Ⅰ 如何利用杠杆的原理绳子和长木棍 将重物 抬起来
一.
导入
讲述：阿基米德的故事
问：要帮助阿基米德实现他的设想，我们要提供哪些最基本的条件？
二.
新授
1、杠杆三要素。
生讨论回答：支点、长棍、用力点。
师：由此可见，要使木棍成为杠杆必须满足三个要素：支点、动力点、阻力点。
1.
将重物抬起来
师：根据大家的讨论结果，想办法利用绳子和木棍制作一种简单机械，将重物轻易的抬起来。
学生实验制作，记录。
汇报交流。
交流小结：实验中能绕一个支点旋转的棍子就成为杠杆。
认识杠杆的三个点：动力点、支点、阻力点。
在自己的记录表中标明杠杆的三个点。
2、怎样使杠杆保持平衡
出示杠杆尺，简单介绍。
提出探究任务：怎样使杠杆尺保持平衡？
小组讨论，涉及探究的方法过程并简单记录。
汇报交流，完善研究方法。
Ⅱ 绳子拉东西是不是杠杆原理 是省力，费力或是
绳子拉东西不是杠杆。因为绳子拉东西只有施力点和受力点，而没有支点，所以不是杠杆。致使绳子拉东西不省力，也不费力。
Ⅲ 那在动滑轮里面，绳子是杠杆还是动滑轮是杠杆呀
动滑轮相当于杠杆，动力臂等于滑轮的直径，阻力臂等于滑轮的半径。
Ⅳ 研究杠杆的平衡条件为什么要用到绳子
研究杠杆的平衡条件要用到细绳子，用细绳子打结后形成两个封闭的绳子扣，分别套在杠杆横梁的两端，方便挂钩码和拨动钩码位置。
希望帮助到你，若有疑问，可以追问~~~
祝你学习进步，更上一层楼！(*^__^*)
Ⅳ 滑轮是不是杠杆 用F的力拉绳子 动力为什么等于F 绳子不属于杠杆吧 动力应该等于绳与滑轮的摩擦力
滑轮的原理和杠杆是一样的``````
一般的,我们把定滑轮看成一个等力杠杆````把动滑轮看成一个省力杠杆``
定滑轮的支点就是转轴,所以动力臂等于阻力臂,由于要拉动一端的物体,另一端就需要出一个等同的力,所以动力也就等于阻力,所以定滑轮是一个等力杠杆；动滑轮的支点在绳子固定端与滑轮相切的点,因此拉力的力臂是重物重力力臂的2倍（当绳子竖直向上拉时）,所以是省力杠杆.
Ⅵ 在滑轮中力之间的相互关系用杠杆可以解释，但是绳子的拉力移动距离与物体移动距离之间的关系怎么解释
功的原理，在理想状态下外力对机械所做的功等于机械克服阻力所做的功。Fs=Gh，由于s=nh，所以拉为了是物重的几分之一，绳子移动的距离就是物体上升高度的几倍。也就是说省为了不省功。
Ⅶ 为什么杠杆受力可以任何方向压力应该垂直于杠杆
压力是弹力。而弹力的产生是由于二个相互接触的物体的相互作用而产生了形变，由于物体要恢复形变，于是就对和它相互接触的物体产生了弹力。
这个压力是作用在支持物的表面。是由于上面的物体的下表面产生形变，就要向和它作用的物体的垂直方向恢复原状。这就是压力。所以压力一定垂直二个物体的接触表面而指向被压物体。即杠杆受到的压力一定垂直于杠杆。
杠杆受力方向：受到的这个力可以是绳子的拉力，而拉力的方向是任意的。方向不确定。也就是说这个力不一定是压力。
”力“和“压力”不是同一个概念。
Ⅷ 绳子拉东西是不是杠杆原理
绳子拉东西就是杠杆原理！支点是手和绳子接触部位，用力点是胳膊关节！
Ⅸ 一些力学与杠杆的问题
你应该是初三的吧，我也是初三的。
1因为杠杆只要是静止或匀速转动的转动的状态下就是静止的。
2温度是分子平均动能的体现，温度升高，分子运动加剧，势能也同时增大，所以间距变大
3重力就是物体对杠杆的力，也就是F1，f2，而动力臂或阻力臂的长度就是L1，l2
4应该是力的总和对绳子的力吧，我没做过类似的题目
5更难挥发
希望你的物理能越学越好，一起努力吧
Ⅹ 动滑轮是什么杠杆，怎么数绳子阿
省一半力的杠杆 动奇定偶 可以