杠杆平衡条件的经典实验题

❶ “研究杠杆的平衡条件”的实验如图所示，回答下列问题：（1）实验前先要调节杠杆两端的螺母，使其在水平

（1）杠杆在水平位置平衡，杠杆受到的重力通过支点，力臂为0，从而可以不考虑杠杆的重力对其转动的影响．
杠杆左高右低，杠杆的左端上翘，无论左端还是右端的平衡螺母都向上翘的右端移动．
（2）杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于测量力臂的大小．
如杠杆不在水平位置平衡，不能再调平衡螺母，调节钩码的数量或位置，使杠杆重新在水平位置平衡．
（3）“研究杠杆的平衡条件”实验得到的实验结论：动力×动力臂=阻力×阻力臂．
故答案为：（1）重力；左；左；（2）便于测量力臂的大小；数量；位置；平衡螺母；（3）动力×动力臂=阻力×阻力臂．

❷ 根据“探究杠杆平衡的条件”实验要求，完成下列各题：（1）实验开始时，杠杆的位置如图1所示．小李同学想

解答：解：（1）杠杆的右端上翘，平衡螺母向上翘的右端移动．
（2）杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，从杠杆上直接读出力臂大小．
（3）（a）延长力F'的作用线，从支点向力的作用线作垂线．标出l'．
（b）杠杆在水平位置平衡时，当弹簧测力计竖直拉动杠杆时，力臂在杠杆上，并且最长；当弹簧测力计倾斜拉动杠杆时，力臂不在杠杆上，力臂变小．
阻力不变，阻力臂不变，拉力力臂变小，拉力变大，弹簧测力计示数变大．
故答案为：（1）右；（2）从杠杆上直接读出力臂大小；（3）如上图；（4）变大．

❸ “探究杠杆平衡条件”初三物理题

（2）不能；只有一组数据，得出结论不具有普遍性
（3）水平位置好，因为可以从杠杆上直接读出力臂
（4）根据杠杆平衡原理，F1=2N，L1=4格，L2=2格，
F1L1=F2L2，所以F2=F1L1/L2=2N*4格/2格=4N

❹ 关于杠杆的实验题

1.向右移动。
2.进行有关杠杆定律探究的实验（便于测量力臂）

❺ “研究杠杆的平衡条件”的实验如图所示，回答下列问题：（1）实验前先要调节杠杆两端的螺母，使其______

❻ “研究杠杆的平衡条件”的实验如图所示，回答下列问题：（1）杠杆两端的调节螺母，是起调节杠杆______的

（1）杠杆两端的平衡螺母，是起调节杠杆平衡的作用的；
（2）实验前先要调节杠杆两端的平衡螺母，使其在水平位置平衡，这是为使杠杆所受的重力通过支点，从而可以不考虑杠杆的重力对其转动的影响，如果杠杆左高右低，应将杠杆左端的螺母向左调或将右端的螺母向左调；
（3）调节杠杆在水平位置平衡，是为了便于测量力臂的长度，如杠杆不在水平位置平衡，应通过调节钩码的数量或位置来实现，而不能再调节平衡螺母．
（4）本实验的结论是杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂．
故答案为：（1）平衡；（2）重力、左、左；（3）力臂的大小、数量、位置、平衡螺母；
（4）动力×动力臂=阻力×阻力臂．

❼ 根据“研究杠杆平衡的条件”实验要求，完成下列各题：（1）刚开始实验时，杠杆处于左端下沉，右端上翘状

（1）刚开始实验时，根据“左偏右调，右偏左调”原则，右端的平衡螺母向右调节，使杠杆在水平位置平衡，目的是为了使杠杆的重心过支点，消除杠杆的自重对实验结果产生影响．
（2）有带刻度的杠杆，便不需要刻度尺，而实验中有测力的工具，所以缺少弹簧秤；
（3）可以根据读数，动力是2N，动力臂是0.1m，阻力是1N，阻力臂为0.2m；
从实验数据中，我们可以得出结论：动力×动力臂=阻力×阻力臂．

❽ 推荐几道“杠杆平衡条件”的物理实验探究题（附答案）

38.两位同学利用图26所示的可以绕O点自由转动的健身器材进行锻炼，甲同学竖直向下用力F1将另一端的乙同学拉起。请画出拉力F1的力臂L1。
图26

图27

❾ 按要求完成下面实验题：（1）在研究杠杆平衡条件的实验中：把杠杆挂在支架上，实验前没有挂钩码时，发现

（1）杠杆不在水平位置，右端向下倾斜，则重心应向左移动，故应向左调节右端的平衡螺母；杠杆在水平位置平衡后，支点到力的作用点的距离就是力臂；使杠杆在水平位置平衡的目的是便于测量力臂；根据F₁×L₁=F₂×L₂，3×2=2×3，所以我们可以在杠杆右边离支点3格处挂了2个钩码；
（2）小云让质量相同的铁球从斜面的不同高度由静止释放，到达底端速度不同，撞击同一木块，如图乙所示．本实验要探究的是物体动能的大小与物体速度的关系．
故答案为：（1）左；力臂；在杠杆右边离支点3格处挂了2个钩码；（2）不同；速度．