初中杠杆解题思路

① 初中初三杠杆部分的经典题型以及解这些所用到的基础知识和解法。 求质量好的题总结， 以及解题过程详细。

基础知识：
1.力的作用三要素——大小/方向/作用点（要深刻理解常见力的作用要素特征，如重力/弹力/摩擦力/）
2.力的平衡（等大，相反，作用点相同）
3.力的分解与合成（平行四边形原则）
4.杠杆原理（力臂越大，力越小）
解法：
第一步，将各个力分解到x轴和y轴；（此处注意，有时候未知力方向未知，可以预先假定一个方向，根据第四步的结果来确定其实际方向，若答案为正数，则假设正确，若答案为负数，说明实际力的方向与假设相反）

第二步，列力的平衡方程；
第三步，列力矩平衡方程；
第四步，解方程，求出答案。

② 初中物理杠杆 技巧

OK

③ 关于初中物理杠杆所有的知识点

杠杆
1、 定义：在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫杠杆。
说明：①杠杆可直可曲，形状任意。
②有些情况下，可将杠杆实际转一下，来帮助确定支点。如：鱼杆、铁锹。
2、 五要素——组成杠杆示意图。
①支点：杠杆绕着转动的点。用字母O 表示。
②动力：使杠杆转动的力。用字母 F1 表示。
③阻力：阻碍杠杆转动的力。用字母 F2 表示。
④动力臂：从支点到动力作用线的距离。用字母l1表示。
⑤阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。用字母l2表示。
3、 研究杠杆的平衡条件：
杠杆的平衡条件（或杠杆原理）是：
动力×动力臂＝阻力×阻力臂。写成公式F1l1=F2l2 也可写成：F1 / F2=l2 / l1
4、应用：
名称 结 构
特 征 特 点 应用举例
省力
杠杆 动力臂
大于
阻力臂 省力、
费距离 撬棒、铡刀、动滑轮、轮轴、羊角锤、钢丝钳、手推车、花枝剪刀
费力
杠杆 动力臂
小于
阻力臂 费力、
省距离 缝纫机踏板、起重臂
人的前臂、理发剪刀、钓鱼杆
等臂
杠杆 动力臂等于阻力臂 不省力
不费力 天平，定滑轮

五、滑轮
1、 定滑轮：
①定义：中间的轴固定不动的滑轮。
②实质：定滑轮的实质是：等臂杠杆
③特点：使用定滑轮不能省力但是能改变动力的方向。
2、 动滑轮：
①定义：和重物一起移动的滑轮。
②实质：动滑轮的实质是：动力臂为阻力臂2倍
的省力杠杆。
③特点：使用动滑轮能省一半的力，但不能改变动力的方向。
3、 滑轮组
①定义：定滑轮、动滑轮组合成滑轮组。
②特点：使用滑轮组既能省力又能改变动力的方向

④ 初中杠杆原理题，高手进

设杠杆长为AB，重心为O，重G
，A为轻端，B为重端

类似于A ——O————B

根据杠杆平衡条件

F1LI=F2L2

将轻端轻微抬起时

B为支点，OB为阻力臂，AB为动力臂

则AB*200N=OB*G(1)

可将重端轻微抬起时，A为支点,OA为阻力臂，AB为动力臂

则AB*600N=OA*G(2)

(1)+(2)

AB(200N+600N)=(OA+OB)G

因为OA+OB=AB

所以G=800N

结果不知道对不对，但思路是对的，我一般比较马虎，所以中间计算错了也不一定，嘎，将就一下吧

⑤ 求助，初中物理，杠杆相关问题。需要解题步骤。

作OE⊥DB
则OE为动力臂
∵OC＝2米 BC＝0．5米
∴OB＝1．5米
∵∠DBO＝30°
∴OE=1/2OB=0.75米
由动力*动力臂=阻力*阻力臂得
0.75m*F1=30N*2m
F1=80 N
∴绳子BD作用在横杆的拉力为80N

⑥ 初中物理杠杆部分好难啊，谁能告诉一下怎么回事儿

人们通常把在力的作用下绕固定点转动的硬棒叫做杠杆。
一、五要素：动力，阻力，动力臂，阻力臂和支点
1支点：杠杆的固定点，通常用O表示。
2动力：驱使杠杆转动的力，用F1表示。
3阻力：阻碍杠杆转动的力，用F2表示。
4 动力臂：支点到动力作用线的垂直距离叫动力臂，用l1表示。
5阻力臂：支点到阻力作用线的垂直距离叫阻力臂，用l2表示。

