抬头时杠杆示意图

㈠ 钓鱼竿杠杆示意图

问题一：钓鱼时鱼竿可看成一个杠杆．请画出下图中动力F1的力臂及阻力的示意图

问题二：如图所示，请你画出这根钓鱼竿杠杆五要素 钓鱼竿的支点O在左手处，动力为右手向上抬的力，从支点O向动力F1的作用线引垂线，垂线段即为动力的力臂L1，阻力为钓鱼线对钓鱼竿的拉力，故阻力沿钓鱼线向下，则从支点O向阻力F2的作用线引垂线，垂线段即为阻力的力臂则咐L2．如下图所示：

问题三：（1）如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图，O为支点，F1表示手对钓鱼竿的作用力，请在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力 （1）找到支点O及F2的作用线，从支点开始向力的作用线作垂线，并标出力臂l2，如图所示：（2）连接AO，然后做AO得垂线即为A点应施加的最小力F，则此时动力臂最长、最省力，L为F的力臂．如图所示：（3）从正极开始分支，一支经灯泡L1；另一支经灯泡L2；两路汇合共同经过开关回到电源负极；如图所示：

问题四：如图旅盯并所示为钓鱼竿钓鱼的示意图，O为支点，F 1 表示手对钓鱼竿的作用拆迹力，请画出F 1 的力臂L 1 和鱼线对钓 试题分析：已知支点O和动力，阻力为重物的重力对杠杆向下的拉力，根据力臂的画法，过支点作动力作用线的和阻力作用线是垂线段，即为动力臂和阻力臂．找出支点，从O做F 1 的垂线就是F 1 的力臂L 1 ，从O做F 2 的垂线就是F 2 的力臂L 2 ，如图所示：

㈡ 人的身体有哪些部位是运用了杠杆原理

1．人的头颅——等臂杠杆

点一下头或抬一下头是靠杠杆的作用，杠杆的支点在脊柱顶端，支点前后各有肌肉，头颅的重力是阻力。支点前后的肌肉所用的力是动力。支点前后的肌肉配合起来，有的收缩有的拉长形成低头仰头动作。

2．人的手臂——费力杠杆

人的手臂绕肘关节转动，可以看成是由肌肉和手臂骨骼组成的杠杆在转动。肘关节是支点，肱二头肌肉所用的力是动力，手拿的重物的重力是阻力，显然我们的前臂是一种费力杠杆，举起一个重物，肌肉要化费约6倍以上的力气。虽然费力，但是可以省距离（少移动距离），提高工作效率。

3．走路时的脚——省力杠杆

我们走路抬起脚时，脚就是一个杠杆。脚掌根是支点，人体的重力就是阻力，腿肚肌肉产生的拉力就是动力。杠杆模型如图所示。这种杠杆可以克服较大的体重。

除上述三个部位之外，在身体中还有多处杠杆。如：小腿绕膝盖的转动可看成小腿肌肉和胫骨组成的杠杆；弯腰时，腰部肌肉和脊骨之间形成杠杆；奔跑时，向前跨步，右腿的髂腰肌收缩、臀大肌松弛，使右大腿抬起；股四头肌松弛，股二头肌收缩，使右膝弯曲。仰卧起坐时，上身受到腹肌和上身重力的作用。

㈢ 人的头部、颈椎和颈部肌肉组成的杠杆是什么杠杆

图示为抬头，抬头时的动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆

㈣ 抬桌子杠杆示意图

力臂的画法：①首先根据杠杆的示意图,确定杠杆的支点.②确定力的作用点和力的方向,画出力的作用线.③从支点向力的作用线作垂线,支点到垂足的距离就是力臂.④用字母L1或l2标出.
1、 支点：杠杆绕着转动的点.
2、 动力：使杠杆转动的力.
注意：动力指的是作用在杠杆上的力,受力物体是杠杆,动力作用点在杠杆上.
3、阻力：阻止杠杆转动的力.
同样,阻力也是作用在杠杆上的力,受力物体同样是杠杆,阻力作用点也在杠杆上.
4、 动力臂：从支点到动力作用线的距离.
5、 阻力臂：从支点到阻力作用线的距离.
抓定义,万变不离其中!

