㈠ 何为金融机构的资源渠道优势，人才优势。
1。有人（一般是亲戚、老乡或冤家）邀你一同守业，然后要你去一个你不熟习的乡村，卖一些所谓的高科技产品或化装品，其实是个传销组织。 2。很繁杂就要了你，但是不签休息合同，要你交什么入职培训费、服装费、任务押金之类的，然后想个方法炒掉你，其实是骗钱。 3。让你实习，实习时期不给工资或只给很少的工资，让你干了几个月苦力之后再把你炒掉。规避的方法：请记住规范的企业绝不会向员工要钱，规范的企业肯定会签休息合同，去生疏乡村要提高警觉，最好经过合法的渠道，比如校园延聘和知名的延聘网站找任务。 答复时间：2011-10-24 6:17:24
㈡ 金融学专业学什么，培养什么人才
1、金融专业
培养掌握金融基础理论，熟悉现代金融机构各项业务，金融政策和法规，了解金融运行规律，能在国内、国际金融机构以及经济部门从事各种金融业务和经营管理工作，以及在院校、科研部门从事金融教学、金融理论研究的高级人才。
开设主要专业课程有：货币银行学、国际金融学、金融市场学、保险学、投资学、中央银行学、项目评估、商业银行经营管理学、金融会计、国际结算、银行电子化、信托与租赁、金融衍生工具管理、汇率理论、金融专业英语、金融法、利息理论、证券理论与实务、金融定量分析法、金融工程学、高等数学、经济学、运筹学、计量经济学、国际贸易、财政学、管理学、统计学、会计学等。
2、国际金融专业
培养掌握国际金融基础理论、世界经济相关知识，了解和熟悉我国及国际金融法规、政策和业务，能胜任国家外汇管理和国际金融业务运作，外资银行业务经营与管理，开展国际投资和利用外资业务，发展对外经济贸易和对外经济合作，及科研、教学工作，并具有较高外语水平和涉外工作能力的高级人才。
开设主要专业课程有：国际金融学、货币银行学、金融市场学、保险学、投资学、中央银行学、项目评估、商业银行经营管理学、金融会计、国际结算、世界经济、金融衍生工具及交易、国际资本流动、国际金融市场、国际投资、金融法、汇率理论、金融工程学、金融专业英语、利息理论、金融定量分析法、高等数学、经济学、运筹学、计量经济学、国际贸易、财政学、管理学、统计学、会计学等。
3、保险专业
培养掌握现代保险理论、系统保险知识和金融知识，熟悉我国及国际保险各项业务、政策和法规，了解和熟悉投资与金融业务，能在保险机构、银行、证券机构和各类企业从事保险业务、投资金融业务、保险精算、保险企业经营管理及教学研究的高级人才。
开设主要专业课程有：保险学、货币银行学、国际金融学、金融市场学、投资学、证券投资分析、中央银行学、项目评估、商业银行经营管理学、国际结算、财产保险理论与实务、保险会计、社会保障学、保险精算学、利息理论与应用、保险专业英语、保险企业经营与管理、人身保险学、再保险学、金融法、高等数学、经济学、运筹学、计量经济学、国际贸易、财政学、管理学、统计学、会计学等。
4、证券投资专业
培养掌握现代投资理论、证券分析技术与融资操作、基金管理技能，能在国内外各个证券机构、金融机构、建设工程管理部门、投资咨询机构及房地产等企业从事证券分析、基金管理及金融机构管理工作，及在科研院校从事教学和科研的高级人才。
开设主要专业课程有：证券投资分析、基金管理学、货币银行学、国际金融学、金融市场学、保险学、投资学、中央银行学、项目评估、商业银行经营管理学、金融会计、国际结算、国际投资学、证券公司经营与管理、股市行情分析、金融工程学、投资英语、衍生金融工具管理、利息理论与应用、金融法、高等数学、经济学、运筹学、计量经济学、国际贸易、财政学、管理学、统计学、会计学等。
5、金融工程专业
金融工程是金融学理论与实证研究的新兴领域。以金融学理论为基础，大量采用数学及统计学的研究方法，对金融及经济的复杂现象做出定量的考察与分析，对于现代金融的测度及风险防范具有重要的应用价值。培养掌握现代金融工程学理论、证券分析技术与融资操作技能，经济数学与统计学理论及应用技术，能在证券机构、金融机构、投资咨询机构及房地产等企业从事证券分析、基金管理及金融机构管理工作，及在科研院校从事教学和科研的高级人才。
开设主要专业课程有：金融工程学、离散数学、数学分析、数学模型、概率论与数理统计、数值分析与计量方法、经济预测与决策、运筹学、金融工程应用、金融衍生工具管理、证券投资学、基金管理学、货币银行学、国际金融学、金融市场学、保险学、中央银行学、商业银行经营管理学、金融会计、国际结算、国际投资学、金融专业英语、利息理论与应用、金融法、高等数学、经济学、运筹学、计量经济学、国际贸易、财政学、管理学、统计学、会计学等。
