『壹』 如图所示,是“探究杠杆平衡条件”的装置图.(1)实验前应将杠杆调到______位置平衡,如果杠杆的左端向
(1)在“探究杠杆的平衡条件”实验中,应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,这样做是为了便于测量力臂;如发现杠杆左端向下倾斜,应将平衡螺母向右调节.
(2)在实验中,为避免实验结论的片面性、偶然性,要多做几次实验,对数据进行分析从而得到普遍性的规律.
分别计算动力和动力臂的乘积、阻力和阻力臂的乘积,可以发现杠杆的平衡条件是:动力×动力臂=阻力×阻力臂,即:F1?l1=F2?l2.
(3)设每格长度为L,由图示可知,
L阻=4L,G=3×0.5N=1.5N,L动=3L,
由杠杆平衡条件得:G×L阻=F×L动,
弹簧测力计的拉力F=
G×L阻 |
L动 |
1.5N×4L |
3L |
『贰』 在图中所示是探究杠杆平衡条件的实验装置:(1)实验前没有挂钩时,发现杠杆左端下倾,应将横梁右端的螺
(1)杠杆不在水平位置平衡,左端向下倾斜,则重心应向右移动,故应向右调节左端或右端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡;
(2)根据杠杆平衡的条件,F1×L1=F2×L2,则有4个×3格=3个×4格=2个×6格;
(3)经过实验探究得出杠杆平衡条件:F1L1=F2L2.
故答案:(1)右;水平;方便直接读出力臂;
(2)在右端4处挂3个钩码;在右端6处挂2个钩码;
(3)F1L1=F2L2.
『叁』 (1)图是探究杠杆平衡条件的实验装置.①实验前,发现杠杆右端下沉,此时,应把杠杆两端的平衡螺母向___
(1)①杠杆右端下沉,左端较高,应将平衡螺母向左移动;
使杠杆在水平位置平衡,目的是为了方便读出力臂;
②由F1L1=F2L2得
L2=
F1L1 |
F2 |
1.5N×0.1m |
0.5N |
『肆』 如图所示是我们探究杠杆平衡条件的实验装置图.实验结束后,通过分析数据,有的同学指出:杠杆的平衡条件
(1)测量力的工具:弹簧测力计; 测量长度的工具:刻度尺; (2)实验步骤: ①取下一侧的钩码,用弹簧测力计斜拉杠杆,使其保持水平平衡,读出测力计的示数,并用刻度尺测出力臂; ②改变弹簧测力计斜拉的角度,重复①中实验步骤,多测几次; ③寻找力与力臂间的关系. 故答案为: (1)弹簧测力计;刻度尺; (2)①取下一侧的钩码,用弹簧测力计斜拉杠杆,使其保持水平平衡,读出测力计的示数,并用刻度尺测出力臂; ②改变弹簧测力计斜拉的角度,重复①中实验步骤,多测几次; ③寻找力与力臂间的关系. |
『伍』 探究杠杆的平衡条件:(1)如图(a),杠杆在支架上,要使其在水平位置平衡.当杠杆在水平位置平衡时,杠
(1)杠杆在水平位置平衡,杠杆的重心通过支点,杠杆重的力臂为0.
(2)杠杆在水平位置平衡,并且力竖直作用在杠杆上,力的力臂在杠杆上,便于测量力臂大小.
根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2得,1.5N×20cm=F2×15cm,∴F2=2N.
(3)如右图,当弹簧测力计倾斜拉动杠杆时,力臂OD小于OB,力臂变小,阻力和阻力臂不变,弹簧测力计的拉力会变大.
故答案为:(1)0;(2)力臂在杠杆上,便于测出力臂大小;2;(3)变大.
