人將貸款轉入借款學生個人結算賬戶後，由借款學生授權委託，貸款人從借款學生個人結算賬戶直接扣劃匯往其就讀高校的指定銀行賬戶，並註明「福建省生源地信用助學貸款」。

此後每學年發放貸款，原則上借款學生及其共同借款人（攜帶《福建省生源地信用助學貸款高校確認表》）必須親自到貸款人業務受理營業機構，辦理貸款發放相關手續。如遇借款學生勤工儉學等特殊原因，不能回鄉辦理貸款發放手續的，可書面委託其共同借款人代為辦理貸款發放相關手續。

13、問：生源地信用助學貸款的利息如何計算？

答： 生源地信用助學貸款利息實行按年計收，其貸款利率按照中國人民銀行同期公布的同檔次基準利率計算。如遇國家利率調整，貸款利率按照與貸款人約定的調整方式進行調整。

學生在校期間的利息由財政全額貼息，畢業後的利息由學生和家長（或其他法定監護人）共同負擔。借款學生畢業後自付利息的開始時間，為正常學制學習年限結束的下一個月；借款學生按照學校學籍管理規定結業、肄業、退學、被取消學籍時，自辦結有關手續的次月起自付利息。

14、問：生源地信用助學貸款的還款期限是多長時間？

答：貸款期限原則上按全日制普通本專科學制加10年確定，但最長不超過14年。學制超過4年或應屆畢業生攻讀研究生學位、第二學士學位的，相應延長寬限期限，但還貸期限不變。借款學生在校期間和畢業後兩年為還本寬限期，寬限期後按合同約定，按年度分期償還貸款本息。

15、問：還本寬限期後如何辦理還款手續？

答：（1）借款人與貸款人約定實行按年付息，到期還本的還款方式。結息日為每年12月20日。如借款本金的最後一次償還日超過結息日，應隨本金還清結息日至最後一次償還日的利息。

（2）借款人應於每期本息還款日前在雙方約定賬戶內存入足以償還當期借款本息的款項，貸款人可直接從該賬戶中劃收借款本息。該賬戶內資金如不足以清償當期借款本息，貸款人有權決定是否劃收。貸款人不劃收的，該期應還的借款本金及產生的相關利息作逾期違約處理；貸款人劃收的，不足部分作逾期處理。合同履行期間借款人要求變更指定還款賬戶，須經貸款人同意。

（3）借款人提前償還本金，須事先徵得貸款人同意。貸款人對提前還款部分，貸款人有權按合同約定的期限和利率計收利息。

16、問：借款人如果因故中斷學業，貸款將如何處理？

答：借款學生按照學校學籍管理規定結業、肄業、退學、被取消學籍時，貸款人可按照合同約定停止發放尚未使用的授信或要求提前收回貸款本息。借款學生就讀的高校或生源所在地縣級學生資助管理中心應及時將借款學生畢業、結業、肄業、退學、被取消學籍等信息書面通知貸款人。

17、問：借款學生畢業後，應辦理哪些手續?

答：學習期間及畢業後工作單位或生活居住地址，如發生變動應保證在20天內向貸款人提供變動情況（包括學校或工作單位名稱、通訊地址、聯系電話、郵政編碼）；每學年將在校學習情況，於學年結束後30天內告知縣級資助中心及貸款人。

18、問：在什麼情況下，助學貸款的貸款銀行可停止發放貸款?

