学雷锋银行金融服务

A. 中国梦学雷锋为人民服务

学雷锋心得体会800字(一)
说到雷锋，大家一定都不陌生!他是我们做人的一个榜样。时代在默默地前进，一代又一代的人为了名族的伟大而不断地努力和奋斗着。世间的一切都在随着时代的要求而变动着。有的衰亡，有的在时代中应运而生，然而在中国永远有一种精神在时代前进的方向上蓬勃的生机，那就是雷锋精神。顺着时代的发展。他总是能够在时代的前进中吸取养料，与时俱进，在新的时代，新时期不断地促进社会主义的建设，以他的光芒，温暖着这个时代的人们，激励着一代又一代的青年奉献自我，全心全意为人民服务。
生活中点点滴滴的小事都能体现出我们的雷锋精神，如;在公交车上为老人让位，看到地上有垃圾主动捡起，看到需要帮助的人立马伸出援助之手。我相信每个人都在为这个社会默默的奉献，大家都不求回报，只求有个和平安定，人人互帮互助的美好社会，所以我们要学习雷锋，多做好事，共建美好社会。
世界上好人多。从小到大以来，我见过许许多多的好人。特别是我们校园中许多拾金不昧的同学们。记得小学的时候，我们学习有个惊人的消息。我校有个六年级的同学拾金不昧的精神轰动全校，因为她捡到的可是一比巨额啊!据说，那位同学在上学的路上捡到一个钱包，里面有许多钱!银行卡，身份证等。这位同学并没有把钱包拿走，而是站在原地等待失主，因此她还迟到了。事后，失主写了一张大大的感谢信贴在我校门口，校长也向学生们宣扬这位同学拾金不昧的好品质。
“学习雷锋。做个好少年”这是我对自己的要求。我希望我们全世界人民都能够学习雷锋，做好事，弘扬雷锋精神。
学雷锋心得体会800字(二)
雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。
每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，使每一个中国人所崇尚的。
(一)钉子精神
做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”，让我们深入的去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是学习，更要有探索精神。对于我们，中考的脚步越来越近，复习中我们更要有不言放弃的“钉子”精神liuxue86.com。在这一个月来，同学们充分弘扬雷锋精神，钉子精神，在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛，制定学习目标学习计划，勇于赶超，勇于拼比，不甘落后，积极向上。每次考试的优异成绩是对此最好的见证。
(二)一心为公
雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为中学生，我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中，我们有了很大的收获。
(三)团结一致
雷锋是一个团结集体，服从集体的人。我们在集体中生活学习的中学生，更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献，培养自己的责任感，在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。跑操时的整齐步伐，喊口号时的响亮声音，，卫生扫除时的积极踊跃，纪律严明卫生清洁，每个同学都为集体作着贡献，都深深融入到了集体中，在集体中感受快乐，在集体中享受知识的沐浴。
(四)全心全意为人民服务
雷锋是这句话的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话，也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学民利用午休时间体老师打扫办公室;课下弯腰捡脏，为学校环境出自己的一份微薄之力;互相帮助补习功课。相信将来在社会上，有困难的地方不仅有雷锋，还有我们。
(五)正义的雷锋
雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。

