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去杠杆题型

发布时间:2022-06-08 22:09:47

❶ 急急急急!!!

第一课神秘的货币
1、商品是用于交换的劳动产品。(此概念是历史范畴,而非永恒范畴。)
2、货币和商品比较,货币出现得晚。货币是商品交换发展到一定阶段的产物。
3、交换经历了哪几个阶段?
(1)物物交换:商品——商品
(2)商品——大家都乐意接受的商品(一般等价物)——商品
一般等价物:它表现其他一切商品的价值,充当各种商品进行交换的媒介。
(3)商品——货币——商品
4、货币的含义:从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品。
5、货币的本质:一般等价物
6、货币的基本职能
(1)含义:是货币本质的体现,指货币在人们的经济生活中所起的作用。
(2)两种基本职能:
A价值尺度——观念中的货币(价格:通过一定数量的货币表现出来的商品价值。)
B流通手段——现实中的货币
8、商品流通:货币充当商品交换媒介的职能公式:商品——货币——商品
9、纸币发行是不是越多越好?不是。
流通中所需要的金属货币量=商品价格总额/货币流通次数
纸币是国家规定的货币符号,如果滥发纸币,会导致纸币贬值,物价上涨,影响人民的生活和社会的经济秩序。
纸币也不是越少越好,如果纸币发行量小于所需的货币量,会使商品销售发生困难,直接阻碍商品流通。
10、在核算一定时期的各项经济收支往来时,人们通常使用的两种结算方式:现金结算;转帐结算
11、信用工具分类:
(1)信用卡:银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。信用卡的特点:信用卡集存款、取款、消费、结算、查询为一体,能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费,增强消费安全,给持卡人带来诸多便利。
(2)支票:活期存款的支付凭证,是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或持票人的票据。
A分类:现金支票和转帐支票
B共同点:不准流通转让。
12、外汇
(1)含义:是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
(2)汇率:又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。
100单位外币可以兑换成更多的人民币——外币对人民币的汇率升高——人民币贬值
100单位外币可以兑换成更少的人民币——外币对人民币的汇率降低——人民币升值
13、人民币稳定的意义:
保持人民币稳定即对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币实际有效汇率稳定,对实现扩大就业,经济增长和国际收支平衡,促进国民经济持续快速健康发展有重要意义。
考点:1、纸币发行是不是越多越好?还是越少越好?
2、人民币面临升值压力,如何应对?今年我国上调人民币币值,如何看待

第二课多变的价格
1、影响价格的因素如气候、时间、地域、生产等等,但这些因素对价格的影响都是通过改变该商品的供求关系来实现的。
2、供求影响价格
(1)供不应求——抢购——价格上涨——形成卖方市场(卖者起主导作用的一种市场类型)
(2)供过于求——滞销——价格下跌——形成买方市场(买者起主导作用的一种市场类型)
3、价值决定价格
价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。
在其他条件不变的情况下,商品的价值量越大,价格越高,商品的价值量越小,价格越低。
4、商品的价值量由社会必要劳动时间决定,不由个别劳动时间决定。
社会必要劳动时间:指在现有的社会正常的生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下,制造某种商品所需要的时间。
个人企业要想更多赢利应该怎么做?
赚钱:个别劳动时间短于社会必要劳动时间
赔钱:个别劳动时间长于社会必要劳动时间
5、缩短个别劳动时间的途径:
(1)加强劳动熟练程度和劳动强度;
(2)提高生产技术,提高劳动生产率。
根本途径:提高劳动生产率
6、价值规律
(1)基本内容:
A商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的。
B商品交换要以价值量为基础,实行等价交换。
(2)表现形式:
受供求关系的影响,商品价格围绕价值上下波动。
价格上下波动示意图:(如右图)
7、价格变动的影响有哪些?
(1)对人们生活的影响
价格变动会引起需求量的变动。
价格变动对生活必需品的影响比较小,对高档耐用品的影响比较大。
一般来讲:
价格降低——需求量变大
价格升高——需求量变小
(2)价格变动对生产经营的影响
A调节生产。(图形略)
B提高劳动生产率
C生产适销对路的高质量产品
8、互为替代品:两种商品的功用相同或相近,可以满足消费者的同一需要。如:火车—飞机 空调—风扇
互补商品:两种商品共同满足人们的一种需要。如:乒乓球拍—乒乓球 汽车—汽油
考点:企业生产者怎样在价格战中获胜?怎样使你的商品在市场中有竞争力

第三课多彩的消费
1、影响消费的因素:最主要的是居民收入和消费品价格
(1)收入是消费是前提和基础。
收入增长较快的时期,消费增长也比较快;收入增长速度下降时,消费增幅也下降。
——要提高居民的生活水平,必须保持经济的稳定增长,增加居民收入。
(2)商品价格高低影响人们的消费选择。
物价上涨,购买力普遍降低;物价下跌,购买力普遍提高。
基本生活消费品受价格水平变动的影响要远远低于奢侈品。
活学活用:请说出几种促销手段
提示:商品的性能、外观、质量、包装、购买方式、商店位置、服务态度、售后维修、保养情况等方面的变化都可能带来消费者不同的消费选择。
2、分析:“由俭入奢易,由奢入俭难。”——个过去收入水平和消费水平都较高的人,在可支配收入减少的情况下,短期内仍然会力图保持已经达到的较高的消费水平,而不会立即削减消费支出。
3、消费的类型
(1)按照产品类型不同分为有形商品消费和劳务(服务)消费。
(2)按照交易方式不同分为钱货两清的消费、贷款消费、租赁消费三种。
(3)按照消费目的不同分为生产资料消费、发展资料消费、享受资料消费
4、食品支出、发展资料支出、享受性资料支出哪一项支出在家庭消费总支出占比重越小,证明该家庭消费水平越高?
答:消费结构反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。食品支出占家庭总支出的比重,被称为恩格尔系数。恩格尔系数越小,人们生活水平越高。反之,越低。
相关材料分析题型:
济南市统计局发布信息:私家车和商品房成为省城居民2004年增势最强的主要消费品。到现在,全市私家汽车总量已达11.2万辆,按济南城乡居民统算,每百户居民拥有量已达6.5辆。而个人住房购买量也比上年增长了55.8%。
运用相关知识,回答材料体现的经济知识。
分析:材料表明汽车和住房消费已成为市民除食品消费外的最大的消费类别,消费结构反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。食品支出占家庭总支出的比重,被称为恩格尔系数。恩格尔系数越小,人们生活水平越高。反之,越低。所以由材料可知济南的社会消费结构正向发展型和享受型升级。
5、消费过程中的心理活动受外部因素影响(自然条件、社会环境、个人经历)以下是几种主要的心理引发的消费:
(1)从众心理引发的消费(2)求异心理引发的消费
(3)攀比心理引发的消费(4)求实心理引发的消费
6、如何做一名理性的消费者?
(1)量入为出,适度消费。
(2)避免盲从,理性消费。
(3)保护环境,绿色消费。(绿色消费以保护消费者健康和节约资源为主旨。其核心是可持续性发展。)
(4)勤俭节约、艰苦奋斗是我们的精神财富。
考点:结合我国提出建设节约型社会的实际,思考在消费中我们如何做到节约

