杠杆与转轴之间的摩擦会造成误差么

① 有一种重心在支点处的杠杆，它与转轴间的摩擦较小，因此机械效率很高，若用这种杠杆将质量为18kg的物

解：物体重力：G=mg=18kg×10N/kg=180N，
上升高度h=50cm=0.5m，
有用功：W有用=Gh=180N×0.5m=90J．
∵η=W有用
W总×100%，
∴W总=W有用 η =90J 90% =100J．
答：需要做的总功为100J

② 卷通天下 人教版九年级物理第十三章综合测试题答案 哪位高手有啊 麻烦给我look look 啊 拜托了、、

卷通天下是书名嘛？。。。
一般这种答案网上都是木有的。。不过可以在网上找到一些测试题做一下
人教版九年级物理第十三章单元学习评估

一、选择题（每小题3分，共30分）
1.关于重力的说法，正确的是 ( )
A．只有跟地面接触的物体才受到重力的作用
B．只有静止的物体才受到重力
C．在空中高速飞行的火箭不再受到重力作用
D．重力是由于物体受到地球的吸引而产生的
2.关于弹簧测量计，下列说法正确的是 （ ）
A. 在月球上，不能用弹簧测力计测出力的大小
B. 弹簧测力计上的字母“N”,表示它的型号
C. 实验室所用弹簧测力计的每小格表示0.1kg
D. 测量时，要让弹簧与外壳间没有摩擦
3. 图13-1是物体A所受重力的示意图，其中正确的是 （ ）

4. 如图13-2所示，正常使用时属于费力机械的是（ ）

图13-2
5. 如图13-3所示，是甲、乙两组拔河比赛的场景，不计绳重，下列说法错误的是 ( )

A．比赛时，选体重大的运动员，能增大对地面的压力
B．比赛时，运动员身体后倾、两腿弯曲，可以降低重心
C．比赛时，拉力较大的一组最终获胜
D．比赛时，受到地面摩擦力较大的一组最终获胜
6.下列实例中，为了增大摩擦的是（ ）
A．拉杆旅行箱底部装有轮子
B．鞋底刻有凹凸不平的花纹
C．向自行车的转轴处加润滑油
D．在气垫船底和水之间形成一层空气垫
7．月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六分之一，设想我们乘宇宙飞船到达月球后，下列说法中正确的是（ ）
A．地球上质量为6kg的物体，在月球上只有1kg
B．在地球上重为600N的人，在月球上重为100N
C．一个金属球在月球上的密度仅为它的地球上的六分之一
D．一根轻弹簧，在地球表面将它拉长1cm需要6N的拉力，在月球上只需要1N的拉力
8．滑板运动已经成为年轻人最流行、最持久的时尚运动。它由板面、滑板支架(滑板桥)和四个滑板轮等部分组成，板面上表面粗糙，如图13-4所示，则（ ）
A．滑板表面粗糙是为了减小人与板之间的摩擦
B．滑板表面粗糙是为了增大人与板之间的摩擦
C．滑板轮表面光滑是减小板轮与地面间的摩擦
D．滑板轮表面光滑是增大板轮与地面间的摩擦

实验次数 物重G/N 拉力F/N
1 1.0 0.65
2 1.5 0.90
3 2.0 1.15
9. 某同学在“研究动滑轮特点”的实验时，进行了正确操作，如图13-5并记录数据如下表。分析数据后发现，实验结果与课本中“使用动滑轮能省一半力”的结论不符。面对这一事实，下列做法中最不可取的是( )
A. 与同学分析可能原因
B. 实验失败，停止实验
C. 改进实验条件，重新实验
D. 查阅资料，了解结论的适用条件
10.如图13-6所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上每格均匀等距，每个钩码都相同。下列四项操作中，会使杠杆左端下倾的是( )

