初中八年级杠杆教学

1. 初二物理杠杆怎样学好

定义：在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫杠杆五要素：支点、动力、阻回力、动力臂、答阻力臂力臂画法：一找点、二画线、三连距离、四标力臂杠杆平衡是指：杠杆静止或匀速转动实验前：应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡目的：可以方便的从杠杆上读出力臂结论：杠杆的平衡条件：动力Cheng动力臂＝阻力cheng阻力臂公式：F1ChengL1＝F2ChengL2 等臂杠杆 不省力也不省距离省力杠杆 省力但费距离费力杠杆 费力但省距离背熟＋理解＝高分

2. 初二杠杆怎么做图啊详细点~~~~[高分奖励]

延长动力线的两端，在支点距离延长线的最近的一点处，作连接线（动力臂），在延长线与连接线（动力臂）处作90度角。（与阻力臂作法相同）

3. :杠杆原理是初中什么时候学的

人教版是初二（八年级）下学期学习的。

不明追问。

4. 寻初二物理杠杆的知识

1.杠杆：一根硬棒，在力的作用下如果能绕着固定点转动，这根硬棒就叫杠杆.杠杆在力的作用下能绕固定点转动，这是杠杆的特点.杠杆有直的也有弯的.

2.描述杠杆的几个有关名词术语

支点：杠杆(撬杠)绕着转动的点，用字母O标出.

动力：使杠杆转动的力画出力的示意图，用字母F1或用F动标出.

阻力：阻碍杠杆转动的力画出力的示意图，有字母F2或用F阻标出.注意：动力和阻力使杠杆转动方向相反，但它们的方向不一定相反.

动力臂：从支点到动力作用线的距离.用字母L1或L动标出.

阻力臂：从支点到阻力作用线的距离，用字母L2或L阻标出.

3.力臂的画法：首先确定杠杆的支点，再确定力的作用线.然后使用直角三角板画出从支点到力的作用线的垂线，垂足要落在力的作用上，符号指明哪个线段是力臂，并写出字母L1或L动.力臂常用虚线画出.

4.研究杠杆的平衡条件

(1)杠杆的平衡是指杠杆静止不转动或杠杆匀速转动.

(2)实验目的：研究杠杆的平衡条件.

(3)杠杆只有在水平位置平衡，从支点到动(阻)力作用线的距离，即力臂的长度，才可从杠杆上的刻度值直接读出.

如果还要到http://www.iwuli.com/Article/Article_14995.html自己找

5. 八年级物理杠杆

从支点向力来的作用线做垂线自，这根垂线就是力臂，但是这个力臂不一定是最长的，力臂长短决定于力的方向如何，如果力的方向和杠杆是垂直的，这个时候做力臂是最长的，如果力的方向和杠杆不是垂直的，锐角或者钝尖都会让力臂变短

6. 八年级物理 杠杆 画图技巧

1，确定杠杆是谁
2，找到杠杆上不动点作为支点
3，确定各个力的作用版点
4，找到各个力的方向权并画出力的作用线（当要求动力最小时，把支点到动力作用点当作动力臂即可）
5，画出支点到力的作用线的垂线，这就是力臂
6，F1L1=F2L2

7. 初二里杠杆原理中如何确定动力

向着运动方向的力是动力，反之是阻力

8. 求初二物理杠杆画图技巧，就是怎么画动力臂和阻力臂

沿着里的方向延长动力作用点画成一条线 （ AB） 沿着里的方向延长阻力作用点画成一条线 （ CD） 支点到AB的距离（要垂直于AB）是动力臂 到CD的距离（要垂直于CD）是阻力臂

9. 八年级杠杆问题

我是会啦,但是图不清晰 ,角度是关键，30度就是了，利用数学的原理求出另1个的长度，然后，太不清楚了，有没搞错啊．这么不清楚．．．．．．．．．

10. 初二杠杆作图！！！！

你确定你图没画错？重物怎么可能水平挂在那儿不掉下来？总之我是这样回答了希望能帮到你吧