杠杆绕着转动的固定点叫做支点。使杠杆转动的力叫做动力，（施力的点叫动力作用点） 阻碍杠杆转动的力叫做阻力,(施力的点叫阻力作用点) 当动力和阻力对杠杆的转动效果相互抵消时，杠杆将处于平衡状态，这种状态叫做杠杆平衡，但是杠杆平衡并不是力的平衡。 注意：在分析杠杆平衡问题时，不能仅仅以力的大小来判断，一定要从基本知识考虑，做到解决问题有根有据，切忌凭主观感觉来解题。 杠杆静止不动或匀速转动都叫做杠杆平衡。定滑轮和动滑轮
通过力的作用点沿力的方向的直线叫做力的作用线 从支点O到动力F1的作用线的垂直距离L1叫做动力臂 从支点O到阻力F2的作用线的垂直距离L2叫做阻力臂 杠杆平衡的条件（文字表达式）： 动力×动力臂=阻力×阻力臂 公式： F1×L1=F2×L2 一根硬棒能成为杠杆，不仅要有力的作用，而且必须能绕某固定点转动，缺少任何一个条件，硬棒就不能成为杠杆，例如酒瓶起子在没有使用时，就不能称为杠杆。 动力和阻力是相对的，不论是动力还是阻力，受力物体都是杠杆，作用于杠杆的物体都是施力物体 力臂的关键性概念：1：垂直距离，千万不能理解为支点到力的作用点的长度。 2：力臂不一定在杠杆上。
使用杠杆时，如果杠杆静止不动或绕支点匀速转动，那么杠杆就处于平衡状态。 动力臂×动力=阻力臂×阻力，即L1F1=L2F2，由此可以演变为F2/F1=L1/L2 杠杆的平衡不仅与动力和阻力有关，还与力的作用点及力的作用方向有关。 假如动力臂为阻力臂的n倍，则动力大小为阻力的1/n杠杆原理
"大头沉" 动力臂越长越省力,阻力臂越长越费力. 省力杠杆费距离;费力杠杆省距离。 等臂杠杆既不省力，也不费力。可以用它来称量。例如：天平 许多情况下，杠杆是倾斜静止的，这是因为杠杆受到几个平衡力的作用。
一类：支点在动力点和阻力点的中间。称为第一类杠杆。既可能省力的，也可能费力的，主要由支点的位置决定，或者说由臂的长度决定。动力臂与阻力臂长度一致，所以这类杠杆是等臂杠杆。例：跷跷板，剪刀，船桨，（运煤气罐等重物的）手推车，鞋拔子，塔吊，撬钉扳手等。 二类：阻力点在动力点和支点中间。称为第二类杠杆。由于动力臂总是大于阻力臂，所以它是省力杠滑轮组
杆。例：坚果夹子，门，钉书机，跳水板，扳手，开（啤酒）瓶器，（运水泥、砖的）手推车。 三类：动力点在支点和阻力点之间。称为第三类杠杆。特点是动力臂比阻力臂短，所以这类杠杆是费力杠杆，然而能够节省距离。例：镊子，手臂，鱼竿，皮划艇的桨，下颚，锹、扫帚、球棍等以一手为支点，一手为动力的器械。 另外，像轮轴这类的工具也属于一种变形杠杆。就拿最简单、相似于第一类杠杆的定滑轮来介绍，滑轮轴心好比支点，两端物体的拉力好比杠杆的两端施力，而如果滑轮是一个完美的圆，施力臂和阻力臂皆将是圆的半径。
编辑本段生活中的杠杆
杠杆是一种简单机械；一根结实的棍子（最好不会弯又非常轻），就能当作一根杠杆了。上图中，方形代表重物、圆形代表支持点、箭头代表用，这样，你看出来了吧？在杠杆右杠杆实验
边向下杠杆是等臂杠杆；第二种是重点在中间，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；第三种是力点在中间，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆。 费力杠杆例如：剪刀、钉锤、拔钉器……杠杆可能省力可能费力，也可能既不省力也不费力。这要看力点和支点的距离：力点离支点愈远则愈省力，愈近就愈费力；还要看重点（阻力点）和支点的距离：重点离支点越近则越省力，越远就越费力；如果重点、力点距离支点一样远，如定滑轮和天平，就不省力也不费力，只是改变了用力的方向。 省力杠杆例如：开瓶器、榨汁器、胡桃钳……这种杠力点一定比重点距离支点近，所以永远是省力的。 如果我们分别用花剪（刀刃比较短）和洋裁剪刀（刀刃比较长）剪纸板时，花剪较省力但是费时；而洋裁剪则费力但是省时。 既省力又省距离的杠杆是没有的。 杠杆的应用 1.剪较硬物体 要用较大的力才能剪开硬的物体，这说明阻力较大。用动力臂较长、阻力臂较短的剪刀。 2.剪纸或布 用较小的力就能剪开纸或布之类较软的物体，这说明阻力较小，同时为了加快剪切速度，刀口要比较长。用动力臂较短、阻力臂较长的剪刀。 3.剪树枝 修剪树枝时，一方面树枝较硬，这就要求剪刀的动力臂要长、阻力臂要短；另一方面，为了加快修剪速度，剪切整齐，要求剪刀刀口要长。用动力臂较长、阻力臂较短，同时刀口较长的剪刀。

⑦ 初三物理杠杆我为什么觉得很难，上课是听不懂，怎么样可以补回来谢谢啦，我很想考好高中的！！

力的这块确实是比较难懂的知识点，但它是重点，所以必须要搞清楚。这块太泛了，你要看哪个知识点薄弱来着重看，我推荐你看看教i材全解，我们那时就一直看的，现在还依然畅销啊，可以看看。说中国的力学题就是一个斜面和一个小木块，都是围绕这个来出题的，好好看看。多用点心，没有问题的

⑧ 有关杠杆的求解题过程谢谢。

⑨ 初中物理浮力和杠杆的综合题的解题技巧是什么啊 老是做不来 也没有思路 求总结

设水上木棒的体积为v,密度为p
质量为pv
根据浮力，可得到
pv=v*p水/2
所以
木棒的密度
p=p水/2=500kg/立方米

⑩ 初中滑轮杠杆解题技巧

1 记公式 杠杆：F1*L1=F2*L2
滑轮: F=1/N*G V绳=N*V物 S绳=N*S物 （N代表动滑轮上绳的段数）
2 要学会画受力分析
3 一般他不会出单独的杠杆 滑轮的题会结合浮力一起出