民办学校如何借款融资

㈠ 民办非营利性学校可以在银行贷款或担保吗为什么

序言：由于在银行贷款所需要负担的利息比较低，因此很多人在需要大量资金的情况下，会选择到银行进行贷款，那么民办非营利性的学校可以在银行进行贷款，或者是担保吗？下面和小编一起来看看吧！

在银行申请贷款是需要一定条件的，首先申请贷款的对象必须要是年满18周岁的成年公民，并且申请人需要具备完全的民事能力。同时，申请人还需要向银行出具相关的资产证明，以及自己的工作收入水平方便银行衡量申请人是否有偿还的能力。申请人的征信状况也是银行审批，申请人是否有资格进行贷款的一个重要条件。并且在银行的有些贷款业务还需要申请人提供相应的抵押物品或者是担保人员。

㈡ 民办学校有没有办法进行私募债卷之类的融资，你的看法是什么

在如今的这个社会上，发展就像是一条滚滚的江流，而各类学校则像是在交流当中行驶的船只，船上的人就是各位家长与学生们。船只的体积越大，质量越结实，就越能够保证孩子们能够顺利的抵达终点。但是这些学校也就是所谓的船只，之所以也能够越来越大，越来越结实。除了要依靠当地相关部门的扶持之外，还要依靠其自己的经济实力。

之所以说学校的前途越好，无论是对于正在就读的学生，还是对于毕业的学生来说都是一件好事。就是因为在毕业以后如果涉及到工作，而之前所就读的大学，却因为各方面原因而倒闭，这对于未来的工作肯定会形成一定的阻碍。

㈢ 民办学校可以申请贷款吗

法律分析：民办学校可申请助学贷款，只要学生确有困难，需要贷款就学的，即可申请助学贷款。

法律依据：《国家助学贷款管理操作规程》

第六条 贷款对象为学校中经济确实困难的全日制本、专科学生。

第七条 申请贷款的学生应具备以下条件：

（一）具有完全的民事行为能力（未成年人须由其法定监护人书面同意）。

（二）遵纪守法，无违法违纪行为。

（三）学习成绩较好。

（四）在校期间所能获得的收入不足以支付完成学业所需基本费用（包括学费、基本生活费）。

（五）诚实守信。

（六）符合《中国工商银行国家助学贷款管理试行办法》中规定的其他条件。

㈣ 民办非营利性学校可以在银行贷款或担保吗

序言：随着国民教育的不断普及，学校的发展也越来越好，除了公办学校以外，还出现了很多民办的学校。那么对于民办非营利性的学校，可以向银行申请贷款或者做担保人吗？下面和小编一起来看看吧！

在银行办理贷款的业务，可以由个人进行申请，也可以以企业的名义进行申请。如果是个人申请贷款业务的话，那么申请人必须要有良好的征信，同时还需要向银行提供自己的收入来源，房产证等相关资产性的材料，因为银行要对借款人的偿还能力做相应的考察。而如果是企业向银行申请贷款的话，就需要企业向银行提供公司的流水，以及公司历年来的营业额，同时，公司的经营过程中不能出现相关的违法情况。银行也会对公司的信用度做调查，同时对公司负责人的征信程度也有一定的考量