①在杠杆的两侧同时各减掉一个钩码；
②在杠杆的两侧钩码下同时各加挂一个相同的钩码；
③杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格；
④杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格．
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
二、填空题（每空2分，共24分）
11. 熟透了的杏子离开树枝后，总是落向地面，这是由于杏子受 力作用的原因。泥瓦工人通常用线拴着一小石子，来检验砌的墙是否竖直，这是根据重力的方向是 原理制成的。
12.在衡阳农村一些地方，还保留一种“舂米对”的古代简单机械，其示意图如图12-7，使用这个装置时，人在A端用力把它踩下后立即松脚，B端就会下落，打在石臼内谷物上，从而把谷物打碎，用力将它踩下去的过程中，舂自身的重力是“ ”(填“动力”或“阻力”)．这是一个 (填“省力”或“费力”)杠杆．
13.图13-8是一种新型圆规。它一脚的末端装有吸盘，使用时利用大气压的作用可将其固定在黑板上，另一脚末端的粉笔通过螺母固定，螺母上刻有细小花纹是为了增大_ _________，作图时，转动手柄便可在黑板上画出漂亮的圆，圆规在这一过程中相当于简单机械中的__ __。

14.建筑工地上，工人用独轮车运送石块如图12-9所示，石块与独轮车的总重为600 N．重心在A点，则工人两手对车所施加向上的力F是______N；要想使F更小一些，你的建议是_________________________
15．如图13-10所示为一电工钳，其构造简单，携带方便，且功能较多，很实用。它在结构和使用上应用了不少物理知识，请完成下列问题：
（1）钳口前端有条形花纹，就是用到了
来增大摩擦。
（2）电工钳手柄较长，属于 杠杆。（选填“省力”、“费力”、“等臂”）
（3）电工钳的手柄套上带有花纹的橡胶皮的用途是（说出2条）：
① ；
② 。
三、作图与简答题（第17题4分，18题4分，19题6分，共14分）
16.画出图13-11中重为2N的紫砂茶壶受到的重力示意图。

17. 在图13-12中用线代表绳子，将两个滑轮连成省力的滑轮组，要求人用力往下拉绳使重物升起。
18.图13-13是人们用木棒撬石块的示意图。撬石块有两种方法：第一种是以B点为支点，在C点用与棒垂直的力F1向下撬；第二种是以A点为支点，在C点用与棒垂直的力F2向上撬。(木棒自重不计)

(1)在图中画出力F1的力臂。
(2)若石块压在棒上的D点正好是AB的中点，你认为第 种方法更省力一些，理由是
。
四、实验探究题（每小题6分，共18分）
19.在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，选用的器材有：正方体木块、读数准确的弹簧测力计、粗糙程度均匀的长木板、棉布、毛巾等。
（1）在采用如图13-14所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，发现很难保持弹簧测力计示数的稳定，很难读数。分析其原因是什么？

（2）为解决上述问题，某同学对实验装置进行了改进，如图12-15所示。请说明利用该装置是如何测出木块与长木板之间的摩擦力的。
（3）用如图13-15所示的实验装置进行实验时，为什么能解决上述问题？

20.我们都做过“探究杠杆平衡条件”的实验。
(1)实验前没有挂钩码时，若杠杆左端下倾，则应将右端的平衡螺母向_______(选填“左”或“右”)调节，使杠杆在水平位置平衡，实验前使杠杆水平平衡的目的是_____________________________。
(2)实验中，用图13-16所示的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡(杠杆上每格等距)，但老师却往往提醒大家不要采用这种方式。这主要是因为该种方式 ( )

A．一个人无法独立操作
B．需要使用太多的钩码
C．力臂与杠杆不重合
D．力和力臂数目过多
(3)图13-16中，不改变支点O右侧所挂的两个钩码及其位置，保持左侧第____格的钩码不动，将左侧另外两个钩码改挂到它的下方，杠杆仍可以水平平衡。
五、综合题（每小题7分，共14分）
21. 小明在学校参加植树活动时，使用如图13-17所示的钢丝钳，剪铁丝固定小树苗。

(1)他使用的钳子是省力杠杆还是费力杠杆？
(2)在图中画出动力F1的力臂L1和作用在这根杠杆上的阻力F2。
(3)剪铁丝时动力臂长为10cm，阻力臂长为2cm，若铁丝被剪断需要1000N的力，小明至少用多大的力才能将铁丝剪断？

