㈠ 高中政治汇率计算（升值贬值）
基础 1欧元=10元人民币
人民币升值20%后 1欧元=10元人民币/(1+20%)
谁变化就在基础上改 升值除以1+x%，贬值除以1-x%
要是欧元贬值20%就是1欧元/(1-20%)=10元人民币
㈡ 高中政治《经济生活》 汇率计算问题
“两年后美元兑换人民币的汇率下跌了20％" 那两年后的汇率为8*(1-20%)=6.4，
1000*8-1000*6.4=1600
㈢ 高中政治汇率计算题
中外汇率计算
1.外汇汇率是用一个国家的货币折算成另一个国家的货币的比率、比价或价格；也可以说，是以本国货币表示的外国货币的价格。
当然，本币汇率就是以外国货币表示的本国货币的价格。
例如：1美元=6.84463元
外汇汇率就是1美元兑换6.84463人民币
本币汇率就是1人民币兑换1/6.84463美元。
人民币兑换美元=人民币÷汇率
美元兑换人民币=美元×汇率
2.外汇汇率升高 指人民币升值还是贬值?
汇率简单来说就是外币的价格。货币本身就是一种商品，只是人们不习惯把货币当成商品来看。
在外汇交易中，你就直接把外币看成一种商品就简单多啦，汇率就是外币的价格啦。
这样就很好理解汇率与人民币的关系了。汇率升高，就是说外币的价格升高了，也就是人民币贬值。反之亦然。
贬值 可以这么理解 把货币当做商品 在市场经济中影响商品的最直接因素就是供求关系 汇率贬值就是供大于求 so货币贬值。
3.人民币升值外汇汇率是升高还是降低 ？人民币升值意味我国外汇汇率发生怎样变化
人民币汇率是指人民币兑换外币的比率。人民币升值即人民币汇率升高。外汇汇率下降（人民币汇率上升），则100单位外汇兑换的人民币减少，人民币就升值；反之，则相反。
㈣ 高一政治一道，汇率
选D。因为汇率基准价就是100外币可以换多少人民币。从100外币（美元）可以换720元到后来只能换684元说明相同的外币换的人民币更少了，也就表明人民币相对③外币来说升值了，所以人民币兑美元来说①汇率上升。 我第一次回答问题，只是想帮你，采不采纳无所谓，你能听懂就行。
㈤ 高一政治关于人民币汇率问题
从两个方面去看问题 每个东西都有两面性人民币升值之利
有关人民币“升值之利”，概括起来有以下9个方面。
1．国外产品价格下降，有利于增加国外的消费品和生产设备进口，提高中国人的生活水平和产业水平。
2．使用进口原材料比率较高的厂商的生产成本会下降。在某些对外开放地区（如上海），其出口商品成本中有50％使用进口原料，他们并不喜欢人民币贬值。
3．企业的国外投资能力将增强。中国企业为开拓销售渠道，将扩大海外投资。
4．人民币升值，使已在华投资的外资企业利润增加，这将促使外商追加投资或进行再投资。随着逐渐开放，人民币升值将吸引外资进入中国的证券市场，间接投资比重可望上升。
5．在非制造业方面，如科、教、文、卫等将有重要意义。例如，人民币升值有利于人才出国学习和培训，将有更多的家庭能将子女送到海外自费留学；有利于扩大国际旅游，而旅游签证达到一定标准后就是商务签证，可以促进中国的国外投资。
6．未偿还外债还本付息所需本币的数量相应减少，一定程度上可减缓债务负担。
7．合理估值中国资产。中国的劳动和资产的低廉是在一定历史阶段形成的，也必然在一定历史阶段得以调整。中国在调整进出口贸易政策的同时，必须调整货币政策和资产价格。
8．有利于中国GDP在国际经济中地位。中国GDP在世界经济中所占比重（按美元计算）1980年为2．5％，1990年降到l．8％，1998年为3．4％——其原因在于人民币对美元汇率在1980～1994年间贬值到1／5。只要人民币升值，中国的GDP就会超过德、法，成为世界第三经济大国。
9．增加国家税收收入。低汇率的实质是全民通过出口退税来补贴出口商的利益。这对世界第二大外汇储备国中国来说，并不十分合乎逻辑。
人民币升值之弊
1．对出口存在干扰，但不是决定性的。在目前的人民币汇率情况下，中国的出口每年增长速度在23％～27％之间，进口在19％～24％之间。人民币升值后，出口增长率可能在6％左右，不可能是零。