㈤ 民办学校贷款相关问题，向银行业内人士请教！

1.无论是银行还是信用舍只要你是单一的贷款融资他们都是会对你进行评估的,如果你的资产不多可能贷的款不会很多.如果你说找这些银行还不如找私有银行.比如招行,中信他们都是私有银行,也许会好一点,那些国有银行有时候看不起一般的企业.
2.如果学校属于你们自己办的民营企业因该是可以的,你这个不属市场交易是没有其他办法贷款的,如果你属于市场交易可以采用保理业务向银行申请融资,那样可贷的款就非常高了.想想吧这个我也不好说.
3.按照你提供的资产一般银行只能贷给你三分之一.一般情况是这样.
4.在我国,第三放评估公司还很少,所以,单一的贷款还是由银行内部对你进行评估.说句实话,如果你银行的关系够硬把你贷的款弄成呆帐那真的是不用还了呵呵,如果你的信用很好就可以贷到很多了.(这个信用的好坏当然是看你怎么办了我不便说明,只可意会不可言传啊!呵呵.)
5.这个不用找什么人,直接到银行和他们说你要贷款就可以了.如果你关系硬可以让他们上面的人帮你办,一般没有关系的很难找到人的更别说处关系了.
我要讲的就这么多了,同时也祝你能把学校办好!学校教育人就如同病人吃药,吃错了只是一时的难受,如果教错了那就是一生的痛苦,希望你们能对的起老师这个职业!

㈥ 民办学校建设怎样融资

建设银行,民办高校,银行贷款,用于抵押,抵押贷款,财产抵押 民办学校向建设银行贷款学校财产能否用于抵押 民办学校向建设银行贷款学校财产能否用于抵押

㈦ 民办中小学校可以用校产投融资吗

民办中小学可以用校产投融资吗？当然是不能的呀。学校是用来教书育人的，怎么可以用来融资呢？

㈧ 福建生源地信用助学贷款 网上申请

如果是福建生源，申请贷款流程如下：
借款学生凭有效身份证件、录取通知书、生源地信用助学贷款申请书和贷款人要求的有关资料向县级学生资助管理中心提出申请，县级学生资助管理中心初审、推荐→向当地农村信用社（农村合作银行或农村商业银行）提出贷款申请→贷款人受理→贷款人调查、审查、审批→与借款学生及其共同借贷人签订借款合同→高校确认→贷款发放、划款到就读高校→贷后管理等其他工作。

2、问：申请生源地信用助学贷款应具备哪些条件？

答：申请生源地信用助学贷款的学生必须同时符合以下条件：

(1)具有中华人民共和国国籍；

(2) 遵守国家法律、法规和学校规章制度，品行端正、学习刻苦、无违法违纪记录和其他不良信用记录；

(3)学生入学前户籍与其共同借款人户籍均在申请贷款的贷款人辖区内；

(4) 家庭经济收入不足以支付借款学生在校期间完成学业所需的基本费用；对孤儿、烈士和因公牺牲军人子女、特困家庭、重病户子女优先资助；

（5）诚实守信、还款意愿较强；

（6）具备一定的贷款偿还能力；

（7）在贷款清偿前，能如实向贷款人提供有效联系方式和详细住址等；

（8）贷款人规定的其他条件。

3、问：银行业机构开展生源地信用助学贷款有什么基本原则？

答：我省生源地信用助学贷款遵循“应贷尽贷、简化程序、方便群众、防范风险”的原则。

4、问：生源地信用助学贷款有哪些特点？

答：我省生源地信用助学贷款实行“一次申请、一次授信、一次签约、分次发放、专款专用、按年计息、按期偿还”的特点。

5、问：哪些学生可以办理生源地信用助学贷款？

答：生源地信用助学贷款对象为符合国家和我省有关政策规定的福建籍全日制本专科普通高校（含民办高校和独立学院，学校名单以教育部公布的为准）学生（含研究生、第二学士学位的新生及在校学生）。

6、申请贷款的起止时间是何时？

答：申请贷款的起止时间是每年的7月1日至10月15日。

7、问：什么是共同借款人？“共同借款人”有什么责任和义务？

答：借款学生其无不良行为、信用记录的家长（或其他法定监护人）组成生源地信用助学贷款共同借款人。也可由其他60岁以下、无不良行为、信用记录良好、且具有完全民事行为能力的，并经贷款人认可的第三人作为共同借款人。