22.某同学自制了一个可以测人体重心位置的装置，如图12-18所示。取一块与自己等长的木板，一端固定，另一端用轻质细绳通过一个滑轮悬挂起来(摩擦不计)，在绳子末端的托盘上放一些重物，使木板水平平衡。如果该同学身高160cm、质量40kg，平躺到木板上后在托盘中再加上重为137.2N的物体，木板再次水平平衡。

(1)该装置中滑轮的作用是 。
(2)在测人体重心之前，先“在绳子末端的托盘上放一些重物，使木板水平平衡”，这样做的目的是
。
(3)请通过计算说明该同学的重心位置。(g取9.8N/kg)

参考答案

1. D 解析:重力是由于地球的吸引而产生的，地球上的所有物体都要受到重力的作用，不论它是运动还是静止，也不论它在地面上还是在空中，所以A、B、C错。
2．D 解析：在月球上，弹簧伸长的长度也与外力成正比；字母“N”表示力的单位；实验室所用弹簧测力计的每小格表示0.1N，而不是0.1kg；弹簧与外壳间若有摩擦会造成较大的测量误差，故选项D正确。
3．C 解析：形状规则的物体的重心在其几何中心上，重力的方向总是竖直向下的，而非垂直向下。
4．C 解析：定滑轮既不省力，也不费力；扳手和自行车的车把都属于轮轴，可以省力；镊子由于动力臂小于阻力臂，属于费力机械。
5．C 解析：取胜的关键是看双方受到地面摩擦力的大小，受到地面摩擦力较大的一组最终获胜。
6．B 解析：拉杆旅行箱底部装有轮子，是用滚动摩擦代替滑动摩擦；向自行车的转轴处加润滑油、在气垫船底和水之间形成一层空气垫都是使接触面彼此脱离，这些措施都是为了减小摩擦。而鞋底刻有凹凸不平的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。
7．B 解析：质量是物体本身的一种属性，它不随物体形状、状态、位置的变化而变化，故选项A错；物体的重力随着物体位置的改变而改变，由于月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六分之一，所以在月球上的重力约为在地球上的六分之一，故选项B对；密度是物质的一种特性，大小也不随物体位置的变化而变化，故选项C错；弹簧的伸长与拉力大小有关，拉力与弹簧所处的位置无关，所以选项D错。
8.B 、C 解析：摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙摩擦越大，反之越小。滑板上面粗糙的目的是增大摩擦，有利于人在上面站稳；滑板轮表面光滑是为了减小与地面间的摩擦，使滑板轮受的阻力减小，有利于滑板的运动。
9．B 解析：由题意可知，实验并没有失败，最可能的原因是，没有考虑动滑轮自身重和绳子与滑轮、转轴之间的摩擦。
10．B 解析：第①次操作中因为左边力和力臂的乘积＜右边力和力臂的乘积，所以杠杆右端下降；第②次操作中杠杆左端下降；第③次操作中杠杆右端下降；第④次操作中杠杆左端下降；故应选B。
11．重 竖直向下 解析：重力的方向总是竖直向下
12. 阻力 费力 解析：用力踩时, 舂自身的重力阻碍舂的转动，因此是阻力，此时的动力臂小于阻力臂，因此是费力杠杆。
13．摩擦 杠杆 解析：增大接触面之间的粗糙程度可以增大摩擦；圆规的手柄可以绕着固定点转动，所以可以看作是杠杆。
14. 240 两手向车把末端移动(增大动力臂)(或将石块向车轮方向移动(减小阻力臂) 解析：把L1=1m，L2=0.4 m，F2=600 N代入F1 L1= F2L2即可求得F1= 240 N；要想使F1更小一些，在不能改变阻力的情况下，可以增大动力臂或减小阻力臂。
15. （1）增大接触面的粗糙程度（2）省力（3）增大接触面的粗糙程度来增大摩擦；橡胶皮用来绝缘保护、防止触电等。解析：手柄套上的橡胶皮就是用来绝缘保护的；钳把比钳口长是为了省力；钳口前端和手柄套上带有花纹是为了增大摩擦，以防止钳口的物体滑落和钳子从手中滑落。
16．如答图13-1所示。 解析：过壶的重心O点，竖直向下作垂线，标上箭头，标出力的大小和符号。
17．如答图13-2所示。解析：解答此题有两种方法：（1）用绳子连接滑轮组时，可以从定滑轮的下端挂钩绕滑轮引线，也可以从动滑轮的上端挂勾绕滑轮引线，找出符合题意的即可。（2）也可以采用逆绕法连线，人用力往下拉绳使重物升起，可以从人的手向上绕定滑轮引线、连接即可。

