『壹』 最近物理学了杠杆和滑轮，可我就是听不懂，谁能帮我讲讲他们的原理
滑轮是杠杆的特殊形式,杠杆学会了滑轮自然就通了.
想学杠杆要先学力矩,杠杆平衡就是力矩的平衡.
『贰』 如何学好初三物理 杠杆和滑轮这两部分内容，尤其是画图，计算
基础知识没学好，自己抽时间多看课本，看明白后才多练习。只做练习，放弃基础知识是一种错误的做法，对以后的学习都没好处。
『叁』 物理老师想让学生理解杠杆,讲定滑轮
意思是：杠杆的重心与支点重合,或重心与支点竖直在一条直线上.这样,杠杆自重对杠杆平衡就没有影响了.
2、
重物400N,手的拉力也应该400N,绳子断不断,取决于绳子本身能承受多大的力.同一条绳子拉力的确是处处相等的.
不明追问.
『肆』 谁能给我详细说明下滑轮、省力杠杆、费力杠杆。这部分没弄懂。。。。
这都是杠杆方面的知识，需要先弄懂杠杆原理，物理学中杠杆方面的守恒因子是“力距”（也可称为转动平衡）。
力距＝力臂*作用力。
滑轮本身是等力臂杠杆，所以根据“力距守恒”，使用滑轮既不胜利也不费力，只是改变了力的作用方向。
省力杠杆指的是施力的力臂>受力的力臂的杠杆，根据“力距守恒”很容易知道这样的杠杆的施力<受力，所以被称之为“省力杠杆”（如扳手）。费力杠杆刚好与省力杠杆相反，即施力的力臂<受力的力臂的杠杆（如镊子）。
在定义方面应该不难理解，应用时关键是找出“力”和对应的“力臂”，需要注意的是力臂的是作用点到作用力方向的垂线，所以在解这样问题时，第一步是先找到这个力的作用点，然后判断这个力的作用方向（可能是分力方向），最后从作用点做出力臂，这样就得到这个力的“力距”了。
『伍』 最近学了杠杆和滑轮组,觉得好难,谁告诉我怎么对付这类题目
这好象是初二的物理把,
杠杆其实运用起来很简单,只要你能正确的画出它的力臂就行了,在考试时要细心题目所给的数据,就行了,然后典型的题目你们老师会讲的,不用太过担心.我当初也觉得很难,现在感觉就不同了
至于滑轮组的问题,这是比较难的环节,而且是考试比较重要的地方,在做题目时,首先要正确的辨别它是定滑轮还是动滑轮,在看清绳子的股数,利用公式就行了.
相信你可以学好的,那么加油把~~~~
『陆』 杠杆和滑轮学不好怎么办
杠杆部分 1.要记住杠杆原理f1*l1=f2*l2 2.会找支点（那个不移动的点） 3.会做从支点到力作用线的力臂就行了
滑轮 部分 1.会画拉线的绕法（最省力最后一根线过动滑轮）2.会数拉线的根数 3.会根据W总=Fs W有用=Gh 机械效率=W总/W有用
『柒』 我明天考试，杠杆滑轮等方面的题目~~我都搞不懂~怎么办
杠杆主要就是分析力臂的长度变化，就记住力臂就是支点到力的作用线的距离。
滑轮嘛，就两点，定滑轮只改变方向，不省力。
动滑轮不改变力的方向，但是会省力，省的力与承重绳子的条数有关。
主要看承重的条数，就把定滑轮堵住，数剩余的绳子条数就好，，
好像就这么多吧！
加油 啊，晚上好好看看吧！
『捌』 杠杆和滑轮定义以及它们的作用
杠杆的定义
杠杆是一种简单机械. 在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就是杠杆(lever). 杠杆不一定必须是直的,也可以是弯曲的,但是必须保证 物理书中的杠杆
是硬棒. 跷跷板、剪刀、扳子、撬棒等,都是杠杆. 滑轮是一种变形的杠杆,且定滑轮是一种等臂杠杆,动滑轮是一种动力臂是阻力臂的两倍的杠杆.
作用：省力或改变力的方向
滑轮的定义
滑轮是一个周边有槽,能够绕轴转动的小轮.由可绕中心轴转动有沟槽的圆盘和跨过圆盘的柔索（绳、胶带、钢索、链条等）所组成的可以绕着中心轴转动的简单机械叫做滑轮.
作用：一：定滑轮
通过定滑轮来拉钩码并不省力.通过或不通过定滑轮,弹簧秤的读数是一样的.可见,使用定滑轮不省力但能改变力的方向.在不少情况下,改变力的方向会给工作带来方便.
二：动滑轮
使用动滑轮能省一半力,费距离.这是因为使用动滑轮时,钩码由两段绳子吊着,每段绳子只承担钩码重的一半.使用动滑轮虽然省了力,但是动力移动的距离大于钩码升高的距离,即费了距离.
三：滑轮组
为了既节省又能改变动力的方向,可以把定滑轮和动滑轮组合成滑轮组. 省力的大小 使用滑轮组时,滑轮组用几段绳吊着物体,提起物体所用的力就是物重的几分之一.
『玖』 马上就要中考了，可我对杠杆、滑轮还是一窍不通。怎么办
杠杆要素:五个. 支点,动力,阻力,动力臂,阻力臂.
平衡条件:动力*动力臂=阻力*阻力臂
滑轮就是杠杆的变形.定滑轮是等臂杠杆,动滑轮是动力臂为阻力臂2倍的杠杆.
『拾』 （八下物理）关于杠杆和滑轮的！！
意思是：杠杆的重心与支点重合，或重心与支点竖直在一条直线上。这样，杠杆自重对杠杆平衡就没有影响了。
2、
重物400N，手的拉力也应该400N，绳子断不断，取决于绳子本身能承受多大的力。同一条绳子拉力的确是处处相等的。
不明追问。