B. 学雷锋幽默小品剧本

甲：亲爱的同学们，大家好！新的一年新气象，祝愿各位同学们学业有成，蒸蒸日上；百尺竿头，更进一步！猪年你行大运啊！正所谓：好事连连，你看看我们刚送走了春节，轿遗我们又迎来了一个新的节日，什么节日？3月5日学习雷锋日啊！你能说这不是个节日嘛！借着这个喜庆气儿还未淡！我给大伙送幅对联吧！好不好！听好了！上联是：学习雷锋好榜样！（停顿）下联是：做了好事不留名！（停顿）横批：我是雷锋！大伙别笑啊！我真是雷风呀！
（乙上场）
乙：哎哟！我说我这个右眼怎么老跳，敢情我是白天碰上“鬼”了！
甲：哪里有鬼？
乙：你就是鬼！你都雷峰了！你说你能不是鬼嘛！
甲：嗨！大叔你误会了！我呀！姓雷，名风！但不是雷锋那个锋，是刮风下雨的那个风！所以呀你别想歪了！
乙：我说嘛！离开雷峰的日子已经好多年了，今天突然又蹦出个雷风来怪吓人的！
甲：哈哈！诶！大叔你在这找什么呢？
乙：没找什么！小伙子，没事你就先走吧！
甲：大叔！你肯定是丢东西了！我呀，学雷峰，做好事帮你找找！
乙：不用、不用！先如今哪还有这么便宜事，现在哪个做好事不要回报，如今哪还有什么雷峰精神呀！就拿上回来说吧，家里来客人，我去菜市场买了好些菜，当时我真后悔我怎么才有两只手，我要是有“三只手”那该多好呀！买的菜实在太多，提不动，这时来这么一个小伙子，主动帮我提菜，我一看这是学雷峰呀！也别客气了，赶紧往家走，到了家那小伙子非跟我要20块钱，说是什么“提菜费”，我就纳闷了，我说小伙子，你不是学雷峰，做好事吗？怎么还要钱呐！那小伙子说了一句话，差点儿没把我气哭了！
甲：什么话这么有“震撼力”呀？
乙：那小伙子说了：我学雷峰，做好事不假，但是我没说不要钱呀！
甲：大叔，你说的这都是极个别的现象！其实雷峰就在你身边；雷峰的精神无处不在！只是他们做了好事不留名罢了！
乙：行了吧，上回提个菜那家伙一下子要了我20块钱，这回你要是帮我把钱包找着了，还不得要我200块钱呀！我才没这么傻呢！
甲：哦！大叔原来你是钱包丢了！
乙：嗨！还是说走嘴了！（对观众）最近我有点背呀！有点背是特别的背呀！你看看刚才我那钱包还好好的在兜里，怎么一会的功夫就不见了呢？这钱是给我们家孩子交学费的！啊！问我孩子在哪读书啊？三十六中啊！诶！奇怪了到底掉哪了呢？我得好好找找！真是急死人了！
甲：大叔：您别急，我这不和您一块儿找吗？
乙：（看着甲忙碌的样子）不用了，我自己来！（悄悄对观众，退场我还是去那边找找吧！省得到时给他找着了，还指不定问我要什么“找钱费”呢！
（乙下场）
甲：诶！大叔你别走啊！怎么现如今做个好事怎么这么难呀！
（丙上场）
丙：（捂着肚子）哎哟！哎哟！疯子～！（花名）
甲：是七崽啊，怎么了！
丙：有纸吗？实在是憋不住了！
甲：啊？有！（从兜里掏出纸来）给！
丙：谢谢！嗯，再给你一个作好事的机会！（把一钱包递给甲）帮我把这个还给失主，不行了，要拉出来了！
甲：诶！这是什么！钱包！谁丢的钱包，喂，（转身向着跑下去的丙）七崽，谁丢的钱包！
丙：我哪知道？刚刚在花丛捡的，你看着办吧。谁教你是雷风呢？
甲：这家伙～！我看看里面有什么？（打开钱包）哟！这么多钱，还有银行卡，这还有身份证，***（人的姓名）咦！这照片上的人怎么这么像刚才丢钱包的那为大叔呀！说不定这钱包就是刚才那位大叔丢的，我得在这等他回来！
（乙上场）
乙：怎么就找不着了呢！急死我了！我还得给孩子交学费呢！（发愁的样子）
甲：大叔！
乙：怎么又是你！我不是跟你说了嘛！我不是在找钱包！
甲：大叔！你是叫***！
乙：你怎么知道我的名字？
甲：我刚才在这拣到一个钱包，里面身份证上的照片跟你长得很像！我琢磨可能是你丢的！
乙：没错！我那钱包里还有一张银行卡和5张一百的，6张十块的，7张8毛的，是准备给孩子交学费的！
甲：（看看钱包，核对一下）看来，这钱包是大叔你丢的，现在我完壁归赵还给你！你看看少了什么没有？
乙：（看看钱包，掏出一点钱表示要犒劳）没有！没有，一分钱都没少！小伙子，这是大叔的一点小意思，谢谢你啊！
甲：大叔！这个钱我不能收，我是在学雷峰，做好事，我是在向雷峰叔叔学习！学习他助人为乐，拾金不昧的精神！学习雷峰精神，关心身边有困难的人，正像雷峰叔叔说过的：人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要将有限的生命投入到无限的为人民服务中去！难道不是吗？我做了一点好事，就收取回报，，如果人人都这样的话，雷峰的精神怎么能够代代相传呀！
乙：说的太好了！亲爱的同学们，谁说雷峰不存在，只要我们留心身边的每一个人，其实雷峰就在你身边！