18．(1)如答图13-3所示。(2)根据杠杆的平衡条件，两种方法中的阻力与阻力臂的乘积不变，第二种方法动力臂较长，所以更省力。 解析：（1）在C点用与棒垂直的力F1向下撬，是以B点为支点，根据力臂的概念作出力臂即可。（2）F1向下撬，是以B点为支点；F2向上撬，是以A点为支点，分别作出其动力臂、阻力臂，会发现其阻力臂相等，而F2向上撬时，其动力臂较长，更省力。
19．（1）很难保持木块做匀速直线运动。
（2）当拉动长木板时，木块处于静止状态，弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小。
（3）因为无论长木板是否做匀速直线运动，木块都处于静止状态，都容易读数。
20．（1）右；使 （2）D （3）2
解析：杠杆在动力臂和阻力臂可以方便的直接从杠杆上读出来；如果不在水平位置上平衡，杠杆的自重将会对杠杆的平衡产生影响。
21．(1)省力杠杆 (2)如图13-4所示

(3)解：根据杠杆平衡条件 ，
可得
22. （1）改变力的方向 （2）排除木板重力对实验的影响 （3）解：设该同学的重心位置到头顶的距离为L2，则F1 L1= F2L2，137.2N×160cm=40kg×9.8N/kg×L2，则L2=56cm。则同学的重心离O点的距离为56cm。
解析：题中木板实质相当于杠杆，O点相当于支点，托盘上放置的重物对木板的拉力相当于动力，因在水平位置平衡，木板的长度相当于动力臂，人的重力给木板的压力相当于阻力，其大小等于人的重力，支点O到压力作用点的距离为阻力臂，其大小刚好等于该同学的重心位置离O点的距离。

③ 杠杆的转动与摩擦力有关吗例：一个等臂杠杆，两边个50牛顿，其中一边多了一牛顿，杠杆还会转动吗

这位同学，杠杆的转动不是因为摩擦力，而是力矩。等你以后慢慢学就知道了。简单的说就是力x这个力到杠杆的转动轴的距离。
判断摩擦力，你们老师肯定讲了三个条件。
1.接触面粗糙。
2.有相对运动或相对运动的趋势
3.正压力

你就按照这个条件去卡，找不到就没有摩擦力。

有这方面的问题可以直接向我提问。
望采纳！

④ 刚体转动惯量的测定产生误差的原因有哪些

刚体转动惯量的测定误差的主要原因是本文指出，在单通道计时法测量刚体转动惯量的实验中，当刚体系轴上摩擦力矩较小时，可通过取较大的予置数N，来减少由于测量时间的涨落引起的转动惯量的测量误差；

同时指出，外力矩中不考虑物体下落的加速度a时所引起的转动惯量测量偏差不能忽略；前者使测量结果偏小，后者使测量结果偏大，a的计入使总的测量误差变小。

质量转动惯量：

其量值取决于物体的形状、质量分布及转轴的位置。刚体的转动惯量有着重要的物理意义，在科学实验、工程技术、航天、电力、机械、仪表等工业领域也是一个重要参量。电磁系仪表的指示系统，因线圈的转动惯量不同，可分别用于测量微小电流（检流计）或电量（冲击电流计）。在发动机叶片、飞轮、陀螺以及人造卫星的外形设计上，精确地测定转动惯量，都是十分必要的。

以上内容参考：网络-转动惯量

⑤ 使用杠杆千分表测量轴与圆柱同轴度时出现大的误差

呵呵，是不是“延伸公差带”之类的在“搞怪”啊？
依图所示，依你所述，虽然测量点在工件上，但是测量时“旋转基准”是远离被测部位的，这就放大了测量结果了。仅供参考哈。

