八年级杠杆

㈠ 八年级物理 杠杆 画图技巧

1，确定杠杆是谁
2，找到杠杆上不动点作为支点
3，确定各个力的作用版点
4，找到各个力的方向权并画出力的作用线（当要求动力最小时，把支点到动力作用点当作动力臂即可）
5，画出支点到力的作用线的垂线，这就是力臂
6，F1L1=F2L2

㈡ 初二杠杆题！！

答案：抄F1大小不变

分析：

你把动力臂和阻力臂都画出来，观察后会发现出现了两个相似三角形,ΔOAB和ΔOGD是相似三角形，根据对应边成比例，可以得到动力臂与阻力臂的比值始终等于OD：OB，而这个比值是不变的。

力臂的比值不变，意味着动力F1也是不变的。

㈢ 八年级物理-杠杆原理

力臂是0，自然不会对杠杆产生任何作用
这题要明确的就是力臂是什么
力臂不是力的作用点到支回点的距答离，而是过支点向该力所在直线引垂线，其垂线段的长。根据此题情境，显然力的作用线过支点时无法画出垂线段，即力臂是0。
至于力臂是0为什么不会对杠杆产生任何作用，你可以这样想（杠杆平衡时的性质总归知道吧？F1*L1=F2*L2，其中L1和L2都是力臂）假设F1*L1是一个有限的量，但因为F2的作用线过支点导致其力臂趋向与0，那么若要与F1*L1平衡，则必然要求F2趋向于无穷大（一个方面不够就要用另一方面弥补嘛），而F2不可能无穷大，所以只要F2还是一个有限的值就不会对杠杆产生任何作用。
这样说不知是否理解？

㈣ 初二物理关于杠杆的计算方法~~

杠杆的定义
杠杆是一种简单机械。
在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就是杠杆(lever).
杠杆不一定必须是直的，也可以是弯曲的，但是必须保证是硬棒。
跷跷板、剪刀、扳子、撬棒等，都是杠杆。
滑轮是一种变形的杠杆，且定滑轮是一种等臂杠杆，动滑轮是一种动力臂是阻力臂的两倍的杠杆
[编辑本段]杠杆的性质
杠杆绕着转动的固定点叫做支点
使杠杆转动的力叫做动力，（施力的点叫动力作用点）
阻碍杠杆转动的力叫做阻力,(施力的点叫阻力作用点)
当动力和阻力对杠杆的转动效果相互抵消时，杠杆将处于平衡状态，这种状态叫做杠杆平衡，但是杠杆平衡并不是力的平衡。
杠杆平衡时保持在静止或匀速转动。
通过力的作用点沿力的方向的直线叫做力的作用线
从支点O到动力F1的作用线的垂直距离L1叫做动力臂
从支点O到阻力F2的作用线的垂直距离L2叫做阻力臂
杠杆平衡的条件：
动力×动力臂=阻力×阻力臂
或写做
F1×L1=F2×L2

杠杆平衡条件
使用杠杆时，如果杠杆静止不动或绕支点匀速转动，那么杠杆就处于平衡状态。
动力臂×动力=阻力臂×阻力，即L1F1=L2F2，由此可以演变为F2/F1=L1/L2
杠杆的平衡不仅与动力和阻力有关，还与力的作用点及力的作用方向有关。
假如动力臂为阻力臂的n倍，则动力大小为阻力的n/1
"大头沉"
动力臂越长越省力,阻力臂越长越费力.
省力杠杆费距离;费力杠杆省距离。

一、填空题(每空1分，共35分)

㈤ 八年级物理杠杆

从支点向力来的作用线做垂线自，这根垂线就是力臂，但是这个力臂不一定是最长的，力臂长短决定于力的方向如何，如果力的方向和杠杆是垂直的，这个时候做力臂是最长的，如果力的方向和杠杆不是垂直的，锐角或者钝尖都会让力臂变短

㈥ 八年级物理杠杆计算题

设杠杆长为L，质心在P奌，BO=(1/2)L，AO=L/8
AP=L/2，OP=L/2-L/8=(3/8)L，杠杆自重为G
G(3/8)L=120L/8
G=40N

㈦ 八年级关于功和杠杆的概念

物理抄学中把在力的作用下可袭以围绕固定点转动的坚硬物体叫做杠杆。阿基米德对杠杆的研究不仅仅停留在理论方面，而且据此原理还进了一系列的发明创造。据说，他曾经借助杠杆和滑轮组，使停放在沙滩上的桅船顺利下水。在保卫叙拉古免受罗马海军袭击的战斗中，阿基米德利用杠杆原理制造了远、近距离的投石器，利用它射出各种飞弹和巨石攻击敌人，曾把罗马人阻于叙拉古城外达3年之久。

㈧ 寻初二物理杠杆的知识

1.杠杆：一根硬棒，在力的作用下如果能绕着固定点转动，这根硬棒就叫杠杆.杠杆在力的作用下能绕固定点转动，这是杠杆的特点.杠杆有直的也有弯的.

2.描述杠杆的几个有关名词术语

支点：杠杆(撬杠)绕着转动的点，用字母O标出.

动力：使杠杆转动的力画出力的示意图，用字母F1或用F动标出.

阻力：阻碍杠杆转动的力画出力的示意图，有字母F2或用F阻标出.注意：动力和阻力使杠杆转动方向相反，但它们的方向不一定相反.

动力臂：从支点到动力作用线的距离.用字母L1或L动标出.

阻力臂：从支点到阻力作用线的距离，用字母L2或L阻标出.

3.力臂的画法：首先确定杠杆的支点，再确定力的作用线.然后使用直角三角板画出从支点到力的作用线的垂线，垂足要落在力的作用上，符号指明哪个线段是力臂，并写出字母L1或L动.力臂常用虚线画出.

4.研究杠杆的平衡条件

(1)杠杆的平衡是指杠杆静止不转动或杠杆匀速转动.

(2)实验目的：研究杠杆的平衡条件.

(3)杠杆只有在水平位置平衡，从支点到动(阻)力作用线的距离，即力臂的长度，才可从杠杆上的刻度值直接读出.

如果还要到http://www.iwuli.com/Article/Article_14995.html自己找

㈨ 初二杠杆作图！！！！

你确定你图没画错？重物怎么可能水平挂在那儿不掉下来？总之我是这样回答了希望能帮到你吧

㈩ 八年级物理杠杆平衡

右
保持弹簧秤位置不变，增大对弹簧秤的拉力或保持弹簧秤示数不变，弹簧秤向右移动
不能
他没有进行多次试验，只进行了一次实验。