（完）

C. 学雷锋都可以做哪些好事

1、参加社区志愿服务，自觉维护社区整洁环境。

2、做垃圾分类志愿者，做好垃圾分类，劝导居民不乱扔垃圾。

3、给孕妇、老人、残疾人等有需要的人让座。

4、看到乞讨和流浪的儿童，能拨打110寻求警方的帮助，帮他们找到家人。

5、拾金不昧

6、积极参加社会公益活动

(3)学雷锋银行金融服务扩展阅读：

雷锋做过的好事

1、1960年5月的一个星期天，当雷锋路过抚顺市望花区驻地时，看到成千上万人在庆祝和平人民公社成立。从苦难中走来的雷锋为支援人民公社发展生产，就赶紧去银行取出200元现金（当时存折里只有200多元钱），跑去送给新成立的人民公社。

2、1960年5月，辽阳地区遭受洪灾。雷锋在给和平人民公社捐款后没几天，从报纸上得到消息后，对曾经工作并入伍的地方（弓长岭工地在辽阳）的人民群众受灾感同身受，希望自己能为灾区群众做点啥，于是赶紧把公社干部没有收的那100元现金给辽阳市委寄去，请他们转交给受灾群众。

3、据雷锋的工友张建文回忆，当时鞍钢文化生活很丰富，周末经常有舞会。团组织动员大家参加，很多人劝雷锋参加舞会要穿得好点。雷锋会开拖拉机，去了不久就是正式工了，工资36块多，很高了。当时年轻人都喜欢买件皮夹克穿，冬天御寒、又时尚。

雷锋就拉着战友去寄卖店转，因战友家里困难，他就买两件，他自己是棕黑色的，送战友一件黑色的，还有手表也是他一块，战友一块。

4、某个星期天，雷锋肚子疼得很厉害，他来到团部卫生连开了些药回来，见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工，原来是给本溪路小学盖大楼,雷锋情不自禁地推起一辆小车，加入到运砖的行列中去。

直到中午休息，雷锋被一群工人围住了，,面对大家他说:"我们都是为社会主义建设添砖加瓦，我和大家一样,，只要尽了自己的一点义务,也算是有一份光发一份光吧!"这天下午，打听到雷锋名字及部队驻地的市二建公司组织工人敲锣打鼓送来感谢信，大家才知道病中的雷锋做了一件好事。