㈤ 杠杆的画图（教我怎么画，举个例子）

杠杆的画图（教我怎么画，举个例子）

杠杆的定义是：在力的作用下，能围绕固定支点转动的硬棒。
花的时候先找准支点，再找到动力的作用点，最后找到阻力的作用点就可以了。
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:ke../view/85065.htm?fr=ala0_1_1
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不等臂杠杆和等臂杠杆的区别（举个例子）

设左侧力臂是L左，右侧力臂是L右所测物体的质量设为M 则当“ 左物右码平衡时”，有M*L左＝m*L右当“ 物与砝码互换位置平衡时”，有n*L左＝M*L右以上二式相除，得M / n＝m / M 得所求物体的质量是M＝根号（m*n）

php类图怎么画，谁来举个例子

先找出实体，就所谓PHP网站，核心几大块。然后分别进行分析每一块要实现的功能。UML主要是分析功能完成的时序图，例如分析使用者登陆这一个流程。那么会用到UML建模的时序图。或者 在分析其他功能模组时，要用到模组。

怎么画思维导图？举个例子？

从白纸的中心开始绘制，用一个影象表达你的中心主题。 画分支，不同分支用不同颜色，用曲线而不是直线。 在每条线上写上关键词，而不是一整段话。 自始至终使用图形，思维导图就是要视觉化

什么是杠杆基金？举个例子说明怎么操作？谢谢

杠杆基金是一种特殊的基金，它是两个一对（或三个一组）同时存在的，其中一个比较非常稳妥，有保底收益；另一个则非常激进（这一个就可以称为杠杆基金），如果亏损，除了自己的亏损外，还要拿自己的钱去填平另一个稳妥基金的窟窿（保证他的保底收益），所以亏损会放大；盈利时正好相反，那个保本基金还是只拿规定的盈利，剩余的盈利全堆到这个杠杆基金上。因为在亏损好盈利时他都会放大，就像杠杆一样，所以称为杠杆基金。
杠杆基金的买卖同股票一样，每只基金都有程式码，只要有股票账户，就像买卖股票一样买卖就行了，只是由于杠杆作用，他的涨跌比股票还厉害。

能不能举个例子,杠杆支点受力的计算呀?

某人用一不计重力的扁担挑起两重物，分别是300牛和500牛，则肩膀受到的压力是800牛

举个例子，教我怎么知道哪个是氧化剂，还原

如，氢气的燃烧，实质是氧气与氢气反应。氧由原来的零价降到负二价（反应过程中，化合价降低的是氧化剂），即：氧气是氧化剂。相对而言，氢由原来的堆价升高到正一价，化合价升高的是还原剂。

什么叫画虎烂，举个例子

画虎烂，胡说八道，如，我明天请你吃饭

费力杠杆和省力杠杆各举5个例子

【省力杠杆】动力臂大于阻力臂，平衡时动力小于阻力。用较小的动力就可以克服较大的阻力。
例:开瓶器,榨汁器,扳手，动滑轮,胡桃钳
力点在中间，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆
例:镊子，钓鱼杆，理发用的剪刀，筷子，火钳，划桨

