㈠ 探究杠杆的平衡条件
实验名称：探究杠杆的平衡条件
实验目的
1、通过本次实验中，让杠杆在水平位置平衡，了解到设计实验探究的科学思想。
2、获得杠杆平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂 F1×L1=F2×L2
3、能够理解杠杆平衡状态的基本含义。
实验器材：杠杆、支架、一盒钩码、固定在杠杆上的挂物环、弹簧测力计。
实验要求：1、会组装杠杆，探究杠杆的平衡条件。
实验步骤：
第一步、把杠杆安装在支架上，使其能灵活地绕支点转动，调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆处于水平静止状态，使杠杆水平静止。
第二步、先在支点左侧，20cm处挂一个0.5N的钩码，试一试需要在指点的右侧10cm处挂几个钩码，能够使杠杆再一次水平静止，杠杆水平静止后，将实验所测数据填入实验记录的表格内，将作用在杠杆左边的力，作为动力F1，则F1=0.5N，动力臂L1为20cm，F1×L1=10
作用在杠杆右侧的力为F2，F2=1N，阻力臂L2为10cm，F2×L2=10
（改变钩码的位置和钩码的个数，再做一次实验，）
第三步、将支点左侧，距支点5cm处，挂3个钩码，试试看，在支点右边15cm处，需要挂几个钩码可以使杠杆再次水平静止。
待杠杆在水平位置平衡后，把实验数据填入记录表格内，动力F1，F1=1.5N，动力臂L1为5cm，F1×L1=7.5，作用在杠杆右侧的力为F2，F2=0.5N，阻力臂L2为15cm，F2×L2=7.5.
第四步、通过两次记录的实验数据，进行对比分析，
知道：杠杆平衡时，动力×动力臂=阻力×阻力臂
F1×L1=F2×L2
结论：a、杠杆的平衡状态是指杠杆处于匀速转动状态，或者静止状态，静止时的位置不一定是在水平位置。
b、杠杆处于平衡状态时，动力×动力臂=阻力×阻力臂
附表：
实验次数 动力（N） 动力臂(M) 动力×动力臂 阻力(N) 阻力臂(M) 阻力×阻力臂
㈡ 杠杆平衡条件的实验
1，实验时，首先把杠杆的（中点）支在铁架台上，调节（两端的平衡螺母），使杠杆在（水平位置）平衡，实验中，把钩码挂在杠杆两边的（铁丝环） 上，改变钩码的（个数）或挂在杠杆上的（位置），使杠杆在水平位置上（平衡），测出需要测出的物理量（动力、阻力、动力臂、和阻力臂），并把这些数值填入表内，比较动力和动力臂的乘积与（阻力和阻力臂）的乘积的大小，可以得出两者是（相等）的。2，把弹簧测力计和（钩码）挂在（杠杆）的同一侧施力，仍可使杠杆的水平位置上（平衡）。钩码的施力方向为（竖直向下的），弹簧测力计的施力方向为（竖直向上的），改变力作用的位置就等于改变了（力臂）。杠杆受到竖直向上的力与它对应的力臂的（乘积），与杠杆受到竖直向下的力与它对应的力臂的（乘积）是（相等）的。
㈢ 杠杆的平衡条件
静止、匀速转动、动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂、F1L1=F2L2
㈣ 在探究杠杆平衡条件的活动中，小红照图示的方法做了几次实验，分析得出杠杆平衡条件为：动力×支点到动力
| （1）在A点沿不同方向拉弹簧测力计，使杠杆在水平位置平衡：现象是力的方向改变，力的大小也发生改变。 （2）动力×支点到动力作用线的距离=阻力×支点到阻力作用线的距离[或填F 1 L 1 =F 2 L 2 或动力×动力臂=阻力×阻力臂] 。 |
㈤ 在研究杠杆平衡条件的活动中，小红照图的方法做了几次实验，分析得出杠杆平衡的条件为：动力×支点到动力
（1）杠杆在水平位置平衡后，重力的力臂恰好等于支点到力的作用点的距离，如果改用不同于重力的方向的力拉，结果就改变了；
（2）经过实验我们能够得到杠杆平衡的条件是：动力×动力臂=阻力×阻力臂
故答案：（1）老师用弹簧测力计沿不同方向拉着A点，使杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数不同
（2）动力×动力臂=阻力×阻力臂
㈥ 杠杆的平衡条件原理
杠杆的平衡条件原理是根据两根秆子的相互力量去支撑的，也是同样也是提供了杠杆平衡的一个重要的因素。
㈦ 【探究杠杆的平衡条件】的实验
实验操作步骤
(1)首先调节杠杆的平衡螺母，使杠杆不挂钩码时在水平位置平衡．
(2)在杠杆的左右两端分别挂上不同数量的钩码，调节钩码的位置，使杠杆在水平位置再次平衡．
(3)根据钩码的质量，分别算出左右两端钩码受到的力F左、F右，若将左边的力叫动力，则杠杆的动力F1＝F左，阻力F2=F右．量出杠杆平衡时的动力臂l1和阻力臂l2，填入表格．
(4)改变钩码个数或改变钩码在杠杆上的位置继续实验，再做两次并分别将数据记下．
(5)分析实验数据，可以发现，杠杆平衡时动力×动力臂＝阻力×阻力臂．
㈧ 杠杆的平衡条件这章还有滑轮组着两章我都没弄懂，肿么办啊作业也不会做，请出出招。。
多多看书，就会了。知识点都在书上
㈨ 杠杆的平衡条件是： &...
| 动力×动力臂=阻力×阻力臂；400；省力． |