第四课生产与经济制度
1、生产和消费的关系
(1)生产决定消费——物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的基础。
(生产决定消费的对象、消费的方式、消费的质量和水平;生产为消费创造动力)
(2)消费对生产有反作用——消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力
A消费的实现是生产行为的完成标志
B消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用
C一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长
D消费为生产创造出新的劳动力,提高劳动力的质量,提高劳动的积极性。
2、为什么要大力发展生产力
(1)我国现状:我国目前处于社会主义初级阶段,其社会的主要矛盾是落后的社会生产同人民日益增长的物质文化需要之间的矛盾。
(2)意义:
①这是社会主义的本质要求。
②为巩固社会主义制度建立起雄厚的物质技术基础。
③摆脱经济文化落后状态,充分显示社会主义的优越性。
④不断增强综合国力,提高我国在国际上的地位。
3、改革是强国之路
①内容:A调整生产关系与生产力不相适应的部分
B调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分
②性质:是社会主义的自我完善和发展。
③误区:把改革误认为要改变社会主义性质。
4、公有制为主体,多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。
(1)公有制为主体:
生产资料公有制是社会主义的根本经济特征。——是社会主义经济制度的基础。
(2)组成部分:公有制范围包括国有经济、集体经济以及混合所有制中的国有成分和集体成分。
国有经济:A含义:社会全体劳动者共同占有生产资料(以国家所有的形式存在)的公有制形式。——同较高的生产力水平相适应。
B地位:掌握着国家的经济命脉,在国民经济中起主导作用。
集体经济:A含义:由部分劳动者共同占有生产资料的一种公有制的经济。
B地位:是我国农村的主要经济形式,是社会主义公有制经济的重要组成部分。
混合所有制经济,是不同所有制经济按照一定原则实行联合生产或经营的经济形式。
(混合所有制经济中的国有成分、集体成分,都是公有制经济的重要组成部分。)
5、公有制的主体地位主要体现在:
(1)公有资产在社会总资产中占优势。
(2)国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。
国有经济的主导作用主要体现在控制力上。
A控制国民经济发展方向,控制经济运行的整体态势,控制重要稀缺资源
B(在关系到国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济必须占支配地位。)
6、非公有制经济
(1)个体经济:由劳动者个人或家庭占有生产资料,从事个体劳动和经营。
(以劳动者自己的劳动为基础,劳动成果直接归劳动者所有和支配。)
(2)私营经济:以生产资料私有和雇佣劳动为基础,以取得利润为目的。
(3)外资经济:中外合资企业、中外合作经营企业、外商独资企业中的外商投资部分。
7、我国基本经济制度存在的意义
适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况,符合社会主义的本质要求。(这是根本原因)
实践证明:有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民生活水平

第五课企业与劳动者
1、企业的含义:企业是市场经济活动的主要参加者,是国民经济的细胞。它是以营利为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品或服务的经济组织。
是什么构成了社会主义市场经济的微观基础?其中哪种企业起主导作用?企业、国有企业。)
2、企业组织形式:
(1)公司制,是现代企业主要的典型的组织形式。
(2)公司,依法设立的,全部资本由股东共同出资,并由股份形式构成的,以营利为目的的企业法人。(股东不得少于两人)
(3)两种法定公司形式:有限责任公司和股份有限公司。
相同点:
“有限”:指股东仅以其认购的股份对公司债务负有有限清偿责任。
“合股”:由若干人共同集资来建立一个公司,这笔资金被分成股份。拥有股份的人叫股东,是公司的所有者。
不同点:课本P41表格
(4)公司的组织机构通常由三部分组成:决策机构(股东大会及选出的董事会,处理公司重大经营管理事宜)、执行机构(总经理及助手,负责公司的日常经营)、监督机构(监事会,对董事会和经理的工作进行监督)
3、公司经营如何才能取得发展(公司能否经营成功,取决于什么因素)
(1)公司要制定正确的经营战略
(2)公司要依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势。
(3)要诚信经营,树立良好的信誉和良好形象。
经营管理不善的企业只有两条路:企业兼并和企业破产
4、人类生产出是任何财富,都是劳动、生产工具、劳动对象这三种基本要素共同作用的产物,劳动是其中的决定性力量。
5、就业的重要意义:
就业是民生之本,是劳动者谋生的重要手段,对整个社会生产和发展具有重要意义。
(1)就业使得劳动力与生产资料相结合,生产出社会所需要的物质财富和精神财富,使社会生产顺利地运转。劳动力与生产资料合理配置下的劳动就业,使劳动生产率得到提高,促进经济的发展。
(2)劳动者通过就业取得报酬,从而获得生活来源,使社会劳动力能够不断再生产。劳动就业有利于实现自身的社会价值,丰富精神生活,提高人的境界,从而促进人的全面发展。
6、我国就业形势严峻的原因
(1)我国的人口总量和劳动力都比较大;
(2)劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应
(3)劳动力市场不完善,就业信息不畅通。
7、应该树立怎样的择业观
(1)树立自主择业观(2)树立竞争择业观(3)树立职业平等观(4)树立多种方式就业观
8、依法维护劳动者权益
(1)我国劳动者享有的权利:
A平等就业和选择职业的权利;
B取得劳动报酬的权利;
C休息、休假的权利;
D获得劳动安全卫生保护的权利;
E接受职业技能培训,享受社会保险和福利;
F提请劳动争议处理的权利;
(2)权利和义务相统一。劳动者享受权利,是以履行劳动者为义务为前提的。
(3)我国实行劳动合同制度,依法签订劳动合同,是维护劳动者合法权益的重要依据。
(4)当自己的权益受到侵犯时,可以通过合法的手段、法定程序维护权益,而不能采用非法手段施加报复

第六课投资的选择
1、储蓄存款:
(1)含义:个人将属于其所有的人民币或者外币存入储蓄机构,储蓄机构开具存折或者存单作为凭证,个人凭存折或存单可以支取存款本金和利息,储蓄机构依照规定付存款本金和利息的活动。
(2)主要机构包括:各商业银行、信用合作社、邮政企业等依法办理储蓄业务的机构
2、利息计算公式:利息=本金×利息率×存款期限
利息收入的20%要作为税收上缴国家。
3、存款储蓄分类:活期储蓄和定期储蓄
定期储蓄包括:零存整取、存本取息、整存零取等具体形式
4、我国的商业银行
(1)含义:商业银行指吸收公众存款、发放贷款、办理结算等业务,并以利润为主要经营目标的金融机构。
(2)主要业务:存款业务(基础业务)、贷款业务(主体业务)、办理结算三种
A贷款业务,是我国商业银行的主体业务,也是商业银行盈利的主要来源。按照贷款用途,可划分为工商业贷款和消费者贷款。
银行本着真实性、谨慎性、安全性等原则,评估借款人的信用状况,然而评估的结果,决定是否发放贷款。
B其他还有提供债券买卖及兑付、代理买卖外汇、代理保险、提供保管箱等业务。
5、股票
(1)含义:股票是股份有限公司在筹集资本时向出资人出具的股份凭证。代表其持有者(即股东)对股东公司的所有权。
(2)生命力所在:流通性。
注意:不允许向公司要求返还其出资。
特点:高收益高风险
6、债券:
含义:一种债务证书,即筹资者给投资者的债务凭证,承诺在一定时期支付约定利息,并到期偿还本金。
组成:期限、面值、价格、利率和偿还方式等组成
种类:政府债券、金融债券、公司债券(又称企业债券)
三种债券依次流通性渐弱、利率渐高、风险渐大。
7、保险:
(1)含义:指投保人根据合同约定,向保险人支付保险费,保险人对于合同约定的可能发生的事故因其发生所造成的财产损失承担赔偿保险金责任,或者当被保险人死亡、伤残、疾病或者达到合同约定的年龄期限时,承担给给付保险金责任的行为。
(2)类别:人身保险、财产保险
(3)订立原则:公平互利、协商一致、自愿订立