包括借款学生在内的共同借款人同为贷款的连带债务人，负有清偿全部债务的连带义务。

8、问：高校国家助学贷款和生源地信用助学贷款能否同时申请获得？是否能将二者的贷款模式转变？

答：从未获得国家助学贷款的家庭经济贫困学生，可选择申请生源地信用助学贷款或高校国家助学贷款，但二者不能同时获得。已获得就学地或生源地助学贷款的，应继续实施就学地或生源地助学贷款，原则上不得中途转变国家助学贷款模式。

9、问：应该如何申请、办理生源地信用助学贷款？

答：借款学生凭有效身份证件、录取通知书、生源地信用助学贷款申请书和贷款人要求的有关资料向县级学生资助管理中心提出申请，县级学生资助管理中心初审、推荐→向当地农村信用社（农村合作银行或农村商业银行）提出贷款申请→贷款人受理→贷款人调查、审查、审批→与借款学生及其共同借贷人签订借款合同→高校确认→贷款发放、划款到就读高校→贷后管理等其他工作。

10、问：初次申请、办理生源地信用助学贷款需要提供哪些材料？

答：初次申请需提供以下材料：

（1）《福建省农村信用社生源地信用助学贷款申请审批表》；

（2）县（市、区）学生资助管理中心对申请材料进行初审，符合条件的对象签署生源地信用助学贷款审核推荐意见；

（3）新生提供高校录取通知书原件及复印件；在校生提供《福建省生源地信用助学贷款高校确认表》；

（4）户口本及复印件（含有派出所公章的第1页、家庭索引页和学生个人页）；

（5）学生及共同借款人的身份证原件及复印件；

（6）学校相关收费标准；

（7）高校开户行名称和账号；

（8）贷款人认为必须提交的其他材料；

11、问：生源地信用助学贷款的申请金额是多少？

答：根据学制及家庭经济困难程度确定贷款额度，不能超过借款学生所在学校学费和住宿费的收费标准，且每生每学年发放贷款每生每学年不超过6000元。

12、问：生源地信用助学贷款如何发放？

答：贷款人依据《福建省生源地信用助学贷款高校确认表》（新生通过共同借款人将本表报送给县级教育局学生资助中心），按合同约定办理贷款发放相关手续；贷款人将贷款转入借款学生个人结算账户后，由借款学生授权委托，贷款人从借款学生个人结算账户直接扣划汇往其就读高校的指定银行账户，并注明“福建省生源地信用助学贷款”。

此后每学年发放贷款，原则上借款学生及其共同借款人（携带《福建省生源地信用助学贷款高校确认表》）必须亲自到贷款人业务受理营业机构，办理贷款发放相关手续。如遇借款学生勤工俭学等特殊原因，不能回乡办理贷款发放手续的，可书面委托其共同借款人代为办理贷款发放相关手续。

13、问：生源地信用助学贷款的利息如何计算？

答： 生源地信用助学贷款利息实行按年计收，其贷款利率按照中国人民银行同期公布的同档次基准利率计算。如遇国家利率调整，贷款利率按照与贷款人约定的调整方式进行调整。

学生在校期间的利息由财政全额贴息，毕业后的利息由学生和家长（或其他法定监护人）共同负担。借款学生毕业后自付利息的开始时间，为正常学制学习年限结束的下一个月；借款学生按照学校学籍管理规定结业、肄业、退学、被取消学籍时，自办结有关手续的次月起自付利息。

14、问：生源地信用助学贷款的还款期限是多长时间？

答：贷款期限原则上按全日制普通本专科学制加10年确定，但最长不超过14年。学制超过4年或应届毕业生攻读研究生学位、第二学士学位的，相应延长宽限期限，但还贷期限不变。借款学生在校期间和毕业后两年为还本宽限期，宽限期后按合同约定，按年度分期偿还贷款本息。

15、问：还本宽限期后如何办理还款手续？

答：（1）借款人与贷款人约定实行按年付息，到期还本的还款方式。结息日为每年12月20日。如借款本金的最后一次偿还日超过结息日，应随本金还清结息日至最后一次偿还日的利息。