心理刻画是什么？举个例子？

心理刻画就是心理描写
心理描写就是对人物内心的思想情感活动进行描写。描写人物的思想活动，能反映人物的性格，展示人物的内心世界。所以，心理描写也是刻划人物思想性格的重要手段之一。
通过对人物心理的描写，能够直接深入人物心灵，揭示人物的内心世界，表现人物丰富而复杂的思想感情。
作者塑造人物形象，可供运用的方法是很多的，其目的都是为了展示人物的精神世界和性格特征。心理描写的目的也是如此。跟肖像描写、语言描写等方法相比，心理描写能够直接叙写人物的七情六欲，揭示人物灵魂深处的奥秘，把单靠外部形象难以表现的内心感受揭示出来，使文学作品中的人物形象立体化，从而显得更为完整和真实。
莫泊桑在小说《项链》中就运用了心理分析式。他用“她一向就想望着得人欢心，被人艳羡，具有诱惑力而被人追求”，表现玛蒂尔德希望摆脱寒酸、暗淡、平庸的生活，置身于上流社会，成为生活优裕、受人奉承的高贵夫人的梦想；通过“她陶醉于自己的美貌胜过一切女宾”，表现她自觉颇有姿色，具有跳出平庸家庭，爬进上流社会的资本的自信心。
、“阿Q在形式上打败了，被人揪住黄辫子，在壁上碰了四五个响头，闲人这才心满意足的得胜的走了，阿Q站了一刻，心里想，‘我总算被儿子打了，现在的世界真不象样……’于是心满意足的得胜的走了。”
——鲁迅《阿Q正传》
以上的心里描写虽然很简洁，但很好的揭示了人物的性格特征，将阿Q的精神胜利法活化了出来。

㈥ 关于杠杆原理的知识

1. 杠杆知识小技巧
杠杆知识小技巧 1.初中物理杠杆的知识点
杠杆 1、定义：在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫杠杆。

说明：①杠杆可直可曲，形状任意。 ②有些情况下，可将杠杆实际转一下，来帮助确定支点。

如：鱼杆、铁锹。 2、五要素——组成杠杆示意图。

①支点：杠杆绕着转动的点。用字母O 表示。

②动力：使杠杆转动的力。用字母 F1 表示。

③阻力：阻碍杠杆转动的力。用字母 F2 表示。

④动力臂：从支点到动力作用线的距离。用字母扰粗l1表示。

⑤阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。用字母l2表示。

3、研究杠杆的平衡条件： 杠杆的平衡条件（或杠杆原理）是： 动力*动力臂=阻力*阻力臂。写成公式F1l1=F2l2 也可写成：F1 / F2=l2 / l1 4、应用： 名称 结 构 特 征 特 点 应用举例 省力 杠杆 动力臂 大于 阻力臂 省力、费距离 撬棒、铡刀、动滑轮、轮轴、羊角锤、钢丝钳、手推车、花枝剪刀 费力 杠杆 动力臂 小于 阻力臂 费力、省距离 缝纫机踏板、起重臂 人的前臂、理发剪刀、钓鱼杆 等臂 杠杆 动力臂等于阻力臂 不省力 不费力 天平，定滑轮 五、滑轮 1、定滑轮： ①定义：铅李慎中间的轴固定不动的滑轮。

②实质：定滑轮的实质是：等臂杠杆 ③特点：使用定滑轮不能省力但是能改变动力的方向。 2、动滑轮： ①定义：和重物一起移动的滑轮。

②实质：动滑轮的实质是：动力臂为阻力臂2倍 的省力杠杆。 ③特点：使用动滑轮能省一半的力，但不能改变动力的方向。

3、滑轮组 ①定义：定滑轮、动滑轮组合成滑轮组。 ②特点：使用滑轮组既能省力又能改变动力的方向。
2.怎样使用杠杆
在使用杠杆时，为了省力，就应该用动力臂比阻力臂长的杠杆；如欲省距离，就应该用动力臂比阻力臂短的杠杆。因此使用杠杆可以省力，也可以省距离。但是，要想省力，就必须多移动距离；要想少移动距离，就必须多费些力。要想又省力而又少移动距离，是不可能实现的。正是从这些公理出发，在“重心”理论的基础上，阿基米德发现了杠杆原理，即“二重物平衡时，它们离支点的距离与重量成反比。

杠杆的支点不一定要在中间，满足下列三个点的系统，基本上就是杠杆：支点、施力点、受力点。

其中公式这样写：支点到受力点距离（力矩） * 受力 = 支点到施力点距离（力臂） * 施力，这样就是一个杠杆。

杠杆也有省力杠杆跟费力的杠杆，两者皆有但是功能表现不同。例如有一种用脚踩的打气机，或是用手压的榨汁机，就是省力杠杆 （力臂 >力矩）；但是我们要压下较大的距离，受力端只有较小的动作。另外有一种费力的杠杆。例如路边的吊车，钓东西的钩子在整个杆的尖端，尾端是支点、中间是油压机 （力矩 >力臂），这就是费力的杠杆，但费力换来的就是中间的施力点只要动小距离，尖端的挂勾就会移动相当大的距离。