答：借款學生有下列行為之一的，貸款銀行可停止發放貸款。要求借款學生償還學生借款本息

（1）借款學生未按合同規定的用途使用貸款的；

（2）借款學生有違法亂紀行為，受校方行政處分或刑事處罰的；

（3）借款學生未按合同約定償還學生貸款本息的；

（4）借款學生中途退學、輟學、被校方開除或取消學籍的；

19、問：借款人違反合約將有什麼後果？

答：（1）生源地信用助學貸款的借款學生如未按照與經辦銀行簽訂的還款協議約定的期限、數額償還貸款，經辦銀行將對其違約還款金額計收罰息；

（2）經辦銀行將借款人違約情況錄入中國人民銀行的個人信用信息基礎資料庫，形成不良信用記錄，將會對借款人今後申請住房按揭、汽車按揭等貸款造成影響；

（3）對於連續拖欠還款行為嚴重的借款人，有關行政管理部門和銀行將通過新聞媒體和網路等信息渠道公布其姓名、公民身份證號碼、畢業學校及具體違約行為等信息；

（4）嚴重違約的貸款人還將承擔相關法律責任。

㈨ 民辦學校怎樣爭取貸款

景德鎮市人民銀行副行長 近些年來，江西景德鎮市民辦教育蓬勃發展，對於完善教育體制，滿足人民群眾日益增長的教育需求起到了積極作用，得到了社會各界認可。在教育加快發展的同時，貸款的需求也逐漸升溫。近年來全市先後有5家商業銀行對一些院校發放了貸款，然而美中不足的是，這裡面沒有一家民辦院校。換而言之，在景德鎮市，銀行信貸支持民辦教育的業務領域仍然是一塊空白。 同是辦教育，何來不同境遇？在景德鎮，以公民個人投資辦學的學校佔80%以上，在辦學中，他們希望得到信貸支持實現更大發展。但過高的信貸門檻又讓他們望貸興嘆，一是資信等級達不到銀行要求；二是缺乏有效的抵押物。而且辦理抵押物評估登記，還存在收費環節多、標准偏高等問題。 銀行方面承認，民辦學校目前確實存在貸款難問題，其情形類似於當年發展中的中小企業。為什麼銀行沒有給民辦學校貸款？一是這些學校規模較小，投資超過千萬元的只有兩三家，而且辦學層次大都為中專層次以下。二是民辦院校內部管理不夠規范，有的實行家族式管理，銀行難以獲得真實信息，因而也就難以對其作出客觀的評級授信。三是無論擔保貸款還是抵押貸款，民辦院校受自身條件所限，很難滿足《貸款通則》規定的必備條件。 除此之外，民辦院校辦學質量的一些問題也制約了銀行貸款的投入。有的辦學缺乏特色，設置專業跟風隨大流，不具有市場競爭力。還有的學校師資隊伍不穩定，教育質量得不到保證。當外界環境變化時，許多學校的生源問題就成了影響持續穩健發展的因素。相比公辦教育，銀行認為民辦教育貸款風險較大，不願投入亦在情理之中。 既然如此，解決民辦教育貸款難的問題，尚需從落實國家有關政策法規，改善整體投資環境和規范民辦教育發展兩方面入手。 首先要堅持規范與服務並重，政府應積極為民辦教育發展創造良好環境。按照《民辦教育促進法》及其實施條例的要求，加強對民辦教育的檢查評估，發現問題限期整改。建立健全信息披露制度，解決銀行與民辦教育信息不對稱問題。 同時，政府應出台系列優惠政策，如民間投資的市場准入政策、城市規劃優先發展政策、稅收減免優惠政策、民辦校貸款由財政設立的民辦教育發展基金貼息和提供擔保的政策、辦理貸款抵押物評估登記時中介收費優惠和減免的政策以及民辦高校畢業生報考公務員與公辦高校畢業生文憑同等待遇等。 其次，要堅持特色辦學與市場導向並重，民辦院校要不斷提高綜合實力，為化解銀行「貸款難」創造條件。專業設置要有特色，保證師資質量，努力打造品牌。招生要以就業為導向，只要畢業生就業出口暢通，「生源」就成了活水之源。要依法經營，誠信辦學，自覺遵守國家相關法規，自覺接受教育主管部門的管理。按照有關規定，如實披露相關財務信息，提升自身信用等級度。同時要進一步拓寬融資渠道，充分利用社會資金和民間資本，建立多元化投入的教育投資新體制，創造條件使自有資金達到銀行規定比例。同時注意確保校園安全，進而鞏固還貸能力。 再次，要堅持窗口指導與督促落實並重。人民銀行要切實履行好中央銀行職責，總行應出台更多支持民辦教育的金融政策措施，以便基層銀行加強窗口指導。應督促各商業銀行對民辦院校執行公開、公正、公平的信貸政策，落實民辦教育國民待遇，要把民辦教育當作地方經濟的重要組成部分和極具活力的經濟增長點來支持。要指導有貸款意願的民辦院校及時到人民銀行分支機構辦理「貸款卡」，以便獲得銀行貸款支持的准入資格。 第四是堅持眼前效益與長遠效益並重。商業銀行要著眼長遠，把支持民辦教育作為潛在亮點，為將來積蓄一批黃金客戶，實現信貸可持續發展。 各銀行信貸部門要規范操作，熱情服務。在上門輔導民辦院校辦理申貸手續時應「一次說清」，分階段辦結。在辦理貸款項目擔保抵押手續時，應針對民辦高校不同的現狀，分別採取固定資產抵押、擔保中心信用擔保、民辦院校學生學雜費收費權和學校無形資產作質押等靈活形式。放貸銀行要加強貸後管理工作，要指派專人做好民辦院校貸後資金運用跟蹤管理，確保民辦院校按照申請用途和計劃使用資金。對以收費為主要還款來源的要建立收費專戶，以便監控收費賬戶的變化情況。 同時要拓展銀行服務領域，注重貸款的綜合效益。放貸銀行要以信貸投入為切入點，介入民辦院校發展全過程，力爭在代收學費、結算、代發工資等多個方面取得突破，實現銀校兩贏。

㈩ 民辦學校可以貸款嗎

法律分析：民辦學校也是可以辦助學貸款的,只要能符合助學貸款的條件就可以申請貸款。國家為學生提供助學貸款,目的是想幫助貧困學生獲得上學的機會,使他們不在因為金錢而輟學,也為了促進高等教育的公平。

法律依據：《中華人民共和國教育法》 第三十七條 國家、社會對符合入學條件、家庭經濟困難的兒童、少年、青年，提供各種形式的資助。