杠杆作图专题训练百度

⑴ 初中简单杠杆作图题！大家看看

这个图没有说明哪里是支点,因此根据实际情况,以A或B(见附件图)为支点都是正确的.
附件：杠杆图.doc

⑵ 一道关于杠杆的物理作图题。

用虚线连接AC、

∵桌腿A没有滑动，∴A就是支点。

在C点作AC的垂线（虚线）、

∵此时力臂最长(相当于勾股定理中的斜边{你可以画一下看看})、又∵F1×L1=F2×L2∴施加的动力就最小

斜上就是力的方向

∵阻力是桌子的重力，重力是竖直向下的，∴动力方向与其相反、就是斜上的。（可以想成阻力是顺时针旋转的、那么动力必须逆时针旋转）

⑶ 初三物理杠杆作图题

如果认为秤砣把重物压起来，那就把提环作为支点。秤砣到提环这一段秤杆当做动力臂，提环到秤钩这一段就是阻力臂了。

⑷ 物理杠杆原理作图题

用手机或电脑拍图上传

⑸ 物理杠杆作图技巧

1、用抄实线表示力。

2、在线段的末端用箭头表示力的方向，比如重力方向一定是竖直向下，支持力的方向或者压力的方向垂直于支持面。

3、一个物体受多个力时，可以将各力的作用点都画在重心上。

4、在箭头附近要标出力的符号，若题中给出了力的大小，则需要标出其大小。

5、在同一个图上画多个力时，力越大，则表示该力的线段要越长。

6、力臂一定是支点到力的作用线的垂线段！必须标注垂直符号。千万不能认为是连接支点和力的作用点的线段。

7、力臂的起始位置可用箭头指示，也可用大括号标示，要注意标注相应的字母。

(5)杠杆作图专题训练百度扩展阅读：

运用杠杆的平衡条件（动力×动力臂=阻力×阻力臂，即：F1L1=F2L2）解决实际问题，可以分析天平、杆秤等工具来理解。

杠杆的分类：

1、省力杠杆：L1>L2，F12。动力臂越长越省力（费距离）。

2、费力杠杆：L12，F1>F2。动力臂越短越费力（省距离）。

3、等臂杠杆：L1=L2，F1=F2。不省力也不费力。

⑹ 谁能给我几道有关杠杆的作图题以及答案

一、画错力臂

例1（2008年杭州）画出作用在压水泵摇柄上力的力臂。

错解：支点到力的作用点的连线当作力臂。如图1－甲。

正解：如图1－乙。

解析：力臂是支点到力的作用线的距离。如何正确理解力臂的概念呢？其几何模型就是“点到直线的距离”。画好力臂是学好杠杆的重中之重。

■相关链接：

（2008年青岛）下列关于的力臂的作图中，正确的是（ ）

例2（2007年南通）杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用，护城河上安装的吊桥（图3）就是一个杠杆，它的支点是C点，画出绳对吊桥的拉力及拉力的力臂。

错解：如图4—甲。

正解：如图4—乙。

解析：杠杆的动力和阻力指的都是作用在杠杆的力，此题中动力是绳对吊桥的作用力，而不是人对绳子的拉力。

二、画错动力方向

例3（2008年辽宁）请你在图3—1中画出使用剪刀时，杠杆AOB所受动力的示意图。

错解：如图5—甲，认为作用在杠杆上的两个力的方向相反。

正解：如图5—乙。

解析：如何确定作用在杠杆上力的方向，如果已知的力使杠杆绕支点作顺时针转动，则现在施加的动力应使杠杆绕支点作逆时针转动。反之，也成立。动力和阻力使杠杆转动方向相反，但它们的方向不一定相反。

三、画错动力作用点

例4（2007年连云港市）如图6所示，杠杆在力、作用下处于平衡状态，为的力臂。请在图中作出力。

错解：如图7—甲，A点作为动力作用点。

正解：如图7—乙。B点作为动力作用点。

解析：此题要求我们要逆向思维。根据力臂是支点到力的作用线的距离，过的末端作的垂线交杠杆的点B才是的作用点，从而画出动力。注意动力的作用点要画在杠杆上。

四、求作最小动力

1．动力臂在杠杆上

例5（2006年天门）小华在动物园参观时，看到了如图8所示的场景，为使小熊猫不致与石头相撞而受伤害，请你在杠杆AOB上作出使杠杆AOB在图所示位置静止时的最小力的示意图，图中O为旋转点。

错解：如图9—甲。

正解：如图9—乙。

解析：O点相当于杠杆的支点，根据满足最小力的两个条件可知：（1）在杠杆上离支点O最远的点是点B；（2）OB就是最长的动力臂。最小力的作用线与OB垂直，已知的力G使杠杆作顺时针转动，则现在施加的动力应使杠杆作逆时针转动，应指向右上方。

本题最常见的错误答案是把A点看作动力的作用点。思维的误区就在于作用在杠杠上的两个力必须分居在支点两侧，由于阻力在杠杆的左边，从而将动力作到杠杆的右端。

2．动力臂不在杠杆上

例6（2008年苏州样卷）如图10所示，使用羊角锤拔钉子，动力作用在锤柄上A点。请作出拔钉子时所用最小动力的示意图。（注意：请在图上保留为确保作图准确所画的辅助线）

错解：如图11—甲。

正解：如图11—乙。

解析：错误的认为力臂一定在杠杆上，以杠杆的全长做力臂最长。求作最小动力问题，就是转化为找最长力臂问题。找最长力臂，一般分两种情况：（1）在动力的作用点明确的情况下，就是以支点到力的作用点的连线作为力臂，这个力臂最长，过力的作用点作力臂的垂线，正确确定力的方向从而作出最小的力；（2）在动力作用点未明确规定时，首先应找出距支点最远的点作为动力作用点，然后再按（1）的步骤完成。

⑺ 九年级物理杠杆画图技巧练习题及答案

2006

⑻ 杠杆作图题

这几个杠杆图主要是画出力臂就可以了。
1图：F1垂直杠杆向下，F2垂直向下，（是压井的吸水器）L1是F1（用虚线反向延长）到O点垂线，L2垂直于F2且过O点。
2、3和1类似。
总之，力臂线1 要过支点，2 要垂直力的作用线（反过来说，从力的作用线上画一条垂线，并且过支点，就是力臂。如果过不了支点，就画力的反向延长线，就一定能过，

⑼ 初三物理作图题（杠杆）

希望你能看得出！(点击图片放大窗口可查看原图.)

⑽ 物理杠杆作图题

如图7所示的装置,O为杠杆的支点,在杠杆上挂有重为60N的重物B,杠杆的左端通过细绳（绳的中间串一个弹簧测力计）跨过定滑轮悬挂着重物A处于静止状态,此时弹簧测力计的示数为40N,杠杆处于水平位置平衡.保持M点位置不动,向容器C中缓慢注水至A完全浸没在水中,测力计示数变为20N.托起容器C,使A接触容器的底部,弹簧测力计的示数逐渐减为10N,同时移动物体B的悬挂点,使杠杆仍在水平位置平衡.若已知容器的底面积为200cm2,杠杆、弹簧测力计、细绳和滑轮的质量以及一切摩擦均可忽略不计,水的密度ρ=1.0×103kg/m3,取g=10N/kg.则根据以上数据可知
A．物体A的体积为2×103cm3
B．物体A的密度为2×103kg/m3
C．物体B的悬挂点应向左移动的距离为杠杆
长度的
D．若将物体A从容器中取出,取出前后容器底部 受水的压强的变化量为100Pa