㈠ 杠杆原理的动画要这么做
不是我说你,太简单了,听着:
小兔子和小狗在玩跷跷板,玩得正开心(他们的重量相近,离支点的距离相近)
这时淘气的小熊来了,叫喊着要一起玩,当小熊坐到小兔子那边时大家都不能玩了,怎么办呢,这时聪明的小兔子想了个办法,小熊坐一边,兔子和小狗坐一边,结果玩得很开心,最后小狗走了,兔子又想个办法,叫小熊坐得离支点近点,同样玩得很开心,接下来小兔提问:小朋友,你们知道不同体重的人在一起玩跷跷板要怎么做才能保持跷跷板平衡吗,从而讲出杠杆原理
其实弄个原始人翘石头的故事也可以的,自己去想吧,想不出来说明你笨!
㈡ 怎样找杠杆的支点怎样找出不在同一直线上的动力臂和阻力臂求方法
杠杆的支点非常好找,就是看整个杠杆在转动的过程中是围绕哪个轴心在转动,那么这个轴心点就是它的支点。至于动力臂或者阻力臂,其实就是杠杆支点到某一个臂上作用力方向的垂直距离。
㈢ 动滑轮(杠杆)怎么找支点
动滑轮就是一个动力臂比阻力臂长两倍的省力杠杆,支点在滑轮与固定点放下的绳子的交点上
㈣ 省力杠杆费力杠杆怎么区分
物理学中把在力的作用下可以围绕固定点转动的坚硬回物体叫做杠答杆。杠杆绕着转动的固定点叫做支点(O),推动杠杆运动的力叫做动力(F1),阻碍杠杆运动的力叫做阻力(F2)。支点到动力的作用线之间的距离叫做动力臂(L1),支点到阻力的作用线之间的距离叫做阻力臂(L2)。
动力臂长于阻力臂的杠杆是省力杠杆,
阻力臂长于动力臂的是费力杠杆。
㈤ 移动杠杆支点的位置,你会有什么发现
你可能发现使用来的力气变大了源或者变小了,这个是动力臂和阻力臂变化导致的结果。
杠杆原理亦称“杠杆平衡条件”。要使杠杆平衡,作用在杠杆上的两个力(用力点、支点和阻力点)的大小跟它们的力臂成反比。动力×动力臂=阻力×阻力臂,用代数式表示为F1? l1=F2?l2。式中,F1表示动力,l1表示动力臂,F2表示阻力,l2表示阻力臂。从上式可看出,欲使杠杆达到平衡,动力臂是阻力臂的几倍,动力就是阻力的几分之一。
您或者可以看参考资料~
㈥ 我为什么动用杠杆
怕赔的少,
㈦ 杠杆的支点怎么找的啊
当杠杆绕着一个固定点转动时,那么它就是支点。
支点为杠杆发生作用内时起支撑作用固定不动的一容点。支点还指事物的关键,中心。杠杆赖以支撑物体而发生作用的固定不动的一点。支点O:杠杆绕着转动的固定点。
一般地说,对于多值函数w=f(z),若在绕某点一周,函数值w不复原,而在该点各单值分支函数值相同,则该为多值函数的支点。若当z绕支点n周,函数值w复原,便称该点为多值函数的n-1阶支点。
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杠杆的支点不一定要在中间,满足下列三个点的系统,基本上就是杠杆:支点、施力点、受力点。其中公式这样写:动力×动力臂=阻力×阻力臂,即F1×L1=F2×L2这样就是一个杠杆。
杠杆也有省力杠杆跟费力的杠杆,两者皆有但是功能表现不同。例如有一种用脚踩的打气机,或是用手压的榨汁机,就是省力杠杆 (动力臂 > 阻力臂);但是我们要压下较大的距离,受力端只有较小的动作。
㈧ 如何寻找杠杆支点
寻找杠杆的支点,主要是找杠杆能够围绕其旋转的点,例如写字的时候,支点为握笔的两个版手指处,动权力臂为握笔的手指到笔尖,阻力臂为支点到笔尾。
杠杆在力的作用下能绕着固定点转动。在生活中根据需要,杠杆可以是任意形状。跷跷板、剪刀、扳子、撬棒、钓鱼竿等,都是杠杆。
杠杆绕着支点转动。滑轮是一种变形的杠杆,定滑轮的实质是等臂杠杆,动滑轮的实质是阻力臂是动力臂一半的省力杠杆。
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杠杆原理
在使用杠杆时,为了省力,就应该用动力臂比阻力臂长的杠杆;如欲省距离,就应该用动力臂比阻力臂短的杠杆。因此使用杠杆可以省力,也可以省距离。
要想省力,就必须多移动距离;要想少移动距离,就必须多费些力。要想又省力而又少移动距离,是不可能实现的。正是从这些公理出发,在“重心”理论的基础上,阿基米德发现了杠杆原理。
它们离支点的距离与重量成反比。阿基米德对杠杆的研究不仅仅停留在理论方面,而且据此原理还进行了一系列的发明创造。
㈨ 动态杠杆分析方法 找出几个特殊位置,画出动力,动力臂,阻力,阻力臂,观察比较。
(1)灯的重力是阻力F 2 ;
杠杆与墙的连接点是支点,然后分别过支点O作力的作用线内的垂线容段即可,即为两个力的力臂L 1 、L 2 ;
(2)羊角锤绕O点转动,O为支点;
羊角锤起钉子时,钉子和木头之间的摩擦力是阻力F 2 ;
从支点O向F 2 的作用线做垂线,是阻力臂L 2 ;
反向延长动力的作用线,从支点O向F 1 的作用线做垂线,是阻力臂L 1 .
故答案为: