① 初中物理杠杆怎么作图,初中物理杠杆怎么作图帖子问答
力臂的画法一般分如下几步:
①首先根据题意确定支点O;
②画好动力作用线和阻力作用线,必要的时候要用虚线将力的作用线延长;
③从支点O向力的作用线引垂线,画出垂足,则从支点到力的作用线的垂直距离就是力臂,力臂用虚线或实线表示,并用大括号标出力臂的长短,在旁边标上字母l1和l2分别表示动力臂和阻力臂.
例题:
② 物理杠杆作图技巧
1、用抄实线表示力。
2、在线段的末端用箭头表示力的方向,比如重力方向一定是竖直向下,支持力的方向或者压力的方向垂直于支持面。
3、一个物体受多个力时,可以将各力的作用点都画在重心上。
4、在箭头附近要标出力的符号,若题中给出了力的大小,则需要标出其大小。
5、在同一个图上画多个力时,力越大,则表示该力的线段要越长。
6、力臂一定是支点到力的作用线的垂线段!必须标注垂直符号。千万不能认为是连接支点和力的作用点的线段。
7、力臂的起始位置可用箭头指示,也可用大括号标示,要注意标注相应的字母。
(2)初中物理杠杆筷子作图扩展阅读:
运用杠杆的平衡条件(动力×动力臂=阻力×阻力臂,即:F1L1=F2L2)解决实际问题,可以分析天平、杆秤等工具来理解。
杠杆的分类:
1、省力杠杆:L1>L2,F12。动力臂越长越省力(费距离)。
2、费力杠杆:L12,F1>F2。动力臂越短越费力(省距离)。
3、等臂杠杆:L1=L2,F1=F2。不省力也不费力。
③ 一道初二下册物理题(杠杆作图:最小动力作图),急求
④ 筷子是省力杠杆还是费力杠杆 画图
筷子是费力杠杆。抄
筷子的支点在末端,阻力作用点在前端,动力作用点就是人手捏的地方,明显是阻力离支点更远,即,它是费力杠杆。
拓展资料
初中物理学中把一根在力的作用下可绕固定点转动的硬棒叫做杠杆。杠杆可以是任意形状的硬棒。
使用杠杆时,如果杠杆静止不动或绕支点匀速转动,那么杠杆就处于平衡状态。
动力臂×动力=阻力臂×阻力,即L1×F1=L2×F2,由此可以演变为F1/F2=L2/L1杠杆的平衡不仅与动力和阻力有关,还与力的作用点及力的作用方向有关。
假如动力臂为阻力臂的n倍,则动力大小为阻力的1/n"大头沉"
动力臂越长越省力,阻力臂越长越费力.
省力杠杆费距离;费力杠杆省距离。
等臂杠杆既不省力,也不费力。可以用它来称量。例如:天平
许多情况下,杠杆是倾斜静止的,这是因为杠杆受到几个平衡力的作用。
⑤ 初中的杠杆定律怎么作图,就是看不懂。。。急。
是怎样画力臂吧?画法如下:1、先弄清支点位置;2、明确力的位置,沿力的方向画出力的作用线;3、过支点画力的作用线的垂线;4、标出垂直符号、相应的字母及大括号等。
⑥ 筷子杠杆原理示意图
如图,过A点作OA的垂线,沿此方向用力F 1 最小,OA为动力臂l 1 ;OB为阻力臂l 2 ,显然阻力臂OB>动力臂OA,所以这是一个费力杠杆.
⑦ 初三物理作图题(杠杆)
希望你能看得出!(点击图片放大窗口可查看原图.)
⑧ 物理中的关于杠杆原理的画图题怎么做
你想画什么,力还是力臂,只要找到支点,记住力臂与力的作用线垂直就行了,有的找力臂需要延长或反向延长力的作用线,连出作用线有大括号标上符号,动力臂L1(小写)阻力臂L2,动力F1,阻力自然就是F2了。
⑨ 9年级物理杠杆作图问题。50分!急!
1。后脚跟是支点
2。3。4。
力臂就是从支点画一条与力垂直的线段,此线段就是该力的力臂
自己动手试一试吧~~~
有不明白的可以M我
⑩ 筷子的杠杆示意图
准确的说筷子的支点是两根筷子的交点或手指与筷子接触的那一点
然后动力就是手指的力动力的方向要看如果是上面的那支动力方向就是向下的
如果是下面的那支动力的方向就是向上的动力臂就是动力的作用线到支点的距离然后阻力是由于物体的相互作用力而产生的阻力方向刚好和动力相反上面那支阻力向上下面那支阻力方向向下阻力臂同样是阻力的作用线到支点的距离