一位物理老师利用杠杆原理

1. 古埃及人是怎样建造金字塔的为什么我的物理老师说是利用了杠杆

不仅仅是杠杆，利用了枕木等方法，与物理的各种方法都有关，要劝说出来吗(巨石阵知道吗，跟那个差不多）

2. 利用杠杆原理如何找工作 老师出的难题啊 请高手作答 穷人哦 没分 嘿嘿。。。

就是找适合自己的工作，能够胜任。

3. 老师上物理课的时候让我举例说明 力的作用点不同，所产生的不同效果。 我举例 杠杆原理，这个例子对吗

对的。比如，你开门的时候，在把手处用力，作用点在另一边，这样就比较省力，很容易就打开了们。如果，你把力的作用点放在门轴出，用很大的力都很难把门打开、

4. 学完杠杆平衡条件后，他们从书中看到科学世界中的一篇报道：在杭州动物园，一位物理老师用弹簧秤“称”出

从图中可以看出，长的槽钢在使用过程中，动力臂大于阻力，是省力杠杆．
（1）称象的过程是利用杠杆平衡的条件原理得出大象的重力的；
（2）弹簧秤相当于杆秤中的秤砣；
故答案为：省力；（1）杠杆平衡；（2）秤砣；
（3）已知支点O，从O做动力F₁的垂线就是动力F₁的力臂；要使杠杆平衡，则阻力为右端绳子竖直向下的拉力，其大小等于大象和铁笼的总重力．如图所示：
2.2×104N10N/kg=2.2×10³ kg=2.2t
答：大象质量约为2.2吨．

5. 利用杠杆原理的例子

用剪子剪断东西；用筷子夹取食物；骑自行车登脚蹬、捏闸刹车。

6. 利用杠杆原理做一个简易的物理模型

可以做杆秤

7. 一物理老师利用杠杆的原理，仅用了一个量程是0～300N的弹簧测力计就测出了一头大象的质量．测量时，利用

（1）拉力F₁作用在B点上，先画出力的作用线，再画出力臂L₁，
Fst=Fv=280N×0.5m/s=140W．
答：（1）如上图；
（2）大象的质量是2272kg；
（3）利用杠杆提升装有大象的铁笼时，拉力的功率是140W．

8. 以《利用杠杆原理解决生活中的问题》为题目的一片短文,200字,在线等,大神帮帮忙!!

利用杠杆原理解决生活中的问题
公元前245左右,物理学家阿基米德发现了杠杆原理，他曾说过：“给我一个支点，我可以撬动整个地球。”而21世纪的现代社会中，阿基米德所发明的杠杆原理为人们的生活带来了不小的帮助.
啤酒不少人都喝过，但是有时啤酒瓶盖打不开怎么办？你当然会想到去开瓶器 ，其实开瓶器就利用了杠杆原理，是一种省力杠杆哦，当我们打不开啤酒盖时，它就能祝我们一臂之力哦，钓鱼时，你会发现钓鱼竿长长的，我们会疑问，拉鱼上钩时为什么又这么费力呢？其实这也利用到了杠杆原理，它其实就是一种费力杠杆。工人师傅拔钉子时，往往徒手拔不出，这时，羊角锤就是他们的一大利器，用它轻轻一拔就出来了，其实这也运用了杠杆原理，它是一种省力杠杆....
杠杆原理无处不在，它无时无刻的解决了我们生活 大大小小的问题，只要你细心寻找，你就会发现，生活离不开杠杆原理！

纯手打！！
有问题的话可以继续提问，
或者带着问题链接直接hi我
如果满意我的回答的话，
请采纳为满意答案哦~谢谢亲啦~\(≥▽≤)/~

9. 物理老师上课徒手劈砖，是运用的什么原理

世界之大我们进化几十万年，每一个时代都会有那么几个名人，每个时代总会有那些神话，比如说在外国人眼里我们中国人是一群有功夫的人，当然在以前也有很多的门派确实有很多的会武功的，比如有些人翻越数十米高的围墙，铁砂掌等等，但是物理老师上课徒手劈砖，是运用的什么原理？一方面是老师练过，还有就是利用巧力。

徒手劈开砖这种情况也还要分一下砖头的好坏，比如曾经有报道有些少林寺就用那些不好的砖头在旅游的人群中表演以收取钱财，最后表演失败自己的手被弄出学，导致骨折，所以任何的东西我们都要从根本了解这样才会掌握。

10. 一个关于杠杆原理的物理奥赛题，怎么做

我初中高中那个都参加过物理竞赛，拿过国家级奖，你的问题解答时这样的：

可以利用杠杆原理解决，而且可以解决量程不足的问题。
首先，在水平面上放置要测量的木棒，把木棒的左端放在称上（微微抬起即可，避免误差），右端放在原地。记下称上显示的数据F1。放下左端后同样的操作再去称一下右端。记下数据F2。假设木棒的重力为G，重心里左端距离为L1，离右端L2。假设整个木棒长度是L。显然，一个木棒的重心离左端的距离加上离右端的距离就等于木棒的总长度（你画一个图就很清楚）。
对两次称量列杠杆原理的方程：
G*L2=F1*L
G*L1=F2*L
而且还有 ： L1+L2=L （未知数：G,L1,L2,三个未知数三个方程）
得到：G=（F1*L+F2*L）/L=F1+F2
所以就等于两次测量的值之和，很简单吧。