『陆』 图是小华同学探究杠杆平衡条件的实验装置。 (1)请你在图中画出钩码受到重力G的示意图和此时杠杆受到动
(1)“略” (2)增大拉力(弹簧测力计向左移动、钩码向左移动) (3)不正确;因为只测量了一组数据,具有偶然性(不能得出普遍规律),不同的物理量不能相加 |
『柒』 杠杆平衡与不平衡的图片
(1)杠杆在图(a)所示位置静止,所以杠杆处于静止状态. 杠杆左端上翘回,平衡螺母向上翘的答左端移动. 杠杆在水平位置平衡,力臂在杠杆上,便于测量力臂大小. (2)设杠杆的一个小格是l,设右端挂钩码重为F,根据杠杆平衡条件得, 2N×4l=F×2l,所以F=4N,所以在C处挂4个钩码. 在A端施加的力使杠杆逆时针转动,在B点施加的力阻碍杠杆转动,所以B点施加竖直向上的力. (3)选择在C 点挂钩码,现将左边的钩码拿掉一个,设右侧钩码挂的位置为n个小格处,根据杠杆平衡条件得, 1N×4l=4N×nl,所以n=1(个),所以钩码向左移动一个小格. 故答案为:(1)平衡;左;水平;(2)4;4;上;(3)左;1.
『捌』 在探究杠杆平衡条件的活动中,小红照图示的方法做了几次实验,分析得出杠杆平衡条件为:动力×支点到动力
(1)在A点沿不同方向拉弹簧测力计,使杠杆在水平位置平衡:现象是力的方向改变,力的大小也发生改变。 (2)动力×支点到动力作用线的距离=阻力×支点到阻力作用线的距离[或填F 1 L 1 =F 2 L 2 或动力×动力臂=阻力×阻力臂] 。 |
『玖』 探究杠杆平衡条件的原理是什么
运用能量守恒定律。杠杆在平衡时才得出你提问的那个平衡公式。而版力所做的功权(该力产生的能量)等于:力的大小*力的方向移动的距离。杠杆左右两端只能做围绕支撑点(可以看作圆心)作圆弧运动,凡是经过支撑点(圆心)的力都不做功,因为支撑点是固定的,力通过该点都不产生位移,能量也为零。所以,运用力的分解原理,杠杆一端所受的力都可以分解成垂直于杠杆的力与平行于杠杆的力,该两个力中,平行于杠杆的力(实际就是沿着杠杆方向的力)因为通过圆心而不做功,而垂直杠杆的力要达到两边平衡(能量守恒):力*位移 两边要相等。位移的大小就是圆弧的长度,因为杠杆两端只能作标准圆周运动:由数学得知,圆弧长度只与半径成正比,那就得出了:力*半径 要两半相等,而该垂直力的力臂就是半径的长度,由此得出该公式的成立。
『拾』 跪求 探究杠杆平衡条件的实验 具体步骤。先后顺序分好
探究目的 探究杠杆的平衡条件 实验器材 杠杆(含支架)、钩码盒一套、弹簧测力计、细线、和 A 。 探究假设 杠杆的平衡可能与“动力和动力臂的乘积”、“阻力和阻力臂的乘积”有关。 实验方案 设计 步骤1.调节杠杆两端的 B ,使横梁平衡。 步骤2.在杠杆的左右两端分别用细线依次悬挂个数不同钩码,(假设左端砝码的重力产生的拉力为阻力F2,右端钩码的重力产生的拉力为动力F1,)先固定F1大小和动力臂l1的大小,再选择适当的阻力F2,然后移动阻力作用点,即改变阻力臂l 2大小,直至杠杆平衡,分别记录下此时动力F1、动力臂l1、阻力F2和阻力臂l 2的数值,并将实验数据记录在表格中。 步骤3.固定F1大小和动力臂l1的大小,改变阻力F2的大小,再移动阻力作用点,即改变阻力臂l 2大小,直至杠杆平衡,记录下此时的阻力F2和阻力臂l 2的数值,并填入到实验记录表格中。 步骤4.改变动力F1的大小,保持动力臂l1的大小以及阻力F2大小不变,再改变阻力F2作用点,直至杠杆重新平衡,记录下此时动力F1大小和阻力臂l 2的大小,并填入到实验数据记录表。 步骤5.改变动力臂l1的大小,保持动力F1和阻力F2不变,移动阻力作用点,直至杠杆重新平衡,记录下此时动力臂l1、阻力臂l 2的数值,并填入到实验数据表中。 步骤6.整理实验器材。 数据记录 实验数据记录表如下: 动力F1 (N) 动力臂l1 (cm) 动力×动力臂 (N