杠杆与绳的受力

㈠ 物理高手请进在线等。已知滑轮的原理就是杠杆，那么如图请问绳子L1是受到向上的力还是向下的力

F1,F2,F3大小关系？

㈡ 一些力学与杠杆的问题

你应该是初三的吧，我也是初三的。
1因为杠杆只要是静止或匀速转动的转动的状态下就是静止的。
2温度是分子平均动能的体现，温度升高，分子运动加剧，势能也同时增大，所以间距变大
3重力就是物体对杠杆的力，也就是F1，f2，而动力臂或阻力臂的长度就是L1，l2
4应该是力的总和对绳子的力吧，我没做过类似的题目
5更难挥发
希望你的物理能越学越好，一起努力吧

㈢ 画出绳子对杠杆拉力F的力臂

㈣ 求绳子OA和杠杆OB所受弹力的方向

OA的受力方向由o指向A，OB 的受力方向由o指向B

㈤ 一道初二物理题，关于杠杆和受力

300N。如果是站立在地面上的人拉绳子，就是用450牛的力。分析杠杆受力：人对木板的压力为G人-F，木板自身的重力G木，B点受到的向上的拉力F，根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2,F*2L2=(G
人-F+G板）*L2，2F=900牛-F，3F=900牛，所以F=300N。

㈥ 在物理必修一中带铰链的杠杆与固定的杠杆中，绳子的拉力为什么不一样，

因为带铰链的杆，杆上的力只能是沿着杆的方向

但是如果是固定的杆，杆上的力可以不沿杆的方向

这是我自己原来整理的。

主要你就是注意1,2两种就可以了

2的那种受力的时候就是注意，因为绳子是套在滑轮上的，所以滑轮两端绳子上力的大小是一样的，因为一条轻绳上，绳子上的张力始终不变（张力你也可以理解成绳子上的拉力吧）

㈦ 滑轮组和杠杆的问题中，有几段承重绳与杠杆相连就乘以几个拉力吗

滑轮组和杠杆的问题中，有几段承重绳与杠杆相连就乘以几个拉力吗?
滑轮组是由若干个定滑轮和动滑轮匹配而成，可以达到既省力又改变力作用方向的目的。使用中，省力多少和绳子的绕法，决定于滑轮组的使用效果。动滑轮被两根绳子承担，即每根绳承担物体和动滑轮

力就是物体和动滑轮总重的几分之一。

㈧ 绳子拉东西是不是杠杆原理 是省力，费力或是

绳子拉东西不是杠杆。因为绳子拉东西只有施力点和受力点，而没有支点，所以不是杠杆。致使绳子拉东西不省力，也不费力。

㈨ 杆的受力情况和绳的受力情况

轻杆受力一定沿杆的方向，重杆受力可以不沿杆。
轻杆在墙里，如果外力竖直，那么用杠杆平衡，以墙面或墙最里面为支点；如果外力倾斜，用力的平衡，但墙的支持力一定沿杆的方向。
重杆的区别就是把外力、重力（在杆的中点）、墙的支持力汇在一点做。

绳子可以打结、碰到钉子……或者在两根绳子之间绑个东西...
同学，例题这东西不会搞。。

㈩ 如何利用杠杆的原理绳子和长木棍 将重物 抬起来

一.
导入
讲述：阿基米德的故事
问：要帮助阿基米德实现他的设想，我们要提供哪些最基本的条件？
二.
新授
1、杠杆三要素。
生讨论回答：支点、长棍、用力点。
师：由此可见，要使木棍成为杠杆必须满足三个要素：支点、动力点、阻力点。
1.
将重物抬起来
师：根据大家的讨论结果，想办法利用绳子和木棍制作一种简单机械，将重物轻易的抬起来。
学生实验制作，记录。
汇报交流。
交流小结：实验中能绕一个支点旋转的棍子就成为杠杆。
认识杠杆的三个点：动力点、支点、阻力点。
在自己的记录表中标明杠杆的三个点。
2、怎样使杠杆保持平衡
出示杠杆尺，简单介绍。
提出探究任务：怎样使杠杆尺保持平衡？
小组讨论，涉及探究的方法过程并简单记录。
汇报交流，完善研究方法。