2．可能导致投机盛行。由于以美元表示的国民财富迅速增加，股市和房地产达到高潮，“泡沫经济”发展，两极分化继续扩大，可能给经济发展造成打击。
3．可能使国内投资环境恶化，新增的海外投资则会减少，因为这种投资变得相对昂贵。另一方面，国际游资的投机活动可能增加。
4．中国目前出口的产品大部分是技术含量较低的劳动密集型产品，出口受阻必然会增加就业压力。
5．通货紧缩局面压力。人民币升值后，中国进口增加出口减少，国内生产企业遭到进一步打击。
6．许多尚不具备竞争力的产业将直接受到冲击。例如在农业领域，许多基础作物的内外价格差距很大，即使在现有汇率不变的情况下，加入世贸组织后的市场开放已经让国人惴惴不安。而国有企业占多数的钢铁、化学等原材料产业同样缺乏竞争力。
7．产生一种“暴富效应”。日本就是一个例子。日元与美元的比率战后最早是350∶1，后来变成250∶1，最高到70∶1，日本人由此富得不会花钱，没有变成继续积累资本的能力。
㈥ 高中政治汇率计算的方法
汇率亦称“外汇行市或汇价”，是一国货币兑换另一国货币的比率，是以一种货币表示另一种货币的价格。由于世界各国货币的名称不同，币值不一，所以一国货币对其他国家的货币要规定一个兑换率，即汇率。从短期来看，一国的汇率由对该国货币兑换外币的需求和供给所决定。外国人购买本国商品、在本国投资以及利用本国货币进行投机会影响本国货币的需求。本国居民想购买外国产品、向外国投资以及外汇投机影响本国货币供给。在长期中，影响汇率的主要因素主要有：相对价格水平、关税和限额、对本国商品相对于外国商品的偏好以及生产率。
汇率的标价方法
确定两种不同货币之间的比价，先要确定用哪个国家的货币作为标准。由于确定的标准不同，于是便产生了几种不同的外汇汇率标价方法。
（一） 直接标价法。又称为应付标价法。是以一定单位的外国货币作为标准，折算为本国货币来表示其汇率。在直接标价法下，外国货币数额固定不变，汇率小组长跌都以相对的本国货币数额的变化来表示。一定单位外币折算的本国货币减少，说明外币汇率已经下跌，即外币贬值或本币升值。我国和国际上大多数国家都彩直接标价法。我国人民币汇率是以市场供求为基础的、单五的、有管理的浮动汇率制度。中国人民银行根据银行间外汇市场形成的价格，公布人民币对主要外币的汇率。 间接标价法。又称为应收标价法。是以一定单位的本国货币为标准，折算为一定数额的外国货币来表示其汇率。在间接标价法下，本国货币的数额固定不谈，汇率小组涨跌都以相对的外国货币数额的变化来表示。一定单位的本国货币折算的外币数量增多，说明本国货币汇率上涨，即本币升值或外币贬值。反之，一 定单位本国货币折算的外币数量减少，说明本国货币汇率下跌，即本币贬值或外币升值。英国一向使用间接标价法。
（二） 、直接标价法和间接标价法所表示的汇率涨跌的含义正好相反，所以在引用某种货币的汇率和说明其汇率高低涨跌时，必须明确采用哪种标价方法，以免混淆。
（三） 美元标价法又称纽约标价法，是指在纽约国际金融市场上，除对英镑用直接标价法外，对其他外国货币用间接标价法的标价方法。美元标价法由美国在1978年9月1日制定，目前是国际金融市场上通行的标价法。
㈦ 高一政治题汇率怎么算的
采用统一的表示模式，以甲国的货币为100单位。2018年，100甲国≈469乙国。
2019年100甲国=445乙国，表明，甲国货币在贬值，乙国货币升值，甲国货币汇率下降。
所以选B。
㈧ 高中政治有关汇率的计算题
M国通胀率为10%，就是物价上涨10%，1元钱的东西，现在的价格为1.1元，则现在一元的购买力相当于原来1/1.1。现在的N国6.6元仍然换到M国1元，但N国6.6元就购买力而言，只能换到6.6*1/1.1=6元
所以选B
㈨ 高中政治汇率计算
第一步：算出第二年企业以美元价格出售的总额（该企业效率提高，因此多生产出20%件商品）
8美元*100万*（1+20%）=960万美元
第二步：折算成人民币的总额（美元汇率下跌，因此所能兑换的人民币变少）
7*（1-5%）*960万=6384元人民币
第三步：算出利润所得（减去人民币成本即可）
6384元-100万*（1+20%）*10=6384-1200=5184元。
学习精神值得嘉奖！有不懂可以问我！