D. 学雷锋的小品

甲：亲爱的同学们，大家好！新的一年新气象，祝愿各位同学们学业有成，蒸蒸日上；百尺竿头，更进一步！猪年你行大运啊！正所谓：好事连连，你看看我们刚送走了春节，轿遗我们又迎来了一个新的节日，什么节日？3月5日学习雷锋日啊！你能说这不是个节日嘛！借着这个喜庆气儿还未淡！我给大伙送幅对联吧！好不好！听好了！上联是：学习雷锋好榜样！（停顿）下联是：做了好事不留名！（停顿）横批：我是雷锋！大伙别笑啊！我真是雷风呀！
（乙上场）
乙：哎哟！我说我这个右眼怎么老跳，敢情我是白天碰上“鬼”了！
甲：哪里有鬼？
乙：你就是鬼！你都雷峰了！你说你能不是鬼嘛！
甲：嗨！大叔你误会了！我呀！姓雷，名风！但不是雷锋那个锋，是刮风下雨的那个风！所以呀你别想歪了！
乙：我说嘛！离开雷峰的日子已经好多年了，今天突然又蹦出个雷风来怪吓人的！
甲：哈哈！诶！大叔你在这找什么呢？
乙：没找什么！小伙子，没事你就先走吧！
甲：大叔！你肯定是丢东西了！我呀，学雷峰，做好事帮你找找！
乙：不用、不用！先如今哪还有这么便宜事，现在哪个做好事不要回报，如今哪还有什么雷峰精神呀！就拿上回来说吧，家里来客人，我去菜市场买了好些菜，当时我真后悔我怎么才有两只手，我要是有“三只手”那该多好呀！买的菜实在太多，提不动，这时来这么一个小伙子，主动帮我提菜，我一看这是学雷峰呀！也别客气了，赶紧往家走，到了家那小伙子非跟我要20块钱，说是什么“提菜费”，我就纳闷了，我说小伙子，你不是学雷峰，做好事吗？怎么还要钱呐！那小伙子说了一句话，差点儿没把我气哭了！
甲：什么话这么有“震撼力”呀？
乙：那小伙子说了：我学雷峰，做好事不假，但是我没说不要钱呀！
甲：大叔，你说的这都是极个别的现象！其实雷峰就在你身边；雷峰的精神无处不在！只是他们做了好事不留名罢了！
乙：行了吧，上回提个菜那家伙一下子要了我20块钱，这回你要是帮我把钱包找着了，还不得要我200块钱呀！我才没这么傻呢！
甲：哦！大叔原来你是钱包丢了！
乙：嗨！还是说走嘴了！（对观众）最近我有点背呀！有点背是特别的背呀！你看看刚才我那钱包还好好的在兜里，怎么一会的功夫就不见了呢？这钱是给我们家孩子交学费的！啊！问我孩子在哪读书啊？三十六中啊！诶！奇怪了到底掉哪了呢？我得好好找找！真是急死人了！
甲：大叔：您别急，我这不和您一块儿找吗？
乙：（看着甲忙碌的样子）不用了，我自己来！（悄悄对观众，退场我还是去那边找找吧！省得到时给他找着了，还指不定问我要什么“找钱费”呢！
（乙下场）
甲：诶！大叔你别走啊！怎么现如今做个好事怎么这么难呀！
（丙上场）
丙：（捂着肚子）哎哟！哎哟！疯子～！（花名）
甲：是七崽啊，怎么了！
丙：有纸吗？实在是憋不住了！
甲：啊？有！（从兜里掏出纸来）给！
丙：谢谢！嗯，再给你一个作好事的机会！（把一钱包递给甲）帮我把这个还给失主，不行了，要拉出来了！
甲：诶！这是什么！钱包！谁丢的钱包，喂，（转身向着跑下去的丙）七崽，谁丢的钱包！
丙：我哪知道？刚刚在花丛捡的，你看着办吧。谁教你是雷风呢？
甲：这家伙～！我看看里面有什么？（打开钱包）哟！这么多钱，还有银行卡，这还有身份证，***（人的姓名）咦！这照片上的人怎么这么像刚才丢钱包的那为大叔呀！说不定这钱包就是刚才那位大叔丢的，我得在这等他回来！
（乙上场）
乙：怎么就找不着了呢！急死我了！我还得给孩子交学费呢！（发愁的样子）
甲：大叔！
乙：怎么又是你！我不是跟你说了嘛！我不是在找钱包！
甲：大叔！你是叫***！
乙：你怎么知道我的名字？
甲：我刚才在这拣到一个钱包，里面身份证上的照片跟你长得很像！我琢磨可能是你丢的！
乙：没错！我那钱包里还有一张银行卡和5张一百的，6张十块的，7张8毛的，是准备给孩子交学费的！
甲：（看看钱包，核对一下）看来，这钱包是大叔你丢的，现在我完壁归赵还给你！你看看少了什么没有？
乙：（看看钱包，掏出一点钱表示要犒劳）没有！没有，一分钱都没少！小伙子，这是大叔的一点小意思，谢谢你啊！
甲：大叔！这个钱我不能收，我是在学雷峰，做好事，我是在向雷峰叔叔学习！学习他助人为乐，拾金不昧的精神！学习雷峰精神，关心身边有困难的人，正像雷峰叔叔说过的：人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要将有限的生命投入到无限的为人民服务中去！难道不是吗？我做了一点好事，就收取回报，，如果人人都这样的话，雷峰的精神怎么能够代代相传呀！
乙：说的太好了！亲爱的同学们，谁说雷峰不存在，只要我们留心身边的每一个人，其实雷峰就在你身边！