两种杠杆都有用处，只是要用的地方要去槐敬评估是要省力或是省下动作范围。另外有种东西叫做轮轴，也可以当作是一种杠杆的应用，不过表现尚可能有时要加上转动的计算。

古希腊科学家阿基米德有这样一句流传千古的名言："假如给我一个支点，我就能把地球挪动！"这句话不仅是催人奋进的警句，更是有着严格的科学根据的。

杠杆分类

[编辑本段]

杠杆可分为省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆。这几类杠杆有如下特征：

1.省力杠杆：L1>L2, F12.费力杠杆： L1F2，费力、省距离，如钓鱼竿、镊子等。

3.等臂杠杆： L1=L2, F1=F2，既不省力也不费力，又不多移动距离，如天平、定滑轮等。

人体内的杠杆

[编辑本段]

几乎每一台机器中都少不了杠杆，就是在人体中也有许许多多的杠杆在起作用。拿起一件东西，弯一下腰，甚至翘一下脚尖都是人体的杠杆在起作用，了解了人体的杠杆不仅可以增长物理知识，还能学会许多生理知识。

其中，大部分为费力杠杆，也有小部分是等臂和省力杠杆。

点一下头或抬一下头是靠杠杆的作用（见图），杠杆的支点在脊柱之顶，支点前后各有肌肉，头颅的重量是阻力。支点前后的肌肉配合起来，有的收缩有的拉长配合起来形成低头仰头，从图里可以看出来低头比仰头要省力。

当曲肘把重物举起来的时候，手臂也是一个杠杆（如图）。肘关节是支点，支点左右都有肌肉。这是一种费力杠杆，举起一份的重量，肌肉要化费6倍以上的力气，虽然费力，但是可以省一定距离。

当你把脚尖翘起来的时候，是脚跟后面的肌肉在起作用，脚尖是支点，体重落在两者之间。这是一个省力杠杆（如图），肌肉的拉力比体重要小。而且脚越长越省力。

如果你弯一下腰，肌肉就要付出接近1200牛顿的拉力。这是 由于在腰部肌肉和脊骨之间形成的杠杆也是一个费力杠杆（如图）。 所以在弯腰提起立物时，正确的姿式是尽量使重物离身体近一 些。以避免肌肉被拉伤。
3.杠杆相关知识
1）杠杆的基本概念

一根在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就叫杠杆。

杠杆的五个术语：①支点：杠杆绕着转动的点（o）；②动力：使杠杆转动的力（F1）；③阻力：阻碍杠杆转动的力（F2）； ④动力臂：从支点到动力的作用线的距离（L1）；⑤阻力臂：从支点到阻力作用线的距离（L2）。

(2)杠杆平衡的条件

动力*动力臂=阻力*阻力臂，这个平衡条件也就是阿基米德发现的杠杆原理。

(3)三种杠杆：

①省力杠杆：L1>L2，平衡时F1<F2。特点是省力，但费距离。（如剪铁剪刀，铡刀，起子）

②费力杠杆：L1<L2，平衡时F1>F2。特点是费力，但省距离。（如钓鱼杠，理发剪刀等）

③等臂杠杆：L1=L2，平衡时F1=F2。特点是既不省力，也不费力。（如：天平）
4.初三杠杆的知识点
第十二章《力和机械》复习提纲一、弹力1、弹性：物体受力发生形变，失去力又恢复到原来的形状的性质叫弹性。

2、塑性：在受力时发生形变，失去力时不能恢复原来形状的性质叫塑性。3、弹力：物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力，弹力的大小与弹性形变的大小有关二、重力：⑴重力的概念：地面附近的物体，由于地球的吸引而受的力叫重力。

