杠杆是初中几年级学的

1. 初中二年级物理，什么是杠杆原理

杠杆原理也叫杠杆平衡条件。
要使杠杆平衡，作用在杠杆上的力与力臂的乘积大小必须相等。即：动力×动力臂=阻力×阻力臂，用代数式表示为F1· L1=F2·L2。式中，F1表示动力，L1表示动力臂，F2表示阻力，L2表示阻力臂。
欲使杠杆达到平衡，动力臂是阻力臂的几倍，动力就是阻力的几分之一。
望采纳

2. 初中二年级物理，什么是杠杆原理

杠杆平衡原理：动力X动力臂=阻力x阻力臂，最省力的点是动力臂最长的点。

3. 初中物理杠杆的知识点

杠杆受力有两种情况：

1、杠杆上只有两个力：

动力×支点到动力作用线的距离=阻力×支点到阻力作用线的距离

即动力×动力臂=阻力×阻力臂

即F1×L1=F2×L2

2、杠杆上有多个力：

所有使杠杆顺时针转动的力的大小与其对应力臂的乘积等于使杠杆逆时针转动的力的大小与其对应力臂的乘积。这也叫作杠杆的顺逆原则，同样适用于只有两个力的情况。

概念分析

在使用杠杆时，为了省力，就应该用动力臂比阻力臂长的杠杆；如果想要省距离，就应该用动力臂比阻力臂短的杠杆。因此使用杠杆可以省力，也可以省距离。但是，要想省力，就必须多移动距离；要想少移动距离，就必须多费些力。要想又省力而又少移动距离，是不可能实现的。

杠杆的支点不一定要在中间，满足下列三个点的系统，基本上就是杠杆：支点、施力点、受力点。

以上内容参考：网络-杠杆原理

4. 初中二年级有关杠杆的题目

解：设粗端的重力为G1，细端的重力为G2，杆子总共的重力为G
由杠杆原理可知
当支点放在距粗端0.5米处时：0.5G1=1.5G2
当支点放在距细端0.5米处时：1.5G1=0.5（G2+48）
所以G1=18N G2=6N G=24N
由重心的定义（是在重力场中，物体处于任何方位时所有各组成质点的重力的合力都通过的那一点。规则而密度均匀物体的重心就是它的几何中心。不规则物体的重心，可以用悬挂法来确定。）可以得到杆子的重心为重心，为距粗端0.5米处

5. :杠杆原理是初中什么时候学的

人教版是初二（八年级）下学期学习的。

不明追问。

6. 初中杠杆问题

不是很理解你的问题。
初高中物理基本都是理想模型，杠杆都是均质的，所以内直接用重心容即可，若杠杆左边和右边的质量不同，则不能单独找中点为重心。其余大多数情况，只看重心就好。

重心这个概念的目的就是为了使题目简化，假设整个物体的质量都在那一点上，所以不用考虑其他部分。
支点左右两边确实都受到重力，你也可以分开算，先求出左边的重心去乘以力臂，再求右边的。等式麻烦一点，但是结果和只算重心是一样的。

7. 沪教版的物理杠杆是几年级开始学的

你好，沪教版的课本是真对五四学制设制的。
杠杆的知识是初三下学期开始学。也就是八年级下册的内容。请看八年级下册物理的主要内容：
第七章：力和运动
第八章：压强
第九章：密度和浮力
第十章：机械与人。其中的第一节就是：科学探究，杠杆的平衡条件。
第十一章：小粒子与大宇宙

8. 关于初中物理杠杆所有的知识点

杠杆
1、 定义：在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫杠杆。
说明：①杠杆可直可曲，形状任意。
②有些情况下，可将杠杆实际转一下，来帮助确定支点。如：鱼杆、铁锹。
2、 五要素——组成杠杆示意图。
①支点：杠杆绕着转动的点。用字母O 表示。
②动力：使杠杆转动的力。用字母 F1 表示。
③阻力：阻碍杠杆转动的力。用字母 F2 表示。
④动力臂：从支点到动力作用线的距离。用字母l1表示。
⑤阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。用字母l2表示。
3、 研究杠杆的平衡条件：
杠杆的平衡条件（或杠杆原理）是：
动力×动力臂＝阻力×阻力臂。写成公式F1l1=F2l2 也可写成：F1 / F2=l2 / l1
4、应用：
名称 结 构
特 征 特 点 应用举例
省力
杠杆 动力臂
大于
阻力臂 省力、
费距离 撬棒、铡刀、动滑轮、轮轴、羊角锤、钢丝钳、手推车、花枝剪刀
费力
杠杆 动力臂
小于
阻力臂 费力、
省距离 缝纫机踏板、起重臂
人的前臂、理发剪刀、钓鱼杆
等臂
杠杆 动力臂等于阻力臂 不省力
不费力 天平，定滑轮

五、滑轮
1、 定滑轮：
①定义：中间的轴固定不动的滑轮。
②实质：定滑轮的实质是：等臂杠杆
③特点：使用定滑轮不能省力但是能改变动力的方向。
2、 动滑轮：
①定义：和重物一起移动的滑轮。
②实质：动滑轮的实质是：动力臂为阻力臂2倍
的省力杠杆。
③特点：使用动滑轮能省一半的力，但不能改变动力的方向。
3、 滑轮组
①定义：定滑轮、动滑轮组合成滑轮组。
②特点：使用滑轮组既能省力又能改变动力的方向

9. 初中物理杠杆

因为杠杆是指能绕着固定点转动的硬棒。那么你要找支点，就首先看这个杠杆式在绕着哪一点转动，那么这一点就准是支点无疑了。
然后再找动力和阻力的作用线，看是哪个里使杠杆在转动，那么这个力就是动力，那么另一个阻碍杠杆转动的力就是阻力了，最后再过支点作动力（或阻力）作用线的垂线，则垂足到支点之间的距离即为该力的力臂了。
概括起来可以总结为：一找支点，二划线，三作垂线，四标签。
希望你能很快滴掌握有关杠杆的知识，顺祝学习进步！

10. 初中杠杆原理

杠杆原理，又称“杠杆平衡条件”，是一条物理学力学定理。其内容是：要使杠杆平衡，作用在杠杆上的两个力矩（力与力臂的乘积）大小必须相等。即：动力×动力臂=阻力×阻力臂，用代数式表示为F1·L1=F2·L2。