关于杠杆平衡条件的实验

A. 杠杆平衡条件的实验

1，实验时，首先把杠杆的（中点）支在铁架台上，调节（两端的平衡螺母），使杠杆在（水平位置）平衡，实验中，把钩码挂在杠杆两边的（铁丝环） 上，改变钩码的（个数）或挂在杠杆上的（位置），使杠杆在水平位置上（平衡），测出需要测出的物理量（动力、阻力、动力臂、和阻力臂），并把这些数值填入表内，比较动力和动力臂的乘积与（阻力和阻力臂）的乘积的大小，可以得出两者是（相等）的。2，把弹簧测力计和（钩码）挂在（杠杆）的同一侧施力，仍可使杠杆的水平位置上（平衡）。钩码的施力方向为（竖直向下的），弹簧测力计的施力方向为（竖直向上的），改变力作用的位置就等于改变了（力臂）。杠杆受到竖直向上的力与它对应的力臂的（乘积），与杠杆受到竖直向下的力与它对应的力臂的（乘积）是（相等）的。

B. 在探究“杠杆平衡的条件”实验中，将杠杆调到水平位置平衡的目的是

在探究杠杆平衡条件的实验中，先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的不是为了消除杠杆自身重力的影响，而是便于从杠杆上直接读出力臂。把支点选在均匀杠杆的重心上，这才是为了消除杠杆自身重力的影响。

在使用杠杆时，为了省力，就应该用动力臂比阻力臂长的杠杆；如欲省距离，就应该用动力臂比阻力臂短的杠杆。因此使用杠杆可以省力，也可以省距离。但是，要想省力，就必须多移动距离；要想少移动距离，就必须多费些力。要想又省力而又少移动距离，是不可能实现的。

(2)关于杠杆平衡条件的实验扩展阅读：

杠杆也有省力杠杆跟费力的杠杆，两者皆有但是功能表现不同。例如有一种用脚踩的打气机，或是用手压的榨汁机，就是省力杠杆(力臂 > 力矩)；但是我们要压下较大的距离，受力端只有较小的动作。另外有一种费力的杠杆。

例如路边的吊车，钓东西的钩子在整个杆的尖端，尾端是支点、中间是油压机 (力矩 > 力臂)，这就是费力的杠杆，但费力换来的就是中间的施力点只要动小距离，尖端的挂勾就会移动相当大的距离。 两种杠杆都有用处，只是要用的地方要去评估是要省力或是省下动作范围。

C. 探究杠杆的平衡条件

探究杠杆的平衡条件如下

首先调节杠杆的平衡螺母，使杠杆不挂钩码时在水平位置平衡；在杠杆左右两端分别挂上不同数量的钩码，调节钩码的位置，使杠杆在水平位置再次平衡；有一个小的问题，为什么支点位于杠杆中央呢？这是因为如果不在中央，由于杠杆自身重力会对实验结果造成影响。

探究杠杆的平衡条件

为了使实验结论具有普遍性，避免偶然性，必须多次试验。本实验中可以将钩码换成弹簧测力计，这样做的好处是可以从弹簧测力计上直接读出力的大小。当弹簧测力计从竖直拉杠杆变成倾斜拉杠杆后，测力计的示数会逐渐变大，这是因为拉力的力臂变小了。

研究杠杆平衡条件实验步骤。首先调节杠杆的平衡螺母，使杠杆不挂钩码时在水平位置平衡；在杠杆左右两端分别挂上不同数量的钩码，调节钩码的位置，使杠杆在水平位置再次平衡；根据钩码质量，分别算出左右两端钩码受到的力。

D. 【探究杠杆的平衡条件】的实验

实验操作步骤
(1)首先调节杠杆的平衡螺母，使杠杆不挂钩码时在水平位置平衡．

(2)在杠杆的左右两端分别挂上不同数量的钩码，调节钩码的位置，使杠杆在水平位置再次平衡．

(3)根据钩码的质量，分别算出左右两端钩码受到的力F左、F右，若将左边的力叫动力，则杠杆的动力F1＝F左，阻力F2=F右．量出杠杆平衡时的动力臂l1和阻力臂l2，填入表格．

(4)改变钩码个数或改变钩码在杠杆上的位置继续实验，再做两次并分别将数据记下．

(5)分析实验数据，可以发现，杠杆平衡时动力×动力臂＝阻力×阻力臂．

E. 关于杠杆平衡条件的实验

力臂就是垂直于力的方向的线段,
,你能把尺子于支点和你所示的拉力方向形成一个垂线
,那就是力臂,这有点麻烦

F. 探究杠杆平衡条件实验是什么

探究杠杆平衡条件实验是探究杠杆平衡的条件。实验步骤，把杠杆的中点支在铁架台上，调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是方便直接在杠杆上读出力臂值，研究时必须让杠杆在水平位置平衡后，才能记录实验数据。

将钩码分别挂在杠杆的两侧，改变钩码的位置或个数使杠杆在水平位置保持平衡，所需记录的数据是动力，动力臂，阻力，阻力臂，把钩码挂在杠杆上，在支点的同侧用测力计竖直向上拉杠杆，重复实验记录数据，需多次改变杠杆所受作用力大小，方向和作用点，多次实验，得出普遍物理规律。

杠杆平衡的内容

杠杆的平衡条件是，当杠杆平衡时，动力乘动力臂等于阻力乘阻力臂，若动力和阻力在支点的异侧，则这两个力的方向相同，若动力和阻力在支点的同侧，则这两个力的方向相反。

注意实验中先确定杠杆受的作用力哪个是动力哪个是阻力，实验必须尊重实验数据，不得随意篡改实验数据，实验目的探究杠杆平衡的条件，实验器材带刻度的均匀杠杆，铁架台，弹簧测力计，钩码和细线等。