第七课 个人收入的分配
1、按劳分配为主体:①含义:在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要扣除之后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动的数量和质量)为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。②必然性:生产资料公有制是实行按劳分配的前提(从生产关系上决定分配方式,由此决定不能能实行按资分配);社会主义公有制条件下生产力的发展水平是实行按劳分配的物质基础(根本原因,由此决定不能实行按需分配);社会主义条件下人们劳动的性质和特点,是实行按劳分配的直接原因。
2、多种分配方式并存:(1)、按个体劳动者的劳动成果分配(在个体经济中)。(2)、按生产要素分配:生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与收益分配,生产要素指:劳动、资本(资金和事物)、技术和管理等。(适用除个体经济外的所有制经济中)。按资本要素分配:储蓄所得利息,股票所得股息和分红,债券所得利息,私营企业主的税后利润等;按土地要素分配:如土地,房屋的租金和转让金;按劳动要素分配:私营企业和外资企业中的职工的工资,奖金,津贴;按技术要素分配:技术入股,专利使用,技术转让的收入;按管理要素分配:经营管理要素获得的收入主要是通过股权激励方式获得的股份分红;按信息要素分配:提供市场信息,管理方案(点子)的收入。3)、按生产要素分配的意义:体现了对劳动、知识、人才、创造的尊重,有利于让一切劳动、知识、技术、管理、资本的获利竞相迸发,创造更多的社会财富,造福于人民。
3、效率与公平(1)效率的含义:它表示资源的有效利用程度。效率提高意味着资源的节约和社会财富的增加。(2)分配方式对效率的影响:如果分配方式有利于调动人们的生产积极性,就会提高效率,促进生产的发展;反之,就会降低效率,阻碍生产的发展。(3)公平的含义:主要表现为收入分配的相对平等,即要求社会成员之间的收入差距不过于悬殊,要求保证人们的基本生活需要。(4)为什么要效率优先?第一、效率是公平的物质前提.提高经济效率,增加社会财富,才能实现社会公平.第二、符合我国国情.因为我国人口众多,人均自然资源相对贫乏,必须提高资源利用效率.第三、是市场经济的客观要求.效率优先,才能调动各种资源的积极性,提高资源利用效率(5)为什么要兼顾公平 ?第一、公平是提高经济效率的保证.兼顾公平,才能维护社会稳定,保护劳动者的积极性,为生产力发展提供良好的条件. 第二、是社会主义本质的要求.实现共同富裕要求防止两极分化,注重社会公平.(6)效率与公平:①二者的关系:一方面:效率是公平的物质前提;另一方面,公平是提高经济效率的保证。②如何实现兼顾效率与公平:A.要允许和鼓励一部分地区和个人通过诚实劳动和合法经营先富起来。B.既要反对平均主义又要防止收入差距过于悬殊;既要落实分配政策,又要提倡奉献精神;在鼓励人们创业致富的同时,倡导回报社会和先富帮后富。C.必需正确处理初次分配注重效率与再分配注重公平的关系。国家的财政、税收和社会保障属于再分配,国家要加强对收入分配的调节,提高低收入者的收水平,调节过高收入,取缔非法收入,扩大中等收入者比重,保障低收入者的基本生活,防止两极分化,体现兼顾公平。

第八课 国家的收入与分配
1、财政收入:①国家的收入和支出就是财政。由政府提出并经过法定程序审查批准的国家年度基本收支计划,称作国家预算。上一年度国家预算执行结果的会计报告,称作国家决算。②财政收入的渠道主要有税收收入、利润收入、债务收入和其他收入。其中,税收是财政收入的主要来源。③ 影响财政收入的主要因素:经济发展水平对财政收入的影响是基础性的(根本因素),要使财政收入大幅度增长,就要努力发展经济。分配政策对财政收入的有一定的制约,增加财政收入要处理好国家、企业、个人的关系,在保证国家财政收入稳步增长的基础上,使企业生产得到发展,人民生活水平得到提高。2、财政支出:财政支出主要包括经济建设支出(重点、首位),科、教、文、卫事业支出,行政管理和国防支出,社会保障支出,债务支出。社会保障支出是指国家为公民提供的社会保险、社会福利、社会救济和社会优抚的各种费用。 3、财政收支平衡是指当年的财政收入等于支出 (最理想的状态),或收入大于支出略有节余,或支出大于收入略有赤宇。财政赤字是指当年的财政支出大于财政收入的部分。2、财政的巨大作用:(1)集中力量办大事:①资源配置作用:促进资源合理配置②经济稳定作用:国家调控经济,促进经济的平稳运行: (1)当经济增长滞缓,社会需求不足,则政府采取扩张性财政政策,通过增加经济建设支出和减少税收,刺激总需求增长,降低失业,拉动经济增长.(2)当经济发展过热,社会需求过旺,则政府采取紧缩性财政政策,通过减少财政支出和增加税收,抑制总需求,降低通货膨胀率。 ③经济发展作用:国家通过财政手段可以促进经济社会发展:(表现在:促进经济结构合理优化、科技进步与人才培养。)(2)人民生活有保障: ①财政是巩固国家政权的物质保障 ②财政是建立和完善公共服务体系的物质保证。 ③财政实现收入公平分配、是健全社会保障体系、改善人民物质生活的物质保障。