（完）

E. 银行学雷锋志愿岗由保安可以代替吗银行学雷锋志愿服务岗可以叫保安代替吗

摘要 你好，银行保安的工作职责：银行保安的工作职责

F. 用经济学来分析，为什么现在学雷锋的人越来越少

凯恩斯从事研究的唯一目的就是使经济理论能为现实经济服务。凯恩斯之所以有如此创造性思维，是与他所处的背景及个性有关。凯恩斯的父亲是剑桥经济学家和逻辑学家，其母亲也是早期剑桥毕业生，曾任剑桥市长，因此他在青少年时代就有机会同一些经济学家和哲学家接触，并接识一些有文学艺术才能和创新精神的朋友。后进入剑桥大学专攻数学，以优异成绩毕业后到剑桥皇家学院任经济学教师。第一次世界大战爆发后被征召进财政部工作，曾以英国财政部首席代表身份参加巴黎和会并因对德国赔款问题的意见未被接受而忿然辞职回到剑桥。以后担任权威刊物《经济学杂志》主编，先后出版过几本名著，从事证券投资获利数十万英镑，兼任不少公司的顾问或董事，开过艺术剧院，担任过皇家学院总务长。1930年代，他已是国际知名人物，二战期间担任了英国财政部顾问，战后又积极参与筹建国际货币基金组织和国际开发银行的工作，后因操劳过度，于1946年60岁时心脏病突发而逝世。从凯恩斯的经历可以看出，他一方面是才华横溢的思想家，思想敏锐且具辩才，精力充沛而绝对自信，始终坚持自己的独立见解，不崇拜个人，更不崇拜传统教条；另一方面他又善于吸纳新知识，喜欢反省自己，一旦发现外部环境发生变化就能很快放弃旧观点而提出新观点，故有人说他是“多变的凯恩斯”。在《通论》发表以前，他的这种性格的最重要体现是1919年出版的《和约的经济后果》一书，这本书使当年33岁的凯恩斯一跃成为知名人物。巴黎和会期间，很多人都想使战败的德国支付尽可能多的战争赔款，以惩罚德国而治愈自己的战争创伤。凯恩斯从货币经济理论角度坚决反对迫使德国支付过多的赔款，认为赔款国大量支付赔款必然使本国货币对外国货币的价值相对降低，从而有利于赔款国的出口，其结果反而使赔款国所支付的赔款从进出口贸易中得到补偿，最后不仅是那些获得赔款的国家实际上代替德国支付了赔款，而且还不利于欧洲经济的恢复，并有可能引发又一次战争。可惜他的这种主张在当时条件下是很难被人接受的。之后，凯恩斯发表了一系列著作和论文，其中最为著名的有三部，即《货币改革论》、《货币论》和《通论》，前两部名著可以看成是为《通论》作的铺垫。从所有这些学术成果中可以看出，凯恩斯从事研究的唯一目的就是使经济理论能为现实经济服务。他的广泛阅历、反叛精神、正视现实的作风、不断反省自己的勇气都为他的巨著诞生打下了扎实的基础。《通论》出版的消息传出后，美国各大学的青年学者等不及当地书店的发行，就急于联名写信到英国函购。尽管《通论》的篇幅还不及《国富论》的一半，而且还存在着体系不够严密、理论概念前后不一致，是公认的历来经济学名著中条理最不清的著述之一，但这丝毫没有影响它对西方经济学的影响力。它的问世，不仅使现代宏观经济学得以形成，更重要的是使西方经济学理论发生了翻天覆地的变化，其追随者无数，并以标榜为凯恩斯主义者为荣。凯恩斯去世后，众多经济学家总结并发展了凯恩斯理论，形成了炫耀一时的凯恩斯主义经济学派。20世纪50至60年代，世界经济进入了战后高速增长期。政府对经济的介入及调控使经济保持了比较平衡的增长。这些实践都证明了凯恩斯理论的正确性，从而使凯恩斯主义占据了西方经济学的主流地位。同时，经济学家们也开始围绕凯恩斯理论存在的缺陷，了大规模的研究、修正与改进，形成了一大批对经济学发展有着重要意义的学术成果。在众多经济学家的修正与补充下，凯恩斯主义经济学变得更为完善和成熟，并在60年代达到顶峰。

G. 身在客服工作的我，用文字总结自己立足本职岗位学习雷锋精神的心得体会和服务经验

貌似这是要写两个文章，你不会是**银行电子银行中心的吧，赶紧写吧，马上要交了