重力的施力物体是：地球。⑵重力大小的计算公式G=mg 其中g=9.8N/kg 它表示质量为1kg 的物体所受的重力为9.8N。

⑶重力的方向：竖直向下 其应用是重垂线、水平仪分别检查墙是否竖直和 面是否水平。⑷重力的作用点——重心：重力在物体上的作用点叫重心。

质地均匀外形规则物体的重心，在它的几何中心上。如均匀细棒的重心在它的中点，球的重心在球心。

方形薄木板的重心在两条对角线的交点假如失去重力将会出现的现象：（只要求写出两种生活中可能发生的）① 抛出去的物体不会下落；② 水不会由高处向低处流③ 大气不会产生压强；三、摩擦力：1、定义：两个互相接触的物体，当它们要发生或已发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力就叫摩擦力。2、分类：3、摩擦力的方向：摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反，有时起阻力作用，有时起动力作用。

4、静摩擦力大小应通过受力分析，结合二力平衡求得5、在相同条件（压力、接触面粗糙程度相同）下，滚动摩擦比滑动摩擦小得多。6、滑动摩擦力：⑴测量原理：二力平衡条件⑵测量方法：把木块放在水平长木板上，用弹簧测力计水平拉木块，使木块匀速运动，读出这时的拉力就等于滑动摩擦力的大小。

⑶ 结论：接触面粗糙程度相同时，压力越大滑动摩擦力越大；压力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大。该研究采用了控制变量法。

由前两结论可概括为：滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。实验还可研究滑动摩擦力的大小与接触面大小、运动速度大小等无关。

7、应用：⑴理论上增大摩擦力的方法有：增大压力、接触面变粗糙、变滚动为滑动。⑵理论上减小摩擦的方法有：减小压力、使接触面变光滑、变滑动为滚动（滚动轴承）、使接触面彼此分开（加润滑油、气垫、磁悬浮）。

练习：火箭将飞船送入太空，从能量转化的角度来看，是化学能转化为机械能太空飞船在太空中遨游，它 受力（“受力”或“不受力”的作用，判断依据是：飞船的运动不是做匀速直线运动。飞船实验室中能使用的仪器是 B (A 密度计、B温度计、C水银气压计、D天平)。

四、杠杆1、定义：在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫杠杆。说明：①杠杆可直可曲，形状任意。

②有些情况下，可将杠杆实际转一下，来帮助确定支点。如：鱼杆、铁锹。

2、五要素——组成杠杆示意图。①支点：杠杆绕着转动的点。

用字母O 表示。②动力：使杠杆转动的力。

用字母 F1 表示。③阻力：阻碍杠杆转动的力。

用字母 F2 表示。说明 动力、阻力都是杠杆的受力，所以作用点在杠杆上。

动力、阻力的方向不一定相反，但它们使杠杆的转动的方向相反④动力臂：从支点到动力作用线的距离。用字母l1表示。

⑤阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。用字母l2表示。

画力臂方法：一找支点、二画线、三连距离、四标签⑴ 找支点O；⑵ 画力的作用线（虚线）；⑶ 画力臂（虚线，过支点垂直力的作用线作垂线）；⑷ 标力臂（大括号）。3、研究杠杆的平衡条件：① 杠杆平衡是指：杠杆静止或匀速转动。

② 实验前：应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡。这样做的目的是：可以方便的从杠杆上量出力臂。

③ 结论：杠杆的平衡条件（或杠杆原理）是：动力*动力臂=阻力*阻力臂。写成公式F1l1=F2l2 也可写成：F1 / F2=l2 / l1解题指导：分析解决有关杠杆平衡条件问题，必须要画出杠杆示意图；弄清受力与方向和力臂大小；然后根据具体的情况具体分析，确定如何使用平衡条件解决有关问题。

（如：杠杆转动时施加的动力如何变化，沿什么方向施力最小等。）解决杠杆平衡时动力最小问题：此类问题中阻力*阻力臂为一定值，要使动力最小，必须使动力臂最大，要使动力臂最大需要做到①在杠杆上找一点，使这点到支点的距离最远；②动力方向应该是过该点且和该连线垂直的方向。