（2）借款人应于每期本息还款日前在双方约定账户内存入足以偿还当期借款本息的款项，贷款人可直接从该账户中划收借款本息。该账户内资金如不足以清偿当期借款本息，贷款人有权决定是否划收。贷款人不划收的，该期应还的借款本金及产生的相关利息作逾期违约处理；贷款人划收的，不足部分作逾期处理。合同履行期间借款人要求变更指定还款账户，须经贷款人同意。

（3）借款人提前偿还本金，须事先征得贷款人同意。贷款人对提前还款部分，贷款人有权按合同约定的期限和利率计收利息。

16、问：借款人如果因故中断学业，贷款将如何处理？

答：借款学生按照学校学籍管理规定结业、肄业、退学、被取消学籍时，贷款人可按照合同约定停止发放尚未使用的授信或要求提前收回贷款本息。借款学生就读的高校或生源所在地县级学生资助管理中心应及时将借款学生毕业、结业、肄业、退学、被取消学籍等信息书面通知贷款人。

17、问：借款学生毕业后，应办理哪些手续?

答：学习期间及毕业后工作单位或生活居住地址，如发生变动应保证在20天内向贷款人提供变动情况（包括学校或工作单位名称、通讯地址、联系电话、邮政编码）；每学年将在校学习情况，于学年结束后30天内告知县级资助中心及贷款人。

18、问：在什么情况下，助学贷款的贷款银行可停止发放贷款?