第九课 征税和纳税
税收的基本特征:①税收的含义:以国家为实现其职能,凭借政治权力,依法取得财政收入的基本形式。税收是国家组织财政收入最理想、最普遍的形式,是财政收入最重要的源泉。有国就有税,有税必有法。②基本特征:强制性、无偿性、固定性,是区别其他财政收入形式的主要标志。这三个基本特征是紧密联系、不可分割的。税收的无偿性要求它具有强制性,强制性是无偿性的保障。税收的强制性和无偿性又决定了它必须具有固定性。2、税收的种类:①按征税的对象划分为:流转税、所得税、资源税、财产税、行为税。影响最大的主要类型有增值税和个人所得税。 ②增值税是以生产经营中的增值额为征税对象的一种税。基本税率是17%。增值税的意义:可以(不是保证)避免对一个经营额重复征税,而且可以防止前一生产经营环节企业的偷漏税行为。它有利于促进生产的专业化发展和体现公平竞争,也有利于财政收人的稳定增长。③个人所得税是国家对个人所得征收的一种税。实行超额累进税率和比例税率。它是国家财政收入的重要来源,是调节个人收入分配、实现社会公平的有效手段。3、纳税人与负税人:纳税人是税法规定的直接负有纳税义务的单位和个人。负税人是实际或最终承担税款的单位和个人。(1)并非人人都是纳税人,但每个人都直接或间接地与纳税发生着联系.是否成为纳税人,要看一个单位或个人是否成为纳税人,是否取得应税收入,是否发生发生应税行为(2)纳税人不一定是负税人。当纳税人所缴税款由自己负担时,纳税人就是负税人,如个人所得税,当能完全转嫁时,纳税人就是负税人,如增值税④常见的违法税法的几种行为有偷税(漏税)、欠税、骗税和抗税。2、依法纳税是公民的基本义务。(1)为什么依法纳税是公民的基本义务?一是我国税收是取之于民,用之于民的性质决定的,国家、集体和个人三者的利益的一致性。二是国家职能的实现必须以社会各界缴纳的税款作为物质基础。三是公民享受国家提供的服务,就必承担义务。(2)怎样做到依法纳税?一是要树立诚实纳税的意识;二是反对违反税法的行为;三是要有监督意识,监督国家对税收的的征管和使用,对贪污和浪费国家税收的行为进行批评检举。

❷ 初中物理答题技巧

初中物理光的反射定律是重要的知识点之一,通过光的反射定律了解生活中常见的物理现象,根据光的反射定律作光路图和光的反射实验题是初中物理光的反射两大应用题型。初中物理光的反射知识点一览:初中物理光的反射概念和分类;初中物理光的反射定律极其四大特性和作光路图步骤,光的反射练习题。
一、初中物理光的反射概念
光的反射定律概念:光在两种物质分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象,叫做光的反射。对人类来说,光的最大规模的反射现象,发生在月球上。人们知道,月球本身是不发光的,它只是反射太阳的光。因此光的反射无处不在并发生在人们身边。
二、初中物理光的反射分类
1)镜面反射:平行光线射到光滑表面上时反射光线也是平行的,这种反射叫做镜面反射。
2)漫反射:平行光线射到凹凸不平的表面上,反射光线射向各个方向,这种反射叫做漫反射。
3)镜面反射与漫反射物理现象:表面平滑的物体,易形成光的镜面反射,形成刺目的强光,反而看不清楚物体。通常情况下可以辨别物体之形状和存在,是由于光的漫射之故。日落后暂时能看见物体,乃是因为空气中尘埃引起光的漫射之故。无论是镜面反射或漫反射,都需遵守反射定律。
三、初中物理光的反射定律(重点):
1.反射角等于入射角,且入射光线与平面的夹角等于反射光线与平面的夹角。
2.反射光线与入射光线居于法线两侧且都在同一个平面内。
3.在光的反射现象中,光路是可逆的。 四、根据光的反射定律作光路图(常考知识点):
先找出入射点,过入射点作垂直于界面的法线,则反射光线与入射光线的夹角的角平分线即为法线。若是确定某一条入射光线所对应的反射光线,则由入射光线、法线确定入射角的大小及反射光线所在的平面,再根据光的反射定律中反射光线位于法线的另一侧,反射角等于入射角的特点,确定反射光线。
五、初中物理光的反射的四大特性(难点):
1.共面 法线是反射光线与入射光线的角平分线所在的直线。
2.异侧 入射光线与反射面的夹角和入射角的和为90°
3.等角 反射角等于入射角。反射角随入射角的增大而增大,减小而减小。
4.可逆 光路是可逆的
六、初中物理光的反射练习题(包含实验题):
1、初中物理光的反射选择题
1.电视机遥控器可以发射一种不可见光,叫做红外线,用它来传递信息,实现对电视机的遥控。不把遥控器对准电视机的控制窗口,按一下按钮,有时也可以控制电视机,这是利用( ) A.光的直线传播 B.光沿曲线传播 C.光的反射 D.光的可逆性
2.光污染已成为21世纪人们关注的问题。据测定,室内洁白、平滑的墙壁能将照射在墙壁上的太阳光的80%反射,长时间在这样刺眼的环境中看书学习会感到很不舒服。如果将墙壁做成凹凸不平的面,其作用之一可以使照射到墙壁上的太阳光变成散射光,达到保护视力的目的,这是利用了光的( ) A.直线传播 B.漫反射 C.镜面反射 D.反射
3.如图1所示,一束光线射向平面镜,那么这束光线的入射角和反射角的大小分别为( ) A.40° 40° B.40° 50° C.50° 40° D.50° 50° 4.下列说法中不正确的是( )
A.光线垂直照射在平面镜上,入射角是90°
B.漫反射也遵守反射定律
C.反射光线跟入射光线的夹角为120°,则入射角为60°
D.太阳发出的光传到地球约需500s,则太阳到地球的距离约为1.5×108km
5.小聪同学通过某种途径看到了小明同学的眼睛,则小明同学( ) A.一定能看到小聪同学的眼睛 B.一定不能看到小聪同学的眼睛 C.可能看不到小聪同学的眼睛 D.一定能看到小聪同学的全身 2、初中物理光的反射应用题
1.(初中物理光的反射作图题)钱包掉到沙发下.没有手电筒,小明借助平面镜反射灯光找到了钱包.图中已标示了反射与入射光线,请在图中标出平面镜,并画出法线。
2.(初中物理光的反射实验题)如图所示,是陈涛同学探究光反射规律的实验.他进行了下面的操作:
(1)如图1甲,让一束光贴着纸板沿某一个角度射到0点,经平面镜的反射,沿另一个方向射出,改变光束的入射方向,使∠i减小,这时∠r跟着减小,使∠ i增大,∠r跟着增大,∠r总是_______∠i,说明__________
(2)如图1乙,把半面纸板NOF向前折或向后折,这时,在NOF上看不到________-,说明
3、初中物理光的反射实验题________。 参考答案: 1、选择题:1.C 2.B 3.D 4.A 5.A
2、应用题:1.(如图所示)
2.(1)影子的形成:光沿直线传播;(2)水中倒影:光的反射 七、生活中的光的反射物理现象:
1、我们每天都照的镜子。
2、路口放置的凸面镜。
3、汽车的观后镜。
4、我们能看见物体,物体反射了光进入我们的眼睛。 5、太阳能加热器(太阳灶)
6、潜望镜。
7、反射式的望远镜。
上海市中考物理和化学合卷,物理分值为90分。光的折射对比光的直线传播和光的反射来说,则有难度。同学们需要掌握光的折射作图题和实验题相关知识点。昂立新课程针对初中各个科开设如下课程:
以上特色课程与初中学科教材匹配,授课形式分为面授和网课,面授课程班型设置不同,有1对1,1对3,15人班,30人班等形式,上海市各区授课时间也不同,具体课程详情请拨打官网热线4008-770-970咨询。