4、应用：名称 结 构特 征 特 点 应用举例省力杠杆 动力臂大于阻力臂 省力、费距离 撬棒、铡刀、动滑轮、轮轴、羊角锤、钢丝钳、手推车、花枝剪刀费力杠杆 动力臂小于阻力臂 费力、省距离 缝纫机踏板、起重臂人的前臂、理发剪刀、钓鱼杆等臂杠杆 动力臂等于阻力臂 不省力不费力 天平，定滑轮说明：应根据实际来选择杠杆，当需要较大的力才能解决问题时，应选择省力杠杆，当为了使用方便，省距离时，应选费力杠杆。五、滑轮1、定滑轮：①定义：中间的轴固定不动的滑轮。

②实质：定滑轮的实质是：等臂杠杆③特点：使用定滑轮不能省力但是能改变动力的方向。④对理想的定滑轮（不计轮轴间摩擦）F=G绳子自由端移动距离SF（或速度vF） = 重物移动的距离SG（或速度vG）2、动滑轮：①定义：和重物一起移动的滑轮。

（可上下移动，也可左右移动）②实质。
5.杠杆原理的画图技巧
一种是画动力和阻力臂方法：1.先找支点（看在力的作用下杠杆为哪个点转，这个点就支点，有时题目中会给的。）2。过支点作动力和阻力的力的作用线的垂线。（注意垂线一定要过支点）3。在做的垂线两端打上箭头，并标上对应的符号（动力臂一般L1阻力臂一般L2）

一种是已知力臂来画力：方法：作力臂的垂线，再根据实际情况确定方向。（注意作用点在杠杆上）

一种是找最小的动力方法：1.先找支点 2找作用点，作用点在杠杆上，且到支点的距离要最远。3再连接支点和作用点。4过作用点作连线的垂线并且按实际情况确定方向。（注意方向不要弄错了）

