杠杆力臂的步骤

① 问：你能总结一下画力臂的一般步骤吗

答：可按下述步骤画力臂：（1）首先确定支点O．（2）画好动力作用线及阻力作用线．画的时候可用虚线将力的作用线延长．（3）再从支点O向力的作用线引垂线，画出垂足，则支点到垂足的距离就是力臂．（4）最后用大括号勾出力臂，在旁边标上字母l1或l2，分别表示动力臂或阻力臂。

② 跪求画力臂的方法，怎么画力臂说的详细点，通俗点，要容易懂的

很简单啊，1先画出杠杆受到的力的方向，并延长。
2做支点到延长线的垂直线
就是力臂了！

③ 初中物理力臂怎么画

支点到力的作用线的垂直距离叫力臂，与动力相对应的叫动力臂，与阻力相对应的叫阻力臂。

(3)杠杆力臂的步骤扩展阅读：

力臂的作法

欲作力臂找支点，

再作二力延长线，

经过支点作垂线，

动阻力臂再分辨。

可简记为：一找点，二划线，三作垂线段，四标符号。

具体方法：

1、首先在杠杆的示意图上，确定支点。

2、画好动力作用线及阻力作用线，画的时候要用虚线将力的作用线适当延长。

3、在从支点向力的作用线作垂线，在垂足处画出直角，从支点到垂足的距离就是力臂。用三角板的一条直角边与力的作用线重合，让另一条直角边通过交点，从支点向力的作用线画垂线，作出动力臂和阻力臂。

4、把支点到垂足的距离用大括号括出或带有箭头的线段勾出。

④ 四年级下册科学实验研究杠杆的实验步骤是什么

1、把杠杆的中点支在支架上；
2、把钩码挂在杠杆的两边，改变钩码的位置使杠杆水平平衡；
3、记下两边的钩码的重，用尺量出它们的力臂，记下实验数据；
4、改变力和力臂数值，做三次实验.
5、求出各次实验的动力乘以动力臂和阻力乘以阻力臂数值.

⑤ 找出杠杆中的动力臂与阻力臂有什么快捷的方法 如何区分动力臂与阻力臂

1确定支点
2找力的作用线
3由支点向力的作用线引垂线 垂线段就是力臂
按照这样的步骤就可以
动力臂：支点到动力作用线的距离
阻力臂：支点到阻力作用线的距离
动力作用线：经过动力作用点 沿动力方向的一条直线 通常用虚线表示
阻力作用线：.
动力：使杠杆转动的力 一般情况下 动力都在人手的位置
阻力：阻碍杠杆转动的力

⑥ 如何画力臂、画力臂的方法

力臂画法：①首先根据杠杆示意图确定杠杆支点.②确定力作用点和力方向画出力作用线③从支点向力作用线作垂线支点垂足距离力臂④用字母L1或l2标出收起

⑦ 帮忙归纳出杠杆力臂作图步骤

力的作用线与阻力的作用线可能在同一方向，也可能在相反方向。你就这么看，如果你画出的图，两个力分别在杠杆两头，并是相反方向的，那么杠杆就能转起来了，所以是错的……说不清楚，反正作图要自己思考。思考两个力的方向。特别是阻力的方向！！比如，羊角锤把钉子向上拔，对钉子的力向上，阻力就向下。恩。
最小力作图，记住一句口诀。100%对。支点力点连条线，过力点，做垂线！当然，要注意力的方向。！
杠杆不难的呵呵，加油咯。

⑧ 初三物理杠杆，在一个图中，怎么找到支点、动力臂、阻力臂、动力、阻力

如图所示，o点，就是杠杆支点
F1是动力，F2是阻力

动力和阻力是个相对的概念

一般认为，人施加的力，是动力，
撬动的物体施加的力，就是阻力。

跷跷板，如何分清动力和阻力？

我不赞成非得区分动力、阻力
分清楚顺时针力矩和逆时针力矩才是最重要的

伸出右手，四指握住，拳底对准支点，
四指与力的方向一致，力矩就是逆时针，否则就是顺时针。

此图，人的力矩是逆时针的，石头的力矩是顺时针的

杠杆，至少要有三个受力作用点，如本图：o点一个点，人手下压处一个点，石头下压处一个点

其实，这三个点都可以做支点，以后你就会理解。

杠杆最大的好处，不用考虑支点的力，

所以，在解题中，那一点力不知道，就用那一点做杠杆，这就是窍门。

⑨ 如何画杠杆的力臂

1、定支点。找出杠杆绕着转到的点；
2、画作用线。确定力的作用点和力的方向，沿着力的方向画出力的作用线；
3、作垂线。过力的作用点向力的作用线作垂线，标出垂直符号；
4、连两点。用大括号连接支点和垂足；
5、标力臂。在大括号旁边标出该力的力臂L。

⑩ 杠杆力臂作图方法

首先找到支点。然后找出力的作用方向，在这个方向上作一条直线，令做一条垂线垂直于力的作用方向。并交于支点。后作的垂线为这个力的力臂