❸ 如图是人抬独轮车车把时的简化示意图,此时独轮车相当于一个 杠杆(选填“省力”或“费力”);若

省力,400

❹ 请专家帮忙啊

仔细看

呵呵。先从试题说起吧。试题比较难找,网上也几乎没有,或有不很详细。

这里有份比较详细的回忆版

中国人民银行2006年人员录用考试试题 (12月19日回忆版)
考试时间:2005,12,18
时间:90分钟,地点:华南理工大学。
题型:判断题、单项选择、多项选择、计算题、论述题。

一、判断题 10% 1×10
1、吉芬产品的替代效应,收入效应的正负性。
2、基尼曲线和贫富悬殊的关系。
3、IS-LM曲线的移动
4、关于外汇的,现钞的买入价与卖出价……
5、垄断与垄断竞争、关于MR=MC,最佳产出量和价格的确定之类
6、以下忘了。嘻嘻,不过记得题目不难。
二、单选20% 1×20
题目的顺序不大记得了。
根据(西方)商业银行理论,哪个是商业银行与其他存款类金融机构的区别特征
无差异曲线的斜率指什么?
期货交易(似乎是交易类型,程序这些吧)
商业银行贷款分类(五类:正常次级关注可疑损失)
通货膨胀原因(需求拉上型,成本推进型,混合型等等……)
核准制,注册制
计算汇率,买入价与卖出价
商业周期理论:问古典周期是指什么 基钦周期……
基础货币流入的途径
持有货币的动机
似乎还有关于货币市场的知识,汇率改革 7.21日改为8.21对US Dollar
三、多选 20% 2×10
1、外部性的解决方法 后来查了知道四个答案都可以选,郁闷。
2、配额的危害 考完试在《西方经济学》高鸿业那个书查到,详细。国际贸易
3、倾销。选项是在WHO的文件里是怎么规定的。涉及WHO法则,
4、基金按组织形式可以分为什么类型。(公司型和契约型)
5、外汇组成部分。(定义)
6、保证金交易的类型
7、导致货币量增多的方法有哪些
还有些就记不太清楚了。呵呵。记得还有道还是关于期货的。这张试卷有不少的期货的内容,计算,分类这些,头疼。。,
四、计算题 25% 4道(6%+6%+6%+7%)
1、一个垄断的类型,然后要求计算价格均衡价格P,均衡产量Q,以及盈利。(很经常遇到的类型,不难,宏经)
2、计算掉期交易问题。复合利率。具体忘了。
3、计算债券的复利收益率,记得给出一债券,现值100元,三年后130元。分别计算四种不同情况下的复利收益率。四种情况分别是按一年计息,按半年计息,按一季度计息,按连续复利计息。
4、计算期货的套期保值率 已知 现值 协议价,三个月到期, ……还有些忘了,计算完全套期保值率。 (没见过的。呜呜)
五、论述题 25% 2道(10%+15%)
1、请联系实际,说说人民币升值对我国有什么影响
2、论述我国怎么运用宏观经济政策,调控我国经济。联系实际说明。

梳理:
1、因为是人民银行考试,属宏观调控机构,侧重于考察的知识不深,基本都是核心课程的核心知识点,但面广,且专业性质较强。可以看出宏观经济占的比例较多,今年多了些微观经济的(垄断均衡计算)。还有国际贸易知识(如WHO,倾销,配额,与国际金融不同。),福利经济知识。
2、货币银行的,货币创造、货币政策工具、中央银行理论、商业银行理论、通胀、失业这些基本知识点都有考到。关于国金的专业理论,较少。主要还是汇率吧。今年比去年似乎多了一些金融市场的题目。如期货交易,保证金。时事还是要关注一些,论述的时候可以结合分析。
3、总的来说,西方经济学,货币银行是最重要的了,要比较熟悉,可以保证做的快,准。最好适当准备一些银行方面的法律知识,比如中国人民银行法,商业银行法,银行业监督管理法,虽然今年没考。但是人民银行相对奸诈,每年考的题目都几乎没有重复。最后熟悉下我国银行业的发展历程(人行48年建立,84年中央银行地位确立,九大区分行划分,03年三个监管机构分立,等等)。
4、去年的试题,论述题是IS-LM曲线移动
5、时间上可能会比较紧,如果知识面可以应付的话,时间大致刚刚好。当然有牛人很快搞定那另当别论。呵呵。有不少人都做不完,要好好安排每一分钟,基本没时间复查,没把握的题目可以做题过程中标出,最后就查那么几道就行了。我觉得时间分配大致如此合适:前面 客观题 25min,计算20min,论述40min,最后留几分钟复查。可以最大程度地争取论述题有足够地时间较全面完整地论述。
有关法律法规可以在中国人民银行网站查到。www.pbc.gov.cn.报考的信息和招聘的信息也是在这里公布的。

简单说下:
具体可以看简章。有经济金融、会计、法律、计算机、统计、管理(主要指行政管理、人力资源管理相关专业)、英语、中文共八类专业,我们金融数学与金融工程专业可以报经济金融,和统计学。登陆人行网站,网报的形式。当然要填对专业才行,报考经济金融的可以填金融工程,与金融类察边的,呵呵;打算报统计学的,可以填数学与应用数学。如果填写不当,在审核的时候可能会通不过哦。
审核通过的,参加笔试。查看了下最后的笔试比例,依地区热门程度不同,大多超过1:40。
面试。据说是考虑到大家能过一个安稳的春节,所以在春节前的一月份左右把面试先搞定。 今年是 1月22日。比例是1:5(没公开公布,面试时广州分行一位老师说的。)
地点:广州二十四中。按要求带《中国人民银行分支行2006年人员录用报名推荐表》要到学院写意见,个人的某些证明材料(简历,证书,证书复印件要去学校或院里盖章证明)。
今年面试大概大半天时间,7:30签到。现是一轮集中做题,一小本试卷,大概350来道,全是选择题,一个半小时。其中280多道是与 公务员题目相似的,综合知识测试,也有专业相关知识的题目,加上 70来道的性格测试题。不过他们声称这轮笔试的成绩,只是作为录用参考,不对总成绩造成太大影响。然后就是正式面试。基本上每人 几分钟分钟,有五位面试官,首先简单的自我介绍,然后 由面试官提几道问题,大概是对某个观点阐述看法。记得我的问题就两个,一是“对高薪养廉有什么看法”,还有一个忘了。最主要是能自圆其说,条理清晰,表达清楚流利,有条件的话思想稍微深刻一些,就行了。呵呵。这次中午还未轮到面试的,有分行的食堂免费供应午餐。五菜,一汤,丰盛啊!
面试的时候,gentleman,西装,皮鞋,领带啦,正式一些!因为发现似乎只有一两个休闲装扮,有勇气!另类了一些,有些鸡立鹤群……呵呵。
面试分为四个组,计算机,金融,中文,还有一个忘了,分组面试。比较严格,三个老师轮流看守,面试室的窗户也拉上窗帘,紧闭房门,警戒森严的样子,活像被临时拘留一样。上厕所也要批准,开始还要有老师跟着去呢…。轮到你面试的时候,也会有老师领你去面试的课室。……
体检是2006,3,13 上午8:00广州恒福路117号人行疗养院体检中心 一楼 费用180元——贵!比例是1:2(没公开公布),因为要有几个替补的。
然后延续了大半年的应聘,属于你的工作基本算是做完了,命运等上天安排了。现在的九大区分行都没有录用的人事权,要一级一级上报到总行审批。而且听说不是按笔试、面试按比例加总,算出总分排名的。而是按每个环节的前几名晋级。

最后来补充一下。呵呵

第二题:二十道单项选择
期权价格决定因素
马格维茨模型
杠杆租赁
第三题:十道多项选择(20分)
东盟7+3中的3都是哪些国家?