6、房地产金融专业（方向）
培养掌握金融理论、投资理论，熟悉我国及国际房地产各项业务、政策法规，能在国内外金融机构、房地产企业、房地产中介机构以及经济管理部门从事投资、融资、评估、咨询以及管理工作，以及在科研院校从事教学与科研的高级人才。
开设的主要课程：货币银行学、国际金融学、房地产金融学、房地产市场学、金融市场工具与机构、投资学、国际投资学、公司金融、工程预算、项目评估、项目融资、金融工程学、房地产营销、利息理论与应用、金融定量分析方法、经济预测与决策、房地产会计、信托与租赁、金融法规、房地产法规等。
各学校开设的课程都不一样，但大体上基础和重要的几门都是有的
㈢ 在金融机构就业要掌握那些知识
货币银行学 推荐 黄达 人大出版社
西方经济学
税法
㈣ 金融机构培训目的和要求怎么写
普华金融商学院是金融教育行业的改革者和推动者，学院以中国特色金融理论体系为核心理论基础，由翟山鹰教授发起并创办，师资汇集政府、投融资、资本运营、法律财务税务、教育培训等多个领域。秉承教育与实践相结合的精神，创造性地研发了中国唯一的、最实用的全金融教学体系，致力于培养一批具有中国特色金融理论体系思想的实战型金融人才，是一个传播和实践中国特色金融理论体系的高等教育培训机构。
㈤ 经济学专业培养出什么人才
1、金融专业 培养掌握金融基础理论，熟悉现代金融机构各项业务，金融政策和法规，了解金融运行规律，能在国内、国际金融机构以及经济部门从事各种金融业务
㈥ 金融机构如何善用科技力量,塑造数字化竞争能力
金融科技可以说是包括金融、人工智能、大数据、区块链、云计算五大领域，可以说是塑造数字化竞争能力，应用于监管科技、保险科技、证券科技等行业，金融科技注重能力的培养和场景案例的熟悉，同时熟悉金融企业的数字化转型的规律和项目，本分元湖北人去特内部的创新和变革，把握金融科技行业的发展趋势。
而金融科技的人才培养据我所知，上海交大高金金融研究院推出的特许全球金融科技师CGFT证书可以说是圈对创新型、实用性和专业化的复合金融科技人才培养的专业评估认证体系。
特许全球金融科技师（一级）认证培训共有6门课程，分别是《金融学基础》《会计学和财务分析基础》；《Python语言基础》《大数据技术原理与应用》《区块链技术原理及应用》《机器学习原理及应用》，还有一个是金融科技在各个领域的应用模块，包括监管科技、银行科技、保险科技、证券科技等行业应用案例分析。
报考要求只需达到大专及以上学历（含在校生），具备一定金融、计算机、数学或理工科基础，已经从事或者有志于从事金融科技事业的人员。上海交大高金金融科技师官网
2020中国金融科技云峰会暨特许全球金融科技师CGFT项目发
㈦ 金融业人才应该具备哪些专业特长
金融行业人才需要具备以下技能：
1、目前市场对金融人才的需求范围更广，未来的金融业对人才的需求是多元化的，我国金融事业的发展需要多层次的金融人才。随着经济的发展，经济的市场化转型使得为企业和个人提供投融资决策和参与金融市场的需求急剧增加，因此对金融人才需求部门范围更广，进行宏观调控的中央银行，直接从事融资投资的金融机构，如商业银行、保险公司、证券司、租赁公司等，问接从事融资投资的金融机构，如信用评估公司、信贷担保公司等，还有各类公司财务部门、理财咨询机构以及工商企业的财务部门都成为金融人才的主要就业部门。
2、未来的金融对人才的需求也是多元化的。所谓“多元化”就是懂得要多，要广，不仅仅是银行、金融、保险，还包括政治、经济等等，还要有国际的视野，以适应现在全球化以及同国际接轨的信息时代。金融业人才须具备渊博的经济、法律知识，全面了解银行、证券、保险、期货等相关知识，也要求金融业人才拥有丰富的金融从业经验，具有优良职业操守、良好的人际交往能力以及组织协调能力。
3、基本素质方面，金融行业需要良好的沟通能力和较强的适应性。再好的专业人才，如果沟通能力欠缺，不能清楚地表达他想表达的信息，跟客户、跟同事、跟上下级说不清楚或者不能简捷地表述清楚，那他就不能有效地传达信息，无法有效地丁作。如果缺乏适应性，不能很快地融入新的集体和新的环境，总想凸显个性，那他就会有悖于金融企业固定的企业文化，很难获得工作上的认可。