答：借款学生有下列行为之一的，贷款银行可停止发放贷款。要求借款学生偿还学生借款本息

（1）借款学生未按合同规定的用途使用贷款的；

（2）借款学生有违法乱纪行为，受校方行政处分或刑事处罚的；

（3）借款学生未按合同约定偿还学生贷款本息的；

（4）借款学生中途退学、辍学、被校方开除或取消学籍的；

19、问：借款人违反合约将有什么后果？

答：（1）生源地信用助学贷款的借款学生如未按照与经办银行签订的还款协议约定的期限、数额偿还贷款，经办银行将对其违约还款金额计收罚息；

（2）经办银行将借款人违约情况录入中国人民银行的个人信用信息基础数据库，形成不良信用记录，将会对借款人今后申请住房按揭、汽车按揭等贷款造成影响；

（3）对于连续拖欠还款行为严重的借款人，有关行政管理部门和银行将通过新闻媒体和网络等信息渠道公布其姓名、公民身份证号码、毕业学校及具体违约行为等信息；

（4）严重违约的贷款人还将承担相关法律责任。

㈨ 民办学校怎样争取贷款

景德镇市人民银行副行长 近些年来，江西景德镇市民办教育蓬勃发展，对于完善教育体制，满足人民群众日益增长的教育需求起到了积极作用，得到了社会各界认可。在教育加快发展的同时，贷款的需求也逐渐升温。近年来全市先后有5家商业银行对一些院校发放了贷款，然而美中不足的是，这里面没有一家民办院校。换而言之，在景德镇市，银行信贷支持民办教育的业务领域仍然是一块空白。 同是办教育，何来不同境遇？在景德镇，以公民个人投资办学的学校占80%以上，在办学中，他们希望得到信贷支持实现更大发展。但过高的信贷门槛又让他们望贷兴叹，一是资信等级达不到银行要求；二是缺乏有效的抵押物。而且办理抵押物评估登记，还存在收费环节多、标准偏高等问题。 银行方面承认，民办学校目前确实存在贷款难问题，其情形类似于当年发展中的中小企业。为什么银行没有给民办学校贷款？一是这些学校规模较小，投资超过千万元的只有两三家，而且办学层次大都为中专层次以下。二是民办院校内部管理不够规范，有的实行家族式管理，银行难以获得真实信息，因而也就难以对其作出客观的评级授信。三是无论担保贷款还是抵押贷款，民办院校受自身条件所限，很难满足《贷款通则》规定的必备条件。 除此之外，民办院校办学质量的一些问题也制约了银行贷款的投入。有的办学缺乏特色，设置专业跟风随大流，不具有市场竞争力。还有的学校师资队伍不稳定，教育质量得不到保证。当外界环境变化时，许多学校的生源问题就成了影响持续稳健发展的因素。相比公办教育，银行认为民办教育贷款风险较大，不愿投入亦在情理之中。 既然如此，解决民办教育贷款难的问题，尚需从落实国家有关政策法规，改善整体投资环境和规范民办教育发展两方面入手。 首先要坚持规范与服务并重，政府应积极为民办教育发展创造良好环境。按照《民办教育促进法》及其实施条例的要求，加强对民办教育的检查评估，发现问题限期整改。建立健全信息披露制度，解决银行与民办教育信息不对称问题。 同时，政府应出台系列优惠政策，如民间投资的市场准入政策、城市规划优先发展政策、税收减免优惠政策、民办校贷款由财政设立的民办教育发展基金贴息和提供担保的政策、办理贷款抵押物评估登记时中介收费优惠和减免的政策以及民办高校毕业生报考公务员与公办高校毕业生文凭同等待遇等。 其次，要坚持特色办学与市场导向并重，民办院校要不断提高综合实力，为化解银行“贷款难”创造条件。专业设置要有特色，保证师资质量，努力打造品牌。招生要以就业为导向，只要毕业生就业出口畅通，“生源”就成了活水之源。要依法经营，诚信办学，自觉遵守国家相关法规，自觉接受教育主管部门的管理。按照有关规定，如实披露相关财务信息，提升自身信用等级度。同时要进一步拓宽融资渠道，充分利用社会资金和民间资本，建立多元化投入的教育投资新体制，创造条件使自有资金达到银行规定比例。同时注意确保校园安全，进而巩固还贷能力。 再次，要坚持窗口指导与督促落实并重。人民银行要切实履行好中央银行职责，总行应出台更多支持民办教育的金融政策措施，以便基层银行加强窗口指导。应督促各商业银行对民办院校执行公开、公正、公平的信贷政策，落实民办教育国民待遇，要把民办教育当作地方经济的重要组成部分和极具活力的经济增长点来支持。要指导有贷款意愿的民办院校及时到人民银行分支机构办理“贷款卡”，以便获得银行贷款支持的准入资格。 第四是坚持眼前效益与长远效益并重。商业银行要着眼长远，把支持民办教育作为潜在亮点，为将来积蓄一批黄金客户，实现信贷可持续发展。 各银行信贷部门要规范操作，热情服务。在上门辅导民办院校办理申贷手续时应“一次说清”，分阶段办结。在办理贷款项目担保抵押手续时，应针对民办高校不同的现状，分别采取固定资产抵押、担保中心信用担保、民办院校学生学杂费收费权和学校无形资产作质押等灵活形式。放贷银行要加强贷后管理工作，要指派专人做好民办院校贷后资金运用跟踪管理，确保民办院校按照申请用途和计划使用资金。对以收费为主要还款来源的要建立收费专户，以便监控收费账户的变化情况。 同时要拓展银行服务领域，注重贷款的综合效益。放贷银行要以信贷投入为切入点，介入民办院校发展全过程，力争在代收学费、结算、代发工资等多个方面取得突破，实现银校两赢。

㈩ 民办学校可以贷款吗

法律分析：民办学校也是可以办助学贷款的,只要能符合助学贷款的条件就可以申请贷款。国家为学生提供助学贷款,目的是想帮助贫困学生获得上学的机会,使他们不在因为金钱而辍学,也为了促进高等教育的公平。

法律依据：《中华人民共和国教育法》 第三十七条 国家、社会对符合入学条件、家庭经济困难的儿童、少年、青年，提供各种形式的资助。