第四题:四道计算题
2、已知现期欧元对美元的即期汇率(买入价/卖出价),再给出3个月的掉期率34/30,求客户100万美元的期汇购买到的欧元是多少?
4、已知债券的现货价格为8.30%和期货价格8.35%,还已知未来一时期的现货价格和期货价格都为8.45%,求在完全套期保值的情况下,套期保值率为多少?

❺ 初中物理题

例1. 假期里,小兰和爸爸、妈妈一起参加了一个家庭游戏活动。活动要求是:家庭成员中的任意两名成员分别站在如图15所示的木板上,恰好使木板水平平衡。 (1)若小兰和爸爸的体重分别为400N和800N,小兰站在距离中央支点2m的一侧,爸爸应站在距离支点多远处才能使木板水平平衡? (2)若小兰和爸爸已经成功地站在了木板上,现在他们同时开始匀速相向行走,小兰的速度是0.5m/s,爸爸的速度是多大才能使木板水平平衡不被破坏? 图15 分析:这是一个关于力学部分的比较简单的题,内容涉及到杠杆平衡条件 和速度的应用等知识,对于杠杆平衡条件的题要分析清楚哪一点是支点, 哪一点是动力的作用点,哪一点是阻力作用点,运动力的方向向哪,阻力的方向向哪,动力臂与阻力臂分别是什么就可以了,由于本题的支点在木板的中央,可以不计木板自身重力的影响,把小兰的重力看作动力,则爸爸的重力就是阻力,利用杠杆平衡条件本题可解。 在解第二问时,可据:=,找出两个力臂的比值=即可求出爸爸的速度。 答案:1.根据杠杆平衡条件有: =有得L爸= 2.根据: =和==得==故V2=×0.5 m/s=0.25 m/s 说明:在计算这方面的物理题时,我们应该意识到,这部分的题目不会很难,但是解题的思路和方法则是我们应该学会并注意运用到解决实际的物理问题中去。比如公式的变形,及第二问中的方法应用,则是我们值得总结的内容。   例2. 将一正方体金属块挂在弹簧测力计上称量.当金属块在空气中时, 弹簧测力计示数为19.6N,当金属块浸没在水中后, 弹簧测力计示数为9.8N,试求: (1)金属块的体积和密度; (2)把金属块放在水平桌面中央时,它对桌面的压强是多大? 分析:本题可先用称重法求出浮力,再据浮力公式=ρ液g V排变形求出V排,而浸没时V物=V排,然后可求出物体的密度,把金属块放在水平桌面上时,它对水平桌面的压力应该等于物体自身的重力,利用压强公式,P=F/S这里F=G,S是正方体的表面积S=a2  a= 于是本题可解 答案:u/ρ=这里G已知,V物=V排== 代入得:ρ==2.0×103kg/m3 由V物=V排==得V物=dm3 (2)由公式P=F/S, F=G得 P=G/S 又∵ ∴ ∴ 说明:这个题目所涉及的是压力与压强的比较简单的应用,这种题的解题难度不大但是涉及到的物理思想和物理方法是我们要着手解决的主要问题。我们在解决这个问题时用到了定位法   例3. 小丽身高160cm,质量为56kg,鞋底的支承面积如图26所示(图26中是用方格纸描下鞋底贴地部分的轮廓,每一小格的面积是5cm2,计算面积时,对于不满一格的,凡大于半格的都算一格,小于一格的都不算)。在体育加试的跳绳测试中,小丽1min跳150次,每次腾空的高度平均为4cm,求:(g取10N/kg) 图26 (1)小丽站立时,对地面的压强是多大? (2)在跳绳中,她克服重力做功的平均功率是多大? 分析:这是一道关于压力与压强的比较基础的题型,是我们中考考生应该学会的一种主要题型,在计算压强时应用公式P=F/S,这里由于小丽同学是站在地上的,所以她对地面的压力应等于自身的重力。而关键的问题是受力面积的求法,我们在这里应该采用物理课本上的做法,即对于这个鞋印的问题,满刻度的数值+不满刻度的总数÷2.这一问与我们的物理课本关系非常密切。用到的就是课本上的知识,而第二问的问题则是关于功率的问题,则可以根据公式P=W/t=Gh/t    每次跳起的高度是4cm,1min跳起150次,则总高度为150×4cm=600cm=6m时间为60s,故可求。 答案:(1)小丽的重力为G=mg=56kg×10N/kg=560N 满格子数是24格,半格子数是8个,则总格子数记作:24+8×1/2=28 则小丽的双脚对地面的压力面积为:2×28×5cm2 =2×140 cm2=2.8 ×10-2 m2 则压强为P=F/S=560N/2.8 ×10-2 m2=2×104 m2 (2)在跳绳中,小丽的功率为P=W/t= Gh/t  =560N×150×0.04m/60s=56W 说明:本题是在课本知识背景下编出的一道题,而在解答这个问题时,我们用到了分析法。这也是同学们应该尝试的主要方法之一。

❻ 初三物理力与机械题型与解析,特别是杠杆和滑轮

例1、 画出下列图中所示的杠杆(支点为O)的力臂。

解:

例2、 扁担长m,两端物体的重力分别为G1=500N,G2=300N。若不考虑扁担的重力。⑴人的肩头应在什么位置,扁担才平衡?⑵若扁担两端同时增加G=100N的重力,肩头应在什么位置?
解:⑴以肩为支点,前后两物体作用力的力臂分别
扁担平衡时,有
500NN
∴)
(2)扁担两端同时增加100N重力后
F1’ =(500+100)N=600N
F2’=(300+100)N=400N
F1’·1’=F2’(-1’)
解得1’=0.8m(肩头距前面物体0.8m)
例3、一根长为的均匀木条,支点在中点时正好平衡,如果把其左端的一半锯下迭放在剩余部分上面(如图)木条还能保持平衡吗?为什么?
解:根据杠杆平衡的条件来分析,但不能直接代公式,把左端锯下的木条迭放在剩余部分上面,当不知能否平衡,所以须先分别算出各段重力对支点O的力距(F· l)。
画出杠杆的示意图,设木条重G
=