4、专业素质方面，由于金融经济活动日益国际化，金融机构和金融活动证券化、复杂化、微观化的发展趋势，不同需求方的业务内容各不相同，因而对人才的要求各有特点，所需要的金融知识也更宽更高。比如作为宏观调控部门的中央银行需要的是熟悉金融法令与法规、能参与金融政策的制定与实施的人才；商业银行需要的是懂管理、能够熟练进行业务操作、能进行产品开发和市场开拓、善营销、精于财务分析、能有效风险的人才；证券业对从业人员的要求越来越高，除了必须懂得风险资产组合管理、股票的基础分析和技术析手段等必备的金融学知识外，还要懂得会计学、法学等知识；企业财务公司则需要通晓经济、金融运行状况，具有现代金融营销意识，能根据企业微观财务状况和宏观经济形势相应制定融资策略和目标的人。
㈧ 如何有效的提高金融本科生的实践能力
一、随着改革开放的深入和社会主义市场经济体制的逐步建立，金融在国民经济中的地位大大提高。金融机构走向多元化，金融业务种类不断增加，金融市场迅速发展并成为金融活动的基础。金融业的快速发展以及本身所具有的特征，要求该专业培养出来的大学生必须有很强的实践能力，因而决定了实践教育在金融专业教学中的重要地位，模拟实训具有非常重要的作用。
二、提高金融专业本科生实践能力的主要措施：
1、学生应高度重视模拟实训。金融是现代经济的核心，金融专业培养出来的本科学生，将在经济发展中发挥着不可替代的作用，目前在我国具有良好的就业前景。应用性专业人才的培养，不仅需要掌握更多的专业知识，也需要重视模拟实训。由有经验的专业教师从就业的角度为学生讲解专业模拟实训的重要性，并积极动员学生。模拟实训中要注重过程管理，严格要求。评定实训成绩，需要学生将每次交易记录下来，阐述买卖原由，并在每天交易结束后作操盘小结，在该项目实训结束后做交易总结。
2、建立一个相对仿真的模拟实训基地。为了进一步完善金融专业的实习实训的教学体系，我们根据该专业特点，适当投入一定资金，设想建立适合金融专业技能培训需要的相对仿真的模拟实训基地。这个模拟实训基地能进行证券、银行综合业务、保险三大块的专业课程的实地教学。就像计算机应用课程教学，在机房边教边实践，边学习边操作，通过模拟教学和实践以及对各种案例的分析，提高学生的专业实践技能，达到培养具有综合素质应用型人才的要求。当然，仿真的模拟实训基地尽可能与校外综合实训紧密结合，相得益彰。
3、完善实践教学教师队伍建设。有人认为，实践性很强的课程应完全由实践部门的工作人员来授课，这并不现实。大学学历教育，是一种素质、技能和未来发展潜力综合培养的教育，这些体现在每一门课程的教学中，教学中涉及到的内容，没有哪一位专业人士是同时做的。所以，正确的做法只能是以校外专业人士为辅，请他们来校做短期的讲座或交流，教师队伍建设的重点仍然是也只能是校内专职教师的培养，让他们与学生一起参与各个实习单位的实习，了解实际工作过程和掌握实际工作技能，真正形成可用于教学的实践性知识。应特别注重加强对青年教师的培养，为他们创造条件。湖北省教育厅近几年实施“高校青年教师深入企业行动计划”，其指导思想是发挥高校科技智力资源优势，深入开展产学研合作，锻炼和培养青年教师的创新精神和实践能力，更好地培养创新人才和服务社会，推进高校教师队伍建设，提升高等教育质量。青年教师应抓住机会，积极参与科研和深入行业、企业，参与技术课题攻关提高自身的专业技能素质；而且鼓励专业教师在上好专业理论课程的同时，也要上好专业实践教学课程。
㈨ 作为金融机构的从业人员应该具备哪些职业
你的提问不完整，应为：作为金融机构的从业人员应该具备哪些职业素质？下面是答案：
一、加强学习，及时充电。办公室人员首先要加强政治学习，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习金融方针、政策、法规，树立正确的人生观。经常看书学习是掌握知识、熟悉业务、提高理论水平、增强自身本领的重要手段和方法，是加强修养、陶冶情操的一个基本环节和重要途径。办公室工作面广、事务杂而多，要求综合知识广博，业务能力过硬，所以要学习、学习、再学习，及时充电，增强学习的自觉性、主动性，时刻保持一种积极向上的求知欲望，努力养成求知的兴趣、思考的习惯、钻研的毅力；形成坚持学习、加强学习、改善学习的良好氛围，力求达到学以立德、学以增智、学以致用的成效，真正做到研究新情况，解决新问题，总结新经验，顺应新形势，实现新突破，与时俱进，贴紧领导、贴紧基层，锻炼成为一职多任、一专多能的复合型办公室人才，更好地肩负起银行办公室工作的繁重任务。