初中杠杆中作图差不多就这些。

㈦ 画出走路，抬头，弯腰，和举哑铃的杠杆示意图。

从支点O向F1做垂线，垂线段的长度L1是力F1的力臂．重物的重力即为阻力，方向是竖直向下的，故阻力F2的方向竖直向下．

㈧ 杠杆原理什么意思_杠杆作图例析

作图题是物理中考的必考题型之一，而杠杆作图在其中出现的频率是比较高的.许多同学在作图时往往由于概念不清，或者审题不明，会出现一些无谓的失误，造成失分.实际上，杠杆作图题就那么几种类型，只要同学们清楚有关杠杆的基本概念，审清题意，此类作图题完全可以轻松解决.
类型一：已知力与支点，作力臂
例1如图1所示，O为支点，杠杆在力F的作用下静止，请在图中画出力F的力臂l.
解析此类型作图题比较简单，只要理解力臂的概念“从支点到力的作用线的垂直距离”就能准确画出，如果不能直接作垂线，则只要将力的作用线延长即可，注意延长线要用虚线.
例2如图2所示，杠杆AO可绕支点O转动，在B点悬挂一重物G，细绳固定于A点，绕过定滑轮在力F的作用下，使杠杆绕O点沿逆时针匀速转动，请画出此杠杆的动力臂l1.
解析本题虽然也已知支点和力，但是要注意图中的力F并不是杠杆的动力，常见错误就是有同学会直接作O点到图中力F的垂线段.动力的定义是“使杠杆转动的力”，故受力物体必须是杠杆，作用点应在杠杆上.本题必须先作出动力F1，才能准确作出动力臂l1.
类型二：已知支点和力臂，作动（阻）力
例3如图3所示，杠杆在力F1、F2作用下处于平衡状态，l1为F1的力臂.请在图中作出F2的力臂l2及力F1.
例4如图4所示，请画出动力臂为l1的动力F1的示意图.
解析此类型题在解决时，不仅要让力的作用线和已有的力臂垂直，还要注意力的作用点要画在杠杆上，以及标出力的方向.例3的动力和阻力在支点的同侧，所以两力的方向相反，而例4的动力和阻力在支点的两侧，故两力方向大致相同.
类型三：生活中的杠杆
例5如图5为从井中取水的装置，如图所示，其在力F1的作用下工作，请画出此时作用于B点的力F2.
例6如图6用羊角锤拔木板中的钉子，作出此时的阻力F2.
解析现在的很多同学有一个共同点，就是严重缺乏生活体验，对于以上的工具，大多数同学都没有见过.所以同学们有机会最好找些实物感受一下，也可以利用身边隐段的物品，如铅笔、小刀、塑料尺来模拟题中的装置，先准确找到支点，再作出力与力臂.
类型四：作出最小力
例7在图7中，画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力F的示意图和这个力的力臂l（要求保留作图痕迹）.
例8如图8所示，画出使轻质杠杆AB在图示位置静止时，作用于A点的所用最小力F的示意图.
解析根据杠杆平衡条件F1l1=F2l2可知，当阻力和阻力臂一定时，动力臂越长，动力就越小.若要作出使杠杆保持平衡的最小动力，就必须先找出最大动力臂.
（1）寻找最大动力臂的方法：①动力的作用点确定的时候，则支点到动力作用点之间的线段即为最大动力臂；②动力的作用点没有确定时，应观察杠杆上哪一点离支点最远，则这一点到支点的距离即为最大动力臂.
（2）作最小动力的方法：①找出最大动力臂后过动力作用点作动力臂的垂线；②根据杠杆平衡的实际情况确定动力的方向，最后标上箭头和字母F或F1.
类型五：人体中的杠杆
例9如图9所示，某同学在做运动时，可将他视为一个杠杆，支点为O，他的重心在A点，请画出此“杠杆”的动力F的示意图.
解析当人在进行一些体育锻炼或劳动时态灶，人体或人体的某一部分也可以看作是杠杆，比如做俯卧撑.结合杠杆力与力臂的概念思考，动力的作用点应在杠杆上，故地面对手的支持力为动力F.
例题参考答案：
延伸拓展：滑轮和轮轴——变形的杠杆
例10如图10有一动滑轮提升重物，要求在图中标明支点O，画出F1、F2的力臂l1、l2.
例11如图11辘轳就是轮轴的一种，它的侧面图如图所示，辘轳也可以看成是变形的杠杆，辘轳绕着转动的轴心就是支点，辘轳的把手转动一圈就是如图所示的轮，作用在把手上的力为动力F1，井筒对轴向下的拉力是阻力F2，请在辘轳的侧面图上画出辘轳的杠杆示意图.通过示意图可以发现辘轳是杠杆.
变式训练：
1.在图12、13中，画出动力F1的力臂和阻力F2的示意图.
2.如图14中ABO可看成杠杆，O为支点，请在图中画出该帆携扮杠杆的动力臂和所受阻力的示意图.

㈨ 物理中的杠杆咋画啊，怎么找。。。

1、先找支点

你想像一下，杠杆是在绕着哪点转的，那这个点就是支点，给它标上O表示。

2、找出动力

哪个力使杠杆转起来的，这个力就是动力，给它标上F₁表示。

3、找出阻力

哪个力在阻碍杠杆转起来的，这个力就是阻力，给它标上F₂表示。

4、画出动力作用线

用虚线延长动力的两端就行了

5、画出阻力作用线

用虚线延长阻力的两端就行了

6、作出动力臂

从支点到动力作用线作一线段，使这条线段与动力作用线垂直，这条线段就是动力臂，用大括号括住这条线段，给它标上L₁表示。

7、作出阻力臂

从支点到阻力作用线作一线段，使这条线段与阻力作用线垂直，这条线段就是阻力臂，用大括号括住这条线段，给它标上L₂表示。

㈩ 手推车的杠杆示意图

轮子的轴是支点。G：阻力；F：动力

红色线L1：动力臂

蓝色线L2：阻力臂