⑥ 物理中,哪些情况会造成误差

测量时，由于各种因素会造成少许的误差，这些因素必须去了解，并有效的解决，方可使整个测量过程中误差减至最少。测量时，造成误差的主要有系统误差和随机误差，而系统误差有下列情况：误读、误算、视差、刻度误差、磨耗误差、接触力误差、挠曲误差、余弦误差、阿贝 (Abbe) 误差、热变形误差等。系统误差的大小在测量过程中是不变的，可以用计算或实验方法求得，即是可以预测，并且可以修正或调整使其减少。这些因素归纳成五大类，详细内容叙述如下：
1. 人为因素
由于人为因素所造成的误差，包括误读、误算和视差等。而误读常发生在游标尺、分厘卡等量具。游标尺刻度易造成误读一个最小读数，如在10.00 mm处常误读成10.02 mm或9.98 mm。分厘卡刻度易造成误读一个螺距的大小，如在10.20 mm常误读成10.70 mm或9.70 mm。误算常在计算错误或输入错误数据时所发生。视差常在读取测量值的方向不同或刻度面不在同一平面时所发生，两刻度面相差约在0.3~0.4 mm之间，若读取尺寸在非垂直于刻度面时，即会产生 的误差量。为了消除此误差，制造量具的厂商将游尺的刻划设计成与本尺的刻划等高或接近等高，(游尺刻划有圆弧形形成与本尺刻划几近等高，游尺为凹V形且本尺为凸V形，因此形成两刻划等高。
2. 量具因素
由于量具因素所造成的误差，包括刻度误差、磨耗误差及使用前未经校正等因素。刻度分划是否准确，必须经由较精密的仪器来校正与追溯。量具使用一段时间后会产生相当程度磨耗，因此必须经校正或送修方能再使用。
3. 力量因素
由于测量时所使用接触力或接触所造成挠曲的误差。依据虎克定律，测量尺寸时，如果以一定测量力使测轴与机件接触，则测轴与机件皆会局部或全面产生弹性变形，为防止此种弹性变形，测轴与机件应采相同材料制成。其次，依据赫兹 (Hertz) 定律，若测轴与机件均采用钢时，其弹性变形所引起的误差量
应用量表测量工件时，量表固定于支持上，支架因被测量力会造成弹性变形，如图2-4-3所示，在长度 的断面二次矩为 ，长 的支柱为 ，纵弹性系数分别为 、 ，因此测量力为P时，挠曲量 为 。为了防止此种误差，可将支柱增大并尽量缩短测量轴线伸出的长度。除此之外，较大型量具如分厘卡、游标尺、直规和长量块等，因本身重量与负载所造成的弯曲。通常，端点标准器在两端面与垂直线平行的支点位置为0.577全长时，其两端面可保持平行，此支点称之为爱里点 (Airey Points) 。线刻度标准器支点在其全长之0.5594位置，其全长弯曲误差量为最小，此处称之为贝塞尔点 (Bessel Points)
4. 测量因素
测量时，因仪器设计或摆置不良等所造成的误差，包括余弦误差、阿贝误差等。余弦误差是发生在测量轴与待测表面成一定倾斜角度 ，如图2-4-5所示其误差量为 ， 为实际测量长度。通常，余弦误差会发生在两个测量方向，必须特别小心。例如测量内孔时，径向测量尺寸需取最大尺寸，轴向测量需取最小尺寸。同理，测量外侧时，也需注意取其正确位置。测砧与待测工件表面必须小心选用，如待测工件表面为平面时需选用球状之测砧、工件为圆柱或圆球形时应选平面之测砧。阿贝原理 (Abbe’ Law) 为测量仪器的轴线与待测工件之轴线需在一直在线。否则即产生误差，此误差称为阿贝误差。通常，假如测量仪器之轴线与待测工件之轴线无法在一起时，则需尽量缩短其距离，以减少其误差值。若以游标尺测量工件为例，如图2-4-6所示，其误差为 ，因此欲减少游标尺测量误差，需将本尺与游尺之间隙所造成之 角减小及测量时应尽量靠近刻度线。若以量表测量工件为例，如图2-4-7所示其量表之探针为球形，工件为圆柱，两轴心有偏位量 时，其接触的误差量为 。若量表之探针和工件均为平面时，若两平面倾斜一定角度 时，其接触的误差量为 如图2-4-8所示，此误差称为正弦误差。图2-4-9所示为凸轮在机构设计的误差分析图，为了减少磨损，常将从动件的端头设计成半径为 的圆球或圆柱体，两者间的压力角为 ，因此引起误差为 。
5. 环境因素
测量时受环境或场地之不同，可能造成的误差有热变形误差和随机误差为最显着。热变形误差通常发生于因室温、人体接触及加工后工件温度等情形下，因此必须在温湿度控制下，不可用手接触工件及量具、工件加工后待冷却后才测量。但为了缩短加工时在加工中需实时测量，因此必须考虑各种材料之热胀系数 作为补偿，以因应温度材料的热膨胀系数 不同所造成的误差。常用各种材料的热膨胀系数如表2-4-2所示。通常，必须应用下列公式修正：CMR: 工件在 20℃时的长度
尺的热胀冷缩是环境误差，网络误差的定义里有