二、提高业务能力，工作不断创新。办公室人员要适应新形势、新环境、新业务，当好领导的助手和参谋，就应不断地提高工作能力和业务水平。一是要经常学习办公室的业务工作，如文件的起草、发放、管理等，一定要达到精通、熟练和得心应手。近几年农业银行总行、省行和二级分行每年都召开办公室工作和宣传工作会议就非常好，对办公室的一切工作进行了规范，使与会者学到了很多业务知识。建议上级行经常举办培训班，提高办公室人员的业务素质。二是要有争创一流的奋斗目标和工作要求，要下决心做出一流成绩。首先要把工作标准定好。工作标准是否客观合理、是否积极向上，也是考察办公室人员是否有争创一流的信心和勇气的重要标志。三是要勇于创新。对办公室工作而言，创新体现在日常事务工作要有预见性，要有政治敏感性，要有判
断事物发展趋势的洞察力，要有较强的协助领导搞好决策的能力，要深入到基层搞好调查研究，了解新情况、掌握新资料，做到胸有全局。对某一件事的处理，如何开局，如何收局，有哪些措施保证，要做到心中有数，使各项工作不断创新。四是要学会统揽全局，善于抓“牛鼻子”，抓关键事情，只有抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，其他问题才能迎而解。在办公室工作当中，面对复杂问题，就应考虑如何运用科学的有效方法妥善处理，而这种方法的运用又是基于对事物的宏观把握和客观世界的认知程度，那种只顾忙忙碌碌，不善于用人，不善于调动一切积极性的做法，都是办公室主任素质不强的表现。五是要善于集思广益，提高决策能力。在一个办公室，不在于主任有多少点子，而在于大家出了多少点子，然后根据大家的意见选取科学的、有价值的东西进行综合分析，形成实施方案，这就是决策民主化、科学化。为此，就要求我们必须有分析事物、选择最佳方案的眼光和能力。同时还要在内部形成集思广益、知无不言、言无不尽的良好氛围，要是大家都不发言、都不出点子，作为领导就很难做出科学决策。所以要充分听取各方面的意见，协助领导搞好科学决策。六是搞好协调工作。办公室处于机关上下、部门左右的中心枢纽，很多事情要进行协调，即使在办公室内部也存在着分工与岗位之间的协调，这些都是无法回避的，这就看我们如何把握问题，如何协调关系，如何化解矛盾，做到求同存异，换位思考，心往一处想，劲往一处使，齐心协力把工作做好。
三、维护大局，搞好团结。团结是大局，团结出效益。在工作中办公室与其他部门之间难免有一些不一致的地方，只要不是原则问题，就要有容人之心，容人之量。能不能团结，维护不维护团结，是办公室主任的素质问题。要真正搞好团结，一要加强沟通，经常交流、谈心，随时互通情况，这样既可以达到相互了解，消除误会，还可以加深感情，于人于己都有利，没有沟通，就没有团结。二要处理好与领导的关系，维护领导的权威，坚持民主集中制和首长负责制。要得到领导的信任，关键是工作表现，只要处处为领导排扰解难，工作做出成绩，部门有了成绩，才能真正得到领导认可，只有这样，工作起来才顺手。三是处理好正、副职之间的关系，做到优势互补。在工作中，副职要到位不越位，补位不缺位，而正职则要充分相信副职，大胆放手、放权，关键时刻要具备推功揽过、敢于承担风险责任的品质。四是学会忍让。所谓忍让，不是在原则问题上忍让，而是讲方法、讲艺术、讲双赢，忍一时风平浪静，让一步海阔天空，达到互相让步，才能接近工作目标，把办公室的工作做好。
四、诚实做人，干好工作。干好工作的前提是做人，怎样做人？一是为人要诚实，要做老实人，办老实事，表里如一，人前背后一样，这样才会有感召力，为共好事创造良好的氛围。二是为人要善良，与人为善是一个人综合素质的体现。在工作上、生活中每个人都难免有这样那样的缺点和不足，善意的批评和提醒能得到别人的理解和尊重，而揪住不放，则会造成关系紧张，不利于工作开展。三是要搞互湖四海，不搞小集团。搞小集团是缺乏大志和风格的表现，不仅伤人，也会自伤，对工作害处很大。所以要光明正大，光明磊落，坦荡做事，坦诚待人。四是要胸怀大度，容事容人。胸怀宽广，容人之短，取人之长，既提高了自己傲，也为别人创造了自由发挥的空间。五是要谦虚谨慎。个人的智慧、力量毕竟有限，要学会集众人之长，防止居功自，孤芳自赏。社会之大，不知道的事情太多，看不明白的事情还有，因此要虚心向上下、左右学习，时刻保持一种平常心态，积累各种知识经验，为搞好办公室工作打下良好基础。