∴木条不能保持平衡

例4、有一个结构不明的滑轮组,只知道拉力F向下拉绳子时,每拉下12m,重物就上升3m,拉力F=400N,重物为多大,试画出滑轮的结构图。
解:对于滑轮组的问题,要弄清:(1)绳端移动的距离s与重物上升的距离h,绳子的段数n之间的关系是s=nh; (2)判断滑轮组绕绳的段数的方法,用一条虚线把动滑轮组和定滑轮“切割”开,再数直接与动滑轮组相连的“绳子段”有几(n)个,就有几(n)段绳; (3)滑轮组上的绳的绕法有两种:一是将绳的一端固定在动滑轮的钩上,拉力方向向上。二是将绳的一端固定在定滑轮的钩上,拉力方向向下。
s=nh
n=
F=
G=nF=4400N=1600N
滑轮组的结构如图所示
例5、如图甲所示,用F=10N的力,拉着物体在地面上匀速运动,则物体与地面的摩擦力是多大?若物体向前移动1m,绳子要拉过多少m?
解:由图甲可知,滑轮组用3段绳子拉物体运动, 我们对滑轮B及物体进行受力分析,如图乙所示,
设摩擦力为f。
F1=3F,f=F1’ 而F1’=F1
则f=F1=3F=3
若物体移动1m,动滑轮上三段绳子都要移动1m,故绳子自由端需拉过3m。

❼ 物理中探究实验的方法有那些

1、控制变量法:就是把一个多因素影响某一物理量的问题,通过控制某几个因素不变,只让其中一个因素改变,从而转化为单一因素影响某一物理量问题的研究方法。

2、转换法(放大法):对于一些看不见,摸不着的物理现象,或不易直接测量的物理量,用一些非常直观的现象去认识或用容易测量的物理量间接测量的方法。

3、等效替代法(等效法):在研究物理问题时,有时为了使问题简化,常用一个物理量来代替其他所有物理量,但不会改变物理效果。

4、理想模型法(抽象法、描述法):把复杂问题简单化,将抽象的物理现象用简单易懂的具体模型表示。

5、实验推理法(科学推理法、理想实验法):有一些物理现象,由于受实验条件所限,无法直接验证,需要我们先进行实验,再进行合理推理得出正确结论,这也是一种常用的科学方法。

(7)去杠杆题型扩展阅读

物理学中对于多因素(多变量)的问题,常常采用控制因素(变量)的方法,把多因素的问题变成多个单因素的问题。每一次只改变其中的某一个因素,而控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对事物的影响,分别加以研究,最后再综合解决。

它是科学探究中的重要思想方法,广泛地运用在各种科学探索和科学实验研究之中。

1、独立变量,即一个量改变不会引起除因变量以外的其他量的改变。只有将某物理量由独立变量来表达,由它给出的函数关系才是正确的。

2、非独立变量,一个量改变会引起除因变量以外的其他量改变。把非独立变量看做是独立变量,是确定物理量间关系的一大忌。

正确确定物理表达式中的物理量是常量还是变量,是独立变量还是非独立变量,不但是正确解答有关问题的前提和保障,而且还可以简化解答过程。

❽ 初二物理下册,我提供知识点,哪位大哥帮我一个个列出来,还有解析,最好有图,还有例题

⑴三支温度计,甲的测量范围是-20℃~100℃,乙的测量范围是-30℃~50℃,丙的测量范围是35℃~42℃。由此可知甲是 __________,乙是___________,丙是___________。
⑵把一勺子水泼到烧红的铁块上,听到一声响并看到有“白气”冒出,在这一过程中所发生的物态变化有___________、___________。
⑶在旱情严峻的时期,为了缓解旱情,可以采取人工降雨的方法,即让执行任务的飞机在高空中撒一些干冰,当干冰进入云层时,很快___________为气体,从周围空气中___________大量的热,使周围空气的温度急剧下降,使空中的水蒸气遇冷___________成一些小冰粒,这些冰粒逐渐变大下降。在下落过程中遇到暖气流就___________成雨落到地面上。(填写合适的物态变化名称和需要具备的条件)
⑷寒冷的冬天室外气温是-25℃,河面结了一层厚冰,那么冰层的上表面温度和下表面温度及深水处的温度分别是( )
A. -25℃,-25℃,-25℃
B. 都低于-25℃
C. -25℃,0℃,0℃
D. -25℃,0℃,4℃
⑸我国南方有一种用陶土做成的凉水壶,夏天把开水放入壶里,壶里的水很快就凉了下来。而且陶土壶中的水的温度比气温还低。这是为什么呢?

答案:⑴实验室用温度计 寒暑表 体温计
⑵汽化 液化
⑶升华 吸收 凝华 熔化
⑷D
⑸当水盛入陶土壶中时,水会渗出来,在壶的外表面蒸发。蒸发会从周围或液体所附着的物体上吸收热量,使周围或所附着的物体温度下降,所以水温很快会降下来。当水温与外界气温相同时,壶的外表仍然会有水渗出来,继续蒸发使水温继续降低,所以,壶中的水会保持一个较低的温度。

第一章 机械能
1. 一个物体能够做功,这个物体就具有能(能量)。
2. 动能:物体由于运动而具有的能叫动能。
3. 运动物体的速度越大,质量越大,动能就越大。
4. 势能分为重力势能和弹性势能。
5. 重力势能:物体由于被举高而具有的能。
6. 物体质量越大,被举得越高,重力势能就越大。
7. 弹性势能:物体由于发生弹性形变而具的能。
8. 物体的弹性形变越大,它的弹性势能就越大。
9. 机械能:动能和势能的统称。 (机械能=动能+势能)单位是:焦耳
10. 动能和势能之间可以互相转化的。方式有: 动能 重力势能;动能 弹性势能。
11. 自然界中可供人类大量利用的机械能有风能和水能。
第二章 分子运动论初步知识
1. 分子运动论的内容是:(1)物质由分子组成;(2)一切物体的分子都永不停息地做无规则运动。(3)分子间存在相互作用的引力和斥力。
2. 扩散:不同物质相互接触,彼此进入对方现象。
3. 固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。 固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。
4. 内能:物体内部所有分子做无规则运动的动能 和分子势能的总和叫内能。(内能也称热能)
5. 物体的内能与温度有关:物体的温度越高,分子运动速度越快,内能就越大。
6. 热运动:物体内部大量分子的无规则运动。
7. 改变物体的内能两种方法:做功和热传递,这两种方法对改变物体的内能是等效的。
8. 物体对外做功,物体的内能减小;外界对物体做功,物体的内能增大。
9. 物体吸收热量,当温度升高时,物体内能增大;物体放出热量,当温度降低时,物体内能减小。
10. 所有能量的单位都是:焦耳。
11. 热量(Q):在热传递过程中,传递能量的多少叫热量。(物体含有多少热量的说法是错误的)
12. 比热(C):单位质量的某种物质温度升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热。 (物理意义就类似这样回答)
13. 比热是物质的一种属性,它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变,只要物质相同,比热就相同。
14. 比热的单位是:焦耳/(千克•℃),读作:焦耳每千克摄氏度。
15. 水的比热是:C=4.2×103焦耳/(千克•℃),它表示的物理意义是:每千克的水当温度升高(或降低)1℃时,吸收(或放出)的热量是4.2×103焦耳。
16. 热量的计算:
① Q吸 =cm(t-t0)=cm△t升 (Q吸是吸收热量,单位是焦耳;c 是物体比热,单位是:焦/(千克•℃);m是质量;t0 是初始温度;t 是后来的温度。
② Q放 =cm(t0-t)=cm△t降
③ Q吸 = Q放 ( ※ 关系式 )
17. 能量守恒定律:能量既不会消灭,也不会创生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而在转化和转移过程中,能量的总量保持不变。
第三章 内能的利用 热机
1. 燃烧值(q ):1千克某种燃料完全燃烧放出的热量,叫燃烧值。单位是:焦耳/千克。
2. 燃料燃烧放出热量计算:Q放 =qm;(Q放 是热量,单位是:焦耳;q是燃烧值,单位是:焦/千克;m 是质量,单位是:千克。
3. 利用内能可以加热,也可以做功。
4. 内燃机可分为汽油机和柴油机,它们一个工作循环由吸气、压缩、做功和排气四个冲程。一个工作循环中对外做功1次,活塞往复2次,曲轴转2周。
5. 热机的效率:用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比,叫热机的效率。的热机的效率是热机性能的一个重要指标
6. 在热机的各种损失中,废气带走的能量最多,设法利用废气的能量,是提高燃料利用率的重要措施。
光的反射
1. 光源:能够发光的物体叫光源。
2. 光的直线传播:光在均匀介质中是沿直线传播。
3. 光在真空中传播速度最大,是3×108米/秒,而在空气中传播速度也认为是3×108米/秒。
4. 我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。
5. 光的反射定律:反射光线与入射光线、法线在同一平面上,反射光线与入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角。(注:光路是可逆的)
入射光线 法线 反射光线