G. 探究杠杆平衡条件那个实验怎么做

）实验前把杠杆安装在支架上，调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在_水平位置_平衡，其目的是_使杠杆上的水平长度就正好是力臂_。 2)在实验的操作过程中要改变钩码的_个数_或_在杠杆上的位置_，使杠杆在_水平位置_平衡，记下_钩码质量_、_弹簧测力计的示数_、_钩码挂的位置到支点的距离_和_弹簧测力计到支点的距离__的数值。 3）实验表明，杠杆的平衡条件是__动力*动力臂=阻力*阻力臂_。

H. 杠杆平衡条件实验

引自：网络文库
实验名称：探究杠杆的平衡条件
实验目的
1、通过本次实验中，让杠杆在水平位置平衡，了解到设计实验探究的科学思想。
2、获得杠杆平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂
F1×L1=F2×L2
3、能够理解杠杆平衡状态的基本含义。
实验器材：杠杆、支架、一盒钩码、固定在杠杆上的挂物环、弹簧测力计。
实验要求：1、会组装杠杆，探究杠杆的平衡条件。
实验步骤：
第一步、把杠杆安装在支架上，使其能灵活地绕支点转动，调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆处于水平静止状态，使杠杆水平静止。
第二步、先在支点左侧，20cm处挂一个0.5N的钩码，试一试需要在指点的右侧10cm处挂几个钩码，能够使杠杆再一次水平静止，杠杆水平静止后，将实验所测数据填入实验记录的表格内，将作用在杠杆左边的力，作为动力F1，则F1=0.5N，动力臂L1为20cm，F1×L1=10
作用在杠杆右侧的力为F2，F2=1N，阻力臂L2为10cm，F2×L2=10
（改变钩码的位置和钩码的个数，再做一次实验，）
第三步、将支点左侧，距支点5cm处，挂3个钩码，试试看，在支点右边15cm处，需要挂几个钩码可以使杠杆再次水平静止。
待杠杆在水平位置平衡后，把实验数据填入记录表格内，动力F1，F1=1.5N，动力臂L1为5cm，F1×L1=7.5，作用在杠杆右侧的力为F2，F2=0.5N，阻力臂L2为15cm，F2×L2=7.5.
第四步、通过两次记录的实验数据，进行对比分析，
知道：杠杆平衡时，动力×动力臂=阻力×阻力臂
F1×L1=F2×L2
结论：a、杠杆的平衡状态是指杠杆处于匀速转动状态，或者静止状态，静止时的位置不一定是在水平位置。
b、杠杆处于平衡状态时，动力×动力臂=阻力×阻力臂
附表：
实验次数
动力（N）
动力臂(M)
动力×动力臂
阻力(N)
阻力臂(M)
阻力×阻力臂
1
2

I. 跪求 探究杠杆平衡条件的实验 具体步骤。先后顺序分好

探究目的
探究杠杆的平衡条件
实验器材
杠杆（含支架）、钩码盒一套、弹簧测力计、细线、和
A
。
探究假设
杠杆的平衡可能与“动力和动力臂的乘积”、“阻力和阻力臂的乘积”有关。
实验方案
设计
步骤1.调节杠杆两端的
B
，使横梁平衡。
步骤2.在杠杆的左右两端分别用细线依次悬挂个数不同钩码，（假设左端砝码的重力产生的拉力为阻力F2，右端钩码的重力产生的拉力为动力F1，）先固定F1大小和动力臂l1的大小，再选择适当的阻力F2，然后移动阻力作用点，即改变阻力臂l
2大小，直至杠杆平衡，分别记录下此时动力F1、动力臂l1、阻力F2和阻力臂l
2的数值，并将实验数据记录在表格中。
步骤3.固定F1大小和动力臂l1的大小，改变阻力F2的大小，再移动阻力作用点，即改变阻力臂l
2大小，直至杠杆平衡，记录下此时的阻力F2和阻力臂l
2的数值，并填入到实验记录表格中。
步骤4.改变动力F1的大小，保持动力臂l1的大小以及阻力F2大小不变，再改变阻力F2作用点，直至杠杆重新平衡，记录下此时动力F1大小和阻力臂l
2的大小，并填入到实验数据记录表。
步骤5.改变动力臂l1的大小，保持动力F1和阻力F2不变，移动阻力作用点，直至杠杆重新平衡，记录下此时动力臂l1、阻力臂l
2的数值，并填入到实验数据表中。
步骤6.整理实验器材。
数据记录
实验数据记录表如下：
动力F1
（N）
动力臂l1
(cm)
动力×动力臂
(N•m)
阻力F2
(N)
阻力臂l2
(cm)
阻力×阻力臂
(N•m)
1
10
C
2
5
0.1
分析论证
根据实验记录数据，探究结论是：
D
。
（1）依次完成上述探究报告中的A、B、C、D四个相应部分的内容：(每空1分)
A
；
B
；
C
；
D
；
（2）在上述探究实验中，为什么每次都要使杠杆在水平位置保持平衡？
。
（3）在探究报告中，该同学所设计的实验数据记录表是否存在一些缺陷，如何改进？1）A、B、C
B、螺母
C、0.1
D、动力×动力臂＝阻力×阻力臂。
（2）便于在杠杆上测量力臂（读取力臂）（3）记录数据只有一组，应多测多记几组数据