研究杠杆的秘密实验题

A. 四年级下册科学实验研究杠杆的实验步骤是什么

1、把杠杆的中点支在支架上；
2、把钩码挂在杠杆的两边，改变钩码的位置使杠杆水平平衡；
3、记下两边的钩码的重，用尺量出它们的力臂，记下实验数据；
4、改变力和力臂数值，做三次实验.
5、求出各次实验的动力乘以动力臂和阻力乘以阻力臂数值.

B. 关于杠杆的实验题

1.向右移动。
2.进行有关杠杆定律探究的实验（便于测量力臂）

C. 根据“研究杠杆平衡条件”的实验要求，完成下列各题：（1）刚开始实验时，杠杆处于左端下沉，右端上翘状

（1）刚开始实验时，根据“左偏右调，右偏左调”原则，右端的平衡螺母向右调节，使杠杆在水平位置平衡，目的是为了使杠杆的重心过支点，消除杠杆的自重对实验结果产生影响．
（2）有带刻度的杠杆，便不需要刻度尺，而实验中有测力的工具，所以缺少弹簧测力计；
（3）由图知，测力计的读数为1N，动力是2N，动力臂是0.2m，阻力是2N，阻力臂为0.1m；
从实验数据中，我们可以得出结论：动力×动力臂=阻力×阻力臂．

D. 我们在科学实验室完成“研究杠杆平衡条件”的实验过程中，出现了以下问题，请回答．（1）实验前出现图甲

（1）由图示左端下沉．根据杠杆的平衡条件，为了使它在水平位置平衡，应将左边的螺母向右调节；
（2）利用杠杆的平衡条件计算：左边=2×3=右边=1×L₁，所以L₁=6，所以应将右边的钩码向右移动2格．
（3）将图乙中的杠杆调节水平平衡后，在杠杆左右两边钩码下同时增加一个相同的钩码，根据杠杆的平衡条件计算：左边=3×3=9；右边=2×6=12，所以右边的乘积大于左边的乘积，杠杆右边钩码的重力方向转动，即沿顺时针方向转动．
（4）案秤使用时，几个不重的砝码的重力远小于平衡盘中重得多的货物的重力，即F₁＜＜F₂；根据杠杆的平衡条件F₁L₁=F₂L₂，可得：L₁＞＞L₂，说明砝码受力的力臂远大于货物受力的力臂．这就是用几个不重的砝码就能平衡盘中重得多的货物的道理．
故答案为：（1）右；（2）2；（3）顺时针转动；（4）砝码受力的力臂远大于货物受力的力臂．

E. 通过“寻找杠杆的秘密”实验,我们发现()x()=()x()

如下：

F. 在研究杠杆平衡条件的实验中．（1）实验前，小明将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉

（1）杠杆重心左移，应将平衡螺母（左端和右端的平衡螺母调节方向一致）向左调节，直至重心移到支点处，使杠杆重力的力臂为零，这样就可忽略杠杆的自重对实验的影响；力臂等于支点到力的作用线的距离，当杠杆在水平位置平衡时，力的方向与杠杆垂直，力臂可以从杠杆标尺刻度上直接读出来；
（2）①如图，杠杆在水平位置平衡，力竖直作用在杠杆上，力臂在杠杆上，力臂是作用点到支点的距离．将图2中的F₁改用弹簧测力计倾斜拉动杠杆在水平位置平衡，改变了拉力方向，观察拉力大小，计算“动力乘以动力作用点到支点的距离=阻力乘以阻力作用点到支点的距离”是否成立．
②硬币放在杠杆上，杠杆在水平位置平衡，硬币作用在杠杆上的力通过硬币平面圆心，力臂是从最下面平面圆心到支点的距离，力臂测量错误．
如果将两边的硬币以相同速度同时匀速向支点移动的过程中，当在相同时间内，右端的硬币先到达支点，左端的硬币在支点的左侧，杠杆会向左倾斜．
（3）图乙中，杠杆的重心不在支点上，杠杆自身的重力对杠杆转动产生了影响，导致拉力F的大小比由杠杆平衡条件计算出来的数值偏大．
（4）将大树以悬挂点点O分为左右两部分；
根据杠杆平衡条件：F₁L₁=F₂L₂，由题意可得：G_左L_左=G_右L_右，
因物体的重心在物体的几何中心，则杠杆示意图如图：

由图知：L_左＜L_右，所以G_左＞G_右；即G_A＞G_B．
故答案为：（1）左；水平；便于在杠杆上直接测量力臂；（2）①方向；②错误；（3）杠杆自重的影响；（4）＞．

G. 利用杠杆，浮力测物体密度的实验题实验有什么不足之

利用杠杆，浮力测物体密度的实验题实验有什么不足
用浮力知识测定物质的密度的实验方法有：
一、测定固体密度：
1、将固体挂在弹簧测力计下，根据弹簧测力计测得的物重算出其质量；
2、使固体漂浮在水面，先算出固体所受的浮力，然后利用漂浮条件F浮＝G物间接求得质量。
如测量铁块密度的实验：
器材：茶杯、水、小铁块、细线和弹簧测力计。
实验步骤：
（1）用细线将小铁块拴牢，并用弹簧测力计测出其重力G；
（2）向茶杯中倒入适量的水；
（3）将弹簧测力计下端的小铁块浸没水中，且不与杯壁、杯底接触，读出此时弹簧测力计示数F。
二、测定液体密度
1、这类问题中，除了待测密度的液体外，一般还有密度已知的水、及一个能分别浸在水及待测液体中的固体。
2、处理此类问题时，一般是将“被固体排开的那部分待测液体”确定为研究对象，此研究对象的质量通常由阿基米德原理F浮= G 排液间接测得；其体积通常利用这部分体积与固体浸入液体中的体积相等这一关系得出。
如测量牛奶的密度的实验：
实验器材：弹簧测力计、茶杯、水、小石块，还有一些线绳。
实验步骤：
（1）用细线将石块系在弹簧测力计下，测出其重力G；
（2）向茶杯中倒入适量的牛奶，将弹簧测力计下端的石块浸没于牛奶中，不与杯壁、杯底接触，读出此时弹簧测力计示数F1；
（3）用同样的方法读出石块浸没在水中时弹簧测力计的示数F2。

H. 在“研究杠杆的平衡条件”实验中：（1）本实验要保证杠杆在______位置平衡，目的是方便______．实验前，

（1）调节杠杆在水平位置平衡，使杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于测量力臂大小，同时消除杠杆自重对杠杆平衡的影响．
杠杆f端偏高，f端的平衡螺母应向上翘的f端移动．
（十）如图（b）所示的状态，左低f高，可以将f端钩码的位置向f移；
（3）杠杆平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂；
（4）该实验小组只做了一次实验，不能得出实验结论，因为一次实验获得的数据具有偶然性，不能反映普遍规律；
（5）得出“动力+动力臂=阻力+阻力臂”的结论是错误的，因为数据具有偶然性，不能得出普遍规律，单位不同的物理量不能相加．
故答案为：
（1）水平；测量力臂大小；f；
（十）f；
（3）动力×动力臂=阻力×阻力臂；
（4）不能得出实验结论；因为一次实验获得的数据具有偶然性，不能反映普遍规律；
（5）错误的；数据具有偶然性，不能得出普遍规律，单位不同的物理量不能相加．

I. 根据“研究杠杆平衡的条件”实验要求，完成下列各题： （1）刚开始实验时，杠杆处于左端下

（1）右；水平；使杠杆的重心过支点，消除杠杆的自重对实验结果产生影响； （2）刻度尺；弹簧秤； （3）动力×动力臂=阻力×阻力臂；