镜面
6. 漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律。
7. 平面镜成像特点:(1)像与物体大小相同(2)像到镜面的距离等于物体到镜面的距离(3)像与物体的连线与镜面垂直(4)平面镜成的是虚像。
8. 平面镜应用:(1)成像(2)改变光路。
第六章 光的折射
1. 光的折射:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般发生变化的现象。
2. 光的折射规律:光从空气斜射入水或其他介质,折射光线与入射光线、法线在同一平面上;折射光线和入射光线分居法线两侧,折射角小于入射角;入射角增大时,折射角也随着增大;当光线垂直射向介质表面时,传播方向不改变。(折射光路也是可逆的)
3. 凸透镜:中间厚边缘薄的透镜,它对光线有会聚作用,所以也叫会聚透镜。
4. 凸透镜成像:

(1) (2) (3)
F F (1/) (2/)
f
(1)物体在二倍焦距以外(u>2f),成倒立、缩小的
实像(像距:f<v<2f),如照相机;
(2)物体在焦距和二倍焦距之间(f<u<2f),成倒立、
放大的实像(像距:v>2f)。如幻灯机。
(3)物体在焦距之内(u<f),成正立、放大的虚像。
5. 光路图:

空气 空气 空气

水 水 水

6.作光路图注意事项:
(1).要借助工具作图;(2)是实际光线画实线,不是实际光线画虚线;(3)光线要带箭头,光线与光线之间要连接好,不要断开;(4)作光的反射或折射光路图时,应先在入射点作出法线(虚线),然后根据反射角与入射角或折射角与入射角的关系作出光线;(5)光发生折射时,处于空气中的那个角较大;(6)平行主光轴的光线经凹透镜发散后的光线的反向延长线一定相交在虚焦点上;(7)平面镜成像时,反射光线的反向延长线一定经过镜后的像;(8)画透镜时,一定要在透镜内画上斜线作阴影表示实心。
简单机械
1. 杠杆:一根在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就叫杠杆。
2. 什么是支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂?
(1)支点:杠杆绕着转动的点(o)
(2)动力:使杠杆转动的力(F1)
(3)阻力:阻碍杠杆转动的力(F2)
(4)动力臂:从支点到动力的作用
线的距离(L1)。
(5)阻力臂:从支点到阻力作用线的距离(L2)
3. 杠杆平衡的条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂.或写作:F1L1=F2L2 或写成 。这个平衡条件也就是阿基米德发现的杠杆原理。
4. 三种杠杆:
(1)省力杠杆:L1>L2,平衡时F1<F2。特点是省
力,但费距离。(如剪铁剪刀,铡刀,起子)
(2)费力杠杆:L1<L2,平衡时F1>F2。特点是费
力,但省距离。(如钓鱼杠,理发剪刀等)
(3)等臂杠杆:L1=L2,平衡时F1=F2。特点是既
不省力,也不费力。(如:天平)
5. 定滑轮特点:不省力,但能改变动力的方向。(实质是个等臂杠杆)
6. 动滑轮特点:省一半力,但不能改变动力方向,要费距离.(实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆)
7. 滑轮组:使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的几分之一。

第十四章 功
1. 功的两个必要因素:一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上通过的距离。
2. 功的计算:功(W)等于力(F)跟物体在力的方向上通过的距离(s)的乘积。(功=力×距离)
3. 功的公式:W=Fs;单位:W→焦;F→牛顿;s→米。(1焦=1牛•米).
4. 功的原理:使用机械时,人们所做的功,都等于不用机械而直接用手所做的功,也就是说使用任何机械都不省功。
5. 斜面:FL=Gh
或 。斜面长是斜面高的几倍,推力 就是物重的几分之一。(螺丝也是斜面的一种)
6. 机械效率:有用功跟总功的比值叫机械效率。
计算公式:
7. 功率(P):单位时间(t)里完成的功(W),叫功率。
计算公式: 。单位:P→瓦特;W→焦;t→秒。(1瓦=1焦/秒。1千瓦=1000瓦)

没了...看行不...加油撒..^_^

❾ 关于物理杠杆和滑轮滑轮组的知识

杠杆就是找准支点、动力阻力及力臂,并结合杠杆平衡的条件解题,这其中常见的题型一是:从力或力臂变化去判断另一个力及力臂变化的问题,比如动力始终与力臂垂直或动力方向始终不变等,只要画图并结合杠杆平衡的条件就能解决;二是:在杠杆的一端悬挂重物作为动力或阻力,计算重物对其支持面的压强问题,先通过平衡条件算出力的大小,再对重物进行受力分析算出支持力的大小。 滑轮组就记住G总=nF绳自由端(不及摩擦及绳重)(有的情况:如重物浸在液体中受到浮力时G总=F动滑轮绳子对重物的拉力+G动滑轮),滑轮组的机械效率=F动滑轮绳子对重物的拉力*h物/F绳自由端*s绳自由端

❿ 怎样才能学好物理的杠杆原理。

杠杆又分费力杠杆和省力杠杆,杠杆原理亦称“杠杆平衡条件”。要使杠杆平衡,作用在杠杆上的两个力矩(力与力臂的乘积)大小必须相等。即:动力×动力臂=阻力×阻力臂,用代数式表示为F1·
L1=F2·L2。式中,F1表示动力,L1表示动力臂,F2表示阻力,L2表示阻力臂。从上式可看出,欲使杠杆达到平衡,动力臂是阻力臂的几倍,动力就是阻力的几分之一。
考查的知识点包括杠杆的五要素(支点、动力、动力臂、阻力、阻力臂)、杠杆是省力的还是费力的、杠杆平衡条件实验及应用等。在这里,针对有关杠杆的考点,进行归类分析如下:
题型一:会确认并画出杠杆的力臂
题型二:判断是省力杠杆还是费力杠杆
题型三:有关杠杆平衡条件的实验题及应用题

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