物理初二下册杠杆视频讲解

A. 乐乐课堂八下物理杠杆作用

杠杆作用在物理学中是省力、省距离、或者改变力的方向。
杠杆可以是任意形状的硬棒，包括五要素：
1.支点：杠杆绕着转动的点；
2.动力臂：从支点到动力作用线的距离；
3.阻力：阻碍杠杆转动的力；
4.动力：使杠杆转动的力； <>5.阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。

B. 初中物理杠杆我没听懂！求高手讲解。全部知识点都讲讲谢谢！

要使杠杆平衡，作用在杠杆上的两个力（动力点、支点和阻力点）的大小跟它们的力臂或反比。动力×动力臂=阻力×阻力臂，用代数式表示为F• L1=W•L2。式中，F表示动力，L1表示动力臂，W表示阻力，L2表示阻力臂。从上式可看出，欲使杠杆达到平衡，动力臂是阻力臂的几倍，动力就是阻力的几分之一。在使用杠杆时，为了省力，就应该用动力臂比阻力臂长的杠杆；如欲省距离，就应该用动力臂比阻力臂短的杠杆。因此使用杠杆可以省力，也可以省距离。但是，要想省力，就必须多移动距离；要想少移动距离，就必须多费些力。要想又省力而又少移动距离，是不可能实现的。

C. 求视频:初中物理杠杆示意图怎么画

分两步，第一步，画力，力有三个要素，力的大小，力的方向，力的作用点。
第二步，画力臂，力臂是力到杠杆支点的垂直距离。

D. 哪有初二物理杠杆原理课堂录像下载

土豆什么的

E. 八年级物理-杠杆原理

力臂是0，自然不会对杠杆产生任何作用
这题要明确的就是力臂是什么
力臂不是力的作用点到支回点的距答离，而是过支点向该力所在直线引垂线，其垂线段的长。根据此题情境，显然力的作用线过支点时无法画出垂线段，即力臂是0。
至于力臂是0为什么不会对杠杆产生任何作用，你可以这样想（杠杆平衡时的性质总归知道吧？F1*L1=F2*L2，其中L1和L2都是力臂）假设F1*L1是一个有限的量，但因为F2的作用线过支点导致其力臂趋向与0，那么若要与F1*L1平衡，则必然要求F2趋向于无穷大（一个方面不够就要用另一方面弥补嘛），而F2不可能无穷大，所以只要F2还是一个有限的值就不会对杠杆产生任何作用。
这样说不知是否理解？

F. 八年级下册物理爱学堂杠杆的作用

杠杆原理
1、在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒称之为杠杆；
2、杠杆有五个要素：支点（O）、动力（F1）、阻力（F2）、动力臂（l1）、阻力臂（l2）；

G. 我急需苏教版初二下册物理的教学视频。。

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H. 急需，做的快的多给分：初二下册物理杠杆

4、杠杆的平衡条件：动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂。
合作
1、能绕某固定点转动的硬棒（直棒或曲棒都可以）
2、羊角锤、瓶起子、指甲刀、钢丝钳、筷子、镊子、托盘天平、钓鱼竿、镊子等等，就列举这么多了，实际生活中应用杠杆的实例是很多很多的。
3、支点：杠杆围绕着转动的点。动力：使杠杆转动的力。阻力：阻碍杠杆转动的力。动力臂：从支点到动力作用线的距离。阻力臂：支点到阻力作用线的距离。
由于没有作图工具，图就不给你答案了
思考：力臂不一定在杠杆上，杠杆也不一定是直棒，也可以是曲棒，但一定要是硬棒。
探究
1、杠杆在动力和阻力作用下处于静止或匀速转动状态叫做杠杆的平衡。
2、调节杠杆在水平位置平衡。
3、（1）消除重力的影响。（2）便于测量力臂。
4、动力、阻力、动力臂、阻力臂都会影响杠杆的平衡。
5、自己做的。
6、动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂。
巩固：40N。F1*L1=F2*L2 F1*30=20*60 得到F1=30
杠杆的分类
小于 省力杠杆 大于 费力杠杆 等于 等臂杠杆
1、作图：略
2、生活中的省力杠杆：剪铁皮的剪子、钢丝钳、瓶起子、核桃夹子
费力杠杆：钓鱼竿、镊子、筷子、夹面板的夹子
等臂杠杆：托盘天平、定滑轮
巩固提升
1、B 2、摩擦 压强 省力 大小 3、略 4、C 5、省力 A D 6、省力：1、4 省距离 2 等臂 3

I. 寻初二物理杠杆的知识

1.杠杆：一根硬棒，在力的作用下如果能绕着固定点转动，这根硬棒就叫杠杆.杠杆在力的作用下能绕固定点转动，这是杠杆的特点.杠杆有直的也有弯的.

2.描述杠杆的几个有关名词术语

支点：杠杆(撬杠)绕着转动的点，用字母O标出.

动力：使杠杆转动的力画出力的示意图，用字母F1或用F动标出.

阻力：阻碍杠杆转动的力画出力的示意图，有字母F2或用F阻标出.注意：动力和阻力使杠杆转动方向相反，但它们的方向不一定相反.

动力臂：从支点到动力作用线的距离.用字母L1或L动标出.

阻力臂：从支点到阻力作用线的距离，用字母L2或L阻标出.

3.力臂的画法：首先确定杠杆的支点，再确定力的作用线.然后使用直角三角板画出从支点到力的作用线的垂线，垂足要落在力的作用上，符号指明哪个线段是力臂，并写出字母L1或L动.力臂常用虚线画出.

4.研究杠杆的平衡条件

(1)杠杆的平衡是指杠杆静止不转动或杠杆匀速转动.

(2)实验目的：研究杠杆的平衡条件.

(3)杠杆只有在水平位置平衡，从支点到动(阻)力作用线的距离，即力臂的长度，才可从杠杆上的刻度值直接读出.

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J. 初二物理杠杆原理

力臂的画法：①首先根据杠杆的示意图，确定杠杆的支点.②确定力的作用点和力的方向，画出力的作用线。③从支点向力的作用线作垂线，支点到垂足的距离就是力臂。④用字母L1或l2标出。

如图