1. 在“研究杠杆平衡条件”的实验中。
1)左
2)右边挂上2个钩码离支点3格
3)通过多组实验,从中分析,得到正确结论,避免偶然性
2. 如图所示,在研究杠杆平衡条件实验中:(1)实验前,杠杆应在水平位置平衡,目的是______.此时应将平衡
(1)在“探究杠杆的平衡条件”实验中,应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,这样做是为了便于测量力臂;如发现杠杆左端偏高,则重心应向左移动,故应将右端的平衡螺母向左调节.
(2)分析表中数据发现1、2两次实验中,符合F1×L1=F2×L2,杠杆平衡,3、4、5三次实验中不符合这个规律,杠杆就不能平衡.
(3)将钩码挂在杠杆上后,重新调节平衡螺母会破坏杠杆的平衡,使实验结论不准确,因此小军的操作是不正确的.
故答案为:(1)便于测量力臂;左;(2)F1×l1≠F2×l2;(3)错误.
3. 在“研究杠杆平衡条件”实验中(l)如图1所示,为了使杠杆在水平位置平衡,他应将平衡螺母向______调节(
(1)发现杠杆左端下倾,应将杠杆两端的螺母向右端移动,使杠杆在水平位置平衡;
(2)设一个钩码重为G,杠杆上一个格为L,
则左边:2G×4L=8GL,右边:3G×2L=6GL,
∵8GL>6GL,∴左端下沉.
(3)设一个钩码重为G,杠杆上一个格为L,
根据杠杆平衡条件:2G×L1=3G×2L,所以L1=3L,即应将左侧钩码移至B点.
(4)他们只测出了一组数据并且还将两个单位不同的物理进行相加,这是错误的.
故答案为:
(1)右;(2)左;(3)B;(4)实验只凭一组数据得到结论;将单位不同的两个物理量相加.
4. 在“研究杠杆的平衡条件”实验中,
答:(1)不能只凭一组实验数据得出结论,必须在多次实验的基础上通过分析才能得出结论;这样才能有效地避免实验结果偶然性出现。
(2)单位不同的两个物理量不能直接相加
5. 在“研究杠杆平衡条件”实验中:(1)在做实验时,要求杠杆在水平位置平衡的目的是___________.小王同学把
(1)便于测量力臂左(2)动力*动力臂=阻力*阻力臂(或F1*L1=F2*L2)
(3)1,3,4寻找一般规律,避免实验的偶然性 6. 在研究“杠杆平衡条件的实验”中:(1)首先将杠杆放在水平桌面上,发现杠杆左端下倾.那么他应将杠杆右
(1)杠杆左端下倾,应将杠杆右腿端的螺母向左调或将左端的螺母向左调,才能使杠杆达到水平平衡,这样做的目的是:为使杠杆所受的重力通过支点,从而可以不考虑杠杆的重力对其转动的影响; 7. 在“研究杠杆平衡条件”的实验中(1)把杠杆挂在支架上,实验前没有挂钩码时,发现杠杆左端下倾,可将右
(1)因为杠杆左端下降,所以应将杠杆平衡螺母向右移动,使杠杆在水平位置平衡;
(4)因为测力计在A点斜向上拉时,动力臂变小,由F1L1=F2L2得在F2L2不变时L1变小,F1变大. 故答案为(1)右、水平;(2)2、F1L1=F2L2使实验结论具有普遍性,以免使结论出现偶然性;(3)4;(4)小于. 8. 在“研究杠杆平衡条件”实验中,如图:①实验时应先调节杠杆在  ...
9. 在“研究杠杆平衡条件”的实验中 在“研究杠杆平衡条件“的实验中,所用的器材有带刻度的杠杆、铁架台、钩码、线和【弹簧测力计】等。在实验前,要先使杠杆在【水平】位置平衡,这样做是为了【便于测量力臂大小,同时消除杠杆自重对杠杆平衡的影响】;若在实验过程中,杠杆左端偏高,则可将【右端的平衡螺母向左调节】,或【将左端的平衡螺母向左调节】,使杠杆在【水平】位置平衡,这样做的目的是【使杠杆所受的重力通过支点,从而可以不考虑杠杆的重力对其转动的影响、便于从杠杆上测出或读出力臂的长度】 与在研究杠杆平衡条件中相关的资料
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