杠杆一端悬挂滑轮组

1. 为什么滑轮的实质是杠杆

定滑轮实质是等臂杠杆，不省力也不费力，但可以改变作用力方向。杠杆的动力臂和阻力臂分别是滑轮的半径，由于半径相等，所以动力臂等于阻力臂，杠杆既不省力也不费力。

定滑轮不能省力，而且在绳重及绳与轮之间的摩擦不计的情况下，细绳的受力方向无论向何处，吊起重物所用的力都相等，因为动力臂和阻力臂都相等且等于滑轮的半径。

动滑轮省1/2力多费1倍距离，这是因为使用动滑轮时，钩码由两段绳子吊着，每段绳子只承担钩码重的一半，而且不能改变力的方向。实质是个动力臂（L1）为阻力臂（L2）二倍的杠杆。

(1)杠杆一端悬挂滑轮组扩展阅读

使用中，省力多少和绳子的绕法，决定于滑轮组的使用效果。

绕绳的原则是：当定滑轮和动滑轮数量相等时，绳子的自由端可以从动滑轮出来，也可以从定滑轮出来，而且从定滑轮出来时，绳子的固定端挂在定滑轮上；

从动滑轮出来时，绳子的固定端挂在动滑轮上。定滑轮和动滑轮数量差不会超过1。他们数量不相等时，绳子的自由端从多的那一边出来，绳子的固定端挂在少的那一边。

动滑轮一定时，当绳子的固定端挂在动滑轮上时，滑轮组要比绳子的固定端挂在定滑轮时省力（因为有更多段绳子承担物重）。

使用滑轮组时，重物有几条绳索承受，提起物体所用的力就是物重的几分之一。

2. 关于物理杠杆和滑轮滑轮组的知识

杠杆就是找准支点、动力阻力及力臂，并结合杠杆平衡的条件解题，这其中常见的题型一是：从力或力臂变化去判断另一个力及力臂变化的问题，比如动力始终与力臂垂直或动力方向始终不变等，只要画图并结合杠杆平衡的条件就能解决；二是：在杠杆的一端悬挂重物作为动力或阻力，计算重物对其支持面的压强问题，先通过平衡条件算出力的大小，再对重物进行受力分析算出支持力的大小。 滑轮组就记住G总=nF绳自由端（不及摩擦及绳重）（有的情况：如重物浸在液体中受到浮力时G总=F动滑轮绳子对重物的拉力+G动滑轮），滑轮组的机械效率=F动滑轮绳子对重物的拉力*h物/F绳自由端*s绳自由端

3. 滑轮组挂在杠杆上,对杠杆的力

（1）连接OC，过C点作与OC垂直的力即可，方向斜向上，如图所示：
（2）要使滑轮组最省力，就要绳子股数最多，由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，绳子股数最多是3，因此从动滑轮上开始绕，如图所示：
（3）根据电流流向法，先从正极出发依次串联开关S、电流表、灯泡L ₁ 回到负极，然后分别灯泡L ₂ 和电压表电流表和灯泡L ₁ 并联，如下图所示：

4. 物理初中物理中关于杠杆一章中怎样给滑轮组绕绳

这个主要看具体问题，省多少力？有几段绳子承担重物就省到几分之一。

5. 用50N的力向下压杠杆的一端 把悬挂在杠杆另一端的物体举高0.2m

一个人用50N的力往下压杠杆一端,手下降的高度是2m,而杠杆的另一端把一个物体抬高了0.2m．杠杆重不计,杠杆转动时的摩擦不计．问：
（1）人做了多少功?
（2）被抬高的物体有多重?（提示：用功的原理求解）
人做的功是：W=Fs=50N*2m=100J
被举高的物体的重量G：W=GhG=W/h=100J/0.2m=500N

6. 如果说滑轮组也是一种杠杆,能找到它的三个点的位置吗

定滑轮的支点是滑轮的中心,阻力点是挂物体那一端绳子和滑轮的接触点,动力点是拉力那一边的绳子和滑轮的接触点.因为两边绳子和滑轮中心的距离相等,所以定滑轮不省力.
动滑轮的支点是挂固定点那一端绳子和滑轮的接触点,阻力点是滑轮的中心（物体是挂在滑轮中心的挂钩）,动力点是是拉力那一边的绳子和滑轮的接触点.因为拉力那一边的绳子和滑轮的接触点到挂固定点那一端绳子和滑轮的接触点的距离是滑轮的中心到挂固定点那一端绳子和滑轮的接触点距离的两倍,所以动滑轮省一半的力.

7. 滑轮组与杠杆原理

滑轮组（由动滑轮及定滑轮组成，动滑轮是省力杠杆，定滑轮改变物体运动方向，数量不固定）能省力且改变物体运动方向，但不省功

8. 杠杆的一端拉住滑轮组的自由端，杠杆受到的力的是F还是nF（F指自由端的力）。理由什么时候是nF

杠杆受到的力的是F，理由：力的作用是相互的自由端的力是F，杠杆受到的力当然也是F
什么时候是nF：杠杆的一端拉住滑轮组的下端（动滑轮）的钩时，此时每段绳子的拉力都是F，有n段向上，共为nF，那么要平衡，杠杆受到的力当然也要相等，也为nF

9. 怎样用杠杆来解释滑轮组省力，最好带着力的示意图，谢谢了！！！

其实，在滑轮组中起到省力作用的只有动滑轮，定滑轮不省力只是改变力的方向。
动滑轮中，动力臂是阻力臂的两倍长，故省力。
图的话，物理书上有的，你可以参考一下。
如果是画图题，只要把滑轮组中每一个动滑轮都按照书上的样子画就行了。