⑦ 转轴与转盘之间有摩擦，求转盘与转轴之间摩擦力对转盘的力矩功

单位面积圆盘质量m'=m/πR²
ds=π[（r+dr）²-r²]≈2πrdr
dw=μm'g.2πrdr
再用微积分即可求得w

⑧ 问下关于 二力平衡和杠杠的的问题

1} 没有摩擦力，只有 重力，地面对它的支持力 。 竖直方向上受到重力和地面对它的支持力；水平方向上不受力．

2}3个力，重力，沿斜面向上的静摩擦力，斜面对物体的支持力

3} 看你作用力与转轴之间的长度（动力臂）另一边就是阻力臂了

要看动力臂和阻力臂，当动力臂大于阻力臂时（L1大于L2）就是省力杠杆，如果动力臂小于阻力臂时(L1小于L2)，就是费力杠杆。前提是，力相同

一个平衡的杠杆（不一定要水平，只要不动或者保持匀速运动就行）：
确定一个支点O（任何受力的点都可以，选最好算的）
在杠杆上正好有两个作用力F1和F2，过O作F1 F2所在支线的垂线，长度为L1 和L2，这就是所谓的动力和阻力，动力臂和阻力臂（其实是人为确定的）
有关系式F1×L1=F2×L2

当L1＞L2时，为省力杠杆
L1＜L2是，为费力杠杆

1在杠杆转动时，杠杆上会有一个点是不动的，杠杆在绕着它转，那这个点就是支点了
2、从支点作到动力作用线的距离就是动力臂。俗点说就是，从支点向动力所在的直线作一垂线段（要与动力所在的直线成90度角），这一条垂线段就是动力臂。
3、从支点作到阻力作用线的距离就是阻力臂。俗点说就是，从支点向阻力所在的直线作一垂线段（要与阻力所在的直线成90度角），这一条垂线段就是阻力臂。
4、作出动力臂和阻力臂后，比较一下两者的大小，动力臂大于阻力臂的杠杆就省力杠杆，动力臂小于阻力臂的杠杆就费力杠杆

4} 100.25N 重力和摩擦力方向都竖直向下，所以比原拉力大

5} 相互作用力条件：相互接触。之间有挤压。有力的作用
二力平衡的条件：作用在一直线上。力的大小相等。方向相反

⑨ 在杠杆同侧用弹簧测力计探究杠杆平衡条件时为什么会出现误差

①使用时，弹簧测立计并没有竖直向上，造成力臂不在杠杆上，而出现误差。
②使用前，杠杆并没有调节到真正的水平平衡，让杠杆自重产生了对实验结果的影响，而出现误差。

⑩ 机器转动时转轴受到的摩擦，为什么是有害摩擦。如果转轴不受摩擦哪机器不会转动。详细的解释。不要乱抄。

因为有摩擦才会停止